詞語(yǔ)(成語(yǔ))練習(xí)題

詞語(yǔ)(成語(yǔ))練習(xí)題

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1、詞語(yǔ)(成語(yǔ))練習(xí)題(一)1、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(A)(1)我國(guó)確立的人民代表大會(huì)制度,是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和保障公民政治的主要形式。(2)能力差,遇事愛(ài)沖動(dòng),是你最讓人擔(dān)心的問(wèn)題。(3)咱們認(rèn)真一下這件事該怎么辦。A.權(quán)利自制合計(jì)B.權(quán)利自治核計(jì)C.權(quán)力自制合計(jì)D.權(quán)力自治核計(jì)(權(quán)利:公民依法享受的,根"義務(wù)"相對(duì),如:公民有言論自由的權(quán)利。權(quán)力:一指政治上的強(qiáng)制力量,如:國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān);一是職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量。自制:克制自己的情緒。自治:民族團(tuán)體地區(qū)等對(duì)自己的事務(wù)行使一定的權(quán)力。合計(jì):盤算,商量;合在一起

2、計(jì)算。核計(jì):核算(成本等)。)2、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(B)(1)這幾項(xiàng)職工福利待遇,是全廠職工代表大會(huì)的,任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。(2)從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位,并不意味學(xué)習(xí)的,而是要在新的條件下繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)。(3)學(xué)生激情滿懷,展望新的生活。A.審定終止歷程B.審定終止里程C.審訂中止里程D.審訂中止歷程(審定:審查決定,如:審定計(jì)劃。審訂:審閱修訂,如:審定書(shū)稿。中止:做事中途停止。終止:結(jié)束,停止,如:大學(xué)生走上工作崗位,并不意味著學(xué)習(xí)的終止,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。歷程:指經(jīng)歷的過(guò)程,用在表示過(guò)去的句子中。如

3、:回顧幾十年的戰(zhàn)斗歷程,他感慨萬(wàn)千。里程:指具體的路程,還指發(fā)展的過(guò)程,用在表示將來(lái)的句子中獲用在時(shí)間步明確的句子中,如:新的里程,革命的里程。)3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(C)(1)這樣的話他不只說(shuō)過(guò)一次,但從未見(jiàn)諸。(2)孔繁森同志為我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了一面廉潔奉公、一心為民的旗幟。(3)兩個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)商定,要加強(qiáng)橫向聯(lián)系,經(jīng)常情況,互幫互學(xué),共同提高。A.實(shí)行豎立勾通B.施行豎立勾通C.實(shí)行樹(shù)立溝通D.施行樹(shù)立溝通(實(shí)行:用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)(綱領(lǐng)政策計(jì)劃等),實(shí)行的內(nèi)容較抽象。施行:表示按照某種方式或辦法去做,施行

4、的內(nèi)容較具體。另外,施行還可指法令規(guī)章等公布后從某時(shí)起發(fā)生的效力。豎立:多指具體事物。樹(shù)立:多指抽象事物。溝通:使兩方能通連,如:溝通兩國(guó)文化。勾通:貶義詞,指暗中勾結(jié)。)4、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(C)(1)現(xiàn)在社會(huì)上經(jīng)常聽(tīng)到老師、家長(zhǎng)孩子“太不聽(tīng)話了”。(2)在眾多的證明中,所述的這個(gè)證明極其明了。(3)說(shuō)話,不帶冗余,是一個(gè)人具有良好的文化素質(zhì)的反映。(4)星期天,我常到學(xué)?;▓@里去看書(shū),因?yàn)槟抢锃h(huán)境十分。A.報(bào)怨簡(jiǎn)捷簡(jiǎn)潔優(yōu)雅B.抱怨簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)捷幽雅C.抱怨簡(jiǎn)捷簡(jiǎn)潔幽雅D.報(bào)怨簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)捷優(yōu)雅(抱怨:指因不滿而

5、埋怨。報(bào)怨:對(duì)所怨恨的人作出反應(yīng),現(xiàn)在不常用,常見(jiàn)的成語(yǔ)似乎只有“以德報(bào)怨。簡(jiǎn)捷:直截了當(dāng);簡(jiǎn)便快捷。簡(jiǎn)潔:(說(shuō)話行文等)簡(jiǎn)明扼要,沒(méi)有多余的內(nèi)容。優(yōu)雅:一指優(yōu)美雅致;二指優(yōu)美高雅。幽雅:指幽靜而雅致,多指環(huán)境。)5、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(C)26(1)秋日的天空顯得格外。(2)臺(tái)灣當(dāng)局向美國(guó)政府搖尾乞憐,顯出一副的奴才相。(3)醞釀已久的起義終于了。A.寥廓實(shí)足暴發(fā)B.遼闊十足爆發(fā)C.寥廓十足爆發(fā)D.遼闊實(shí)足暴發(fā)(遼闊:多指地域。寥廓:多指天空。十足:指物品成色純或十分充足,前者如十足的黃金,后者如神氣十

6、足。實(shí)足:確實(shí)足數(shù)。暴發(fā):有兩個(gè)意思。第一指突然發(fā)財(cái)或得勢(shì),多含貶義,如暴發(fā)戶,這一點(diǎn)不會(huì)與“爆發(fā)”混淆;第二指突然發(fā)作,多指自然具體的現(xiàn)象或事物突然發(fā)作,如洪水暴發(fā)。爆發(fā):作忽然發(fā)作講時(shí),多指人為的大的抽象的現(xiàn)象或情況,如力量情緒事變等忽然發(fā)作或發(fā)生。另外,還可特指火山爆發(fā)。)6、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(B)(1)在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,人們總是把興利除害的希望那些充滿善良人性的“俠義英雄”身上。(2)新任廠長(zhǎng)年富力強(qiáng),群眾厚望,希望他能盡快扭轉(zhuǎn)工廠的虧損局面。(3)他從不自己的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。(4)咱們的手工藝品往

7、往費(fèi)大,刺繡、刻絲、牙雕,全都在細(xì)密上顯能耐。A.寄予寄于隱晦功夫B.寄于寄予隱諱工夫C.寄予寄于隱晦工夫D.寄于寄予隱諱功夫(寄于:寄托在。寄予:寄托。隱晦:(意思)不明顯。隱諱:有所顧忌而隱瞞不說(shuō)。功夫:一般說(shuō)的是本領(lǐng),造詣。工夫:可用于本領(lǐng)意思,但一般用來(lái)指時(shí)間。)7、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(D)(1)這所古老的建筑正當(dāng)窗口,交通。要不要拆除,有關(guān)部門正在研究。(2)這種樹(shù)的表皮可以一層層剝下來(lái),做成精致的小盒子,并不它的生長(zhǎng)。(3)還有難于計(jì)算的塵埃和氣體組成的星云,浮游在星星與星星之間,浮游在宇宙空

8、間里,星光的通過(guò)。A.妨礙阻礙妨害B.妨害阻擋妨礙C.妨害阻止中斷D.妨礙妨害阻礙(妨礙:側(cè)重于指造成一定障礙,程度較輕。妨害:側(cè)重于指有損害,程度較重。阻礙:使不能順利通過(guò)或發(fā)展。阻擋:阻止,攔住,主語(yǔ)是施動(dòng)者。阻止:使不能前進(jìn),使停止行動(dòng)。中斷:不帶賓語(yǔ)。)

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