31、普通高中教學(xué)管理工作細(xì)則

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1、普通高中教學(xué)管理工作細(xì)則教學(xué)管理是學(xué)校管理的中心工作，為切實(shí)有效地進(jìn)行教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂木規(guī)定。一、排課規(guī)定（一）每學(xué)期開學(xué)前教務(wù)處根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排課務(wù)，報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。（-）教務(wù)處根據(jù)學(xué)科和學(xué)情科學(xué)編排課表。編制課表的原則是：1、有利于提高教學(xué)質(zhì)量，綜合平衡，全面安排。Z要遵循教學(xué)和學(xué)習(xí)規(guī)律，不同性質(zhì)的課程適當(dāng)搭配，性質(zhì)接近的課程適當(dāng)錯(cuò)開，a課程一般單節(jié)授課，有的課程可適當(dāng)?shù)剡B排兩節(jié)，以保證學(xué)生對(duì)講授內(nèi)容的消化時(shí)間。（三）課表應(yīng)及時(shí)發(fā)到任課教師和班主任手中。（四）課表一經(jīng)排定不得輕易變動(dòng)，如若變動(dòng)，需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。二、調(diào)課規(guī)定1、教師因

2、公、因病或因事請(qǐng)假，短時(shí)間內(nèi)不能上課，必須事前提出調(diào)課中請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處主任或校長(zhǎng)批準(zhǔn)，由教務(wù)處調(diào)課或安排代課；如無故空課，將按有關(guān)規(guī)定處理。z調(diào)課需由教務(wù)處簽發(fā)調(diào)課通知單，通知有關(guān)教師和班主任，讓學(xué)生及時(shí)了解課穆調(diào)整情況。三、試講的規(guī)定1、凡調(diào)進(jìn)教師，在調(diào)入前必須進(jìn)行試講。試講由人事室和教務(wù)處組織，校長(zhǎng)及和關(guān)學(xué)科教師參加聽課。適于任教者，經(jīng)校長(zhǎng)同意后，按審批程序辦理聘用手續(xù)。Z凡新教師開課，開課前應(yīng)進(jìn)行試講。試講由學(xué)科組主持，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加，試講后進(jìn)行評(píng)議，適于講課者，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可開課。四、代課、停課規(guī)定1、任課教師原則上不得讓他人代課。如確需代課

3、，必須向教務(wù)主任提出巾請(qǐng)，經(jīng)審核批準(zhǔn)后方可實(shí)施，并報(bào)教務(wù)處備案。Z無特殊原因不得停課。若必須停課，需經(jīng)教務(wù)主任批準(zhǔn)。任何人不得擅口決定停課,無故停課按有關(guān)規(guī)定處理。五、聽課規(guī)定1、教師要和互聽課，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。Z新教師到崗后，學(xué)科組應(yīng)確定有經(jīng)驗(yàn)的教師在一定期間內(nèi)跟班聽課，以老帶新，幫助新教師提高教學(xué)水平。a校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、教研組長(zhǎng)要有計(jì)劃聽課，以了解教學(xué)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié)，任課教師聽課不少于10節(jié)。未過“三關(guān)”的青年教師聽課不少于20節(jié)。4聽課人要認(rèn)真寫好聽課記錄，評(píng)語欄內(nèi)不能空白。六、教學(xué)檔案

4、管理規(guī)定1、建立健全各科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱及課程建設(shè)規(guī)劃并及時(shí)歸檔。Z每學(xué)期的課程表、教學(xué)人員分工情況表于學(xué)期末歸檔。a每學(xué)期的期中、期末試卷及答案、試卷分析、學(xué)生成績(jī)單上交教務(wù)處，學(xué)期末歸檔。4教研課題、教學(xué)教研論文、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等教學(xué)活動(dòng)材料要做好保存歸檔工作。5各教研組工作計(jì)劃與總結(jié)、個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃與總結(jié)學(xué)期末歸檔。6.教務(wù)處會(huì)議記錄、教務(wù)處工作日記、教研組集體備課記錄學(xué)期末歸檔。7.班級(jí)日志、教學(xué)常規(guī)檢查記錄學(xué)期末歸檔。&每學(xué)期教師的教學(xué)工作量考核表由教務(wù)處匯總，一份上交人事室，一份教務(wù)處存檔。a其它教學(xué)文件隨時(shí)歸檔。io.教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)分管教

5、學(xué)檔案的形成、積累、立卷、歸檔工作。七、學(xué)籍管理規(guī)定(一)成績(jī)考核與記載辦法。1、考核評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生的思想品德與行為規(guī)范，社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)，基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程學(xué)習(xí)等方面的情況，關(guān)注、發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)過程屮的變化、進(jìn)步，重視對(duì)學(xué)生的日常評(píng)價(jià)，全面、準(zhǔn)確、科學(xué)的評(píng)價(jià)學(xué)生。a學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行期中和期末考試，考試科口為國(guó)家教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)科。$學(xué)生成績(jī)按平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)、期小、期末考試成績(jī)?cè)u(píng)定模塊成績(jī)；模塊成績(jī)不合格的同學(xué)給予補(bǔ)考一次。補(bǔ)考按學(xué)校規(guī)定時(shí)間進(jìn)行，記分時(shí)注明喲、考,字樣。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定，分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。學(xué)生體育成績(jī)按國(guó)家頒發(fā)的屮

6、學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定，未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的為不合格。4學(xué)生因故不能參加考核，必須事先向教務(wù)處請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后可以緩考。緩考不及格者可補(bǔ)考一次。5凡擅自缺考或考試作弊者，該課程成績(jī)以零分計(jì)，并不準(zhǔn)正常補(bǔ)考。如確實(shí)有悔改表現(xiàn)的，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，在畢業(yè)前可給一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。&學(xué)生無故缺課，累計(jì)超過某門課程學(xué)時(shí)的三分Z—者，不得參加本課程的考核，并視其具體情況決定是否給予補(bǔ)考機(jī)會(huì)。7、高小階段必修科口和選修科口未達(dá)到規(guī)定學(xué)分或綜合素質(zhì)評(píng)定不合格的同學(xué)不予畢業(yè)。(-)休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)制度。1、休學(xué)(1)有下列情況Z—者，準(zhǔn)予休學(xué)：因病需要長(zhǎng)期治療，經(jīng)教育主管部門指定的市級(jí)

7、以上醫(yī)院岀具證明，一學(xué)期內(nèi)病假、事假時(shí)間累計(jì)超過上課總時(shí)數(shù)的三分Z-,跟班學(xué)習(xí)有困難者；畢業(yè)學(xué)生患重病且病假時(shí)間超過上課總時(shí)數(shù)的三分Z—者。(2)休學(xué)期限為一年，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)單位的證明審核后報(bào)教育主管部門，經(jīng)教育主管部門復(fù)查，發(fā)給全市統(tǒng)一的休學(xué)證明。學(xué)生休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)者，應(yīng)提出申請(qǐng)，由學(xué)校報(bào)經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)后，可續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。連續(xù)休學(xué)最多不超過兩年。學(xué)生在休學(xué)期間，學(xué)籍予以保留。a復(fù)學(xué)(1)學(xué)生休學(xué)期滿申請(qǐng)復(fù)學(xué)者，須經(jīng)市級(jí)以上醫(yī)院或有關(guān)單位證明、學(xué)校審查后，報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)，發(fā)給復(fù)學(xué)證明，方可復(fù)學(xué)。(1)學(xué)生到國(guó)外或港澳臺(tái)地區(qū)就讀，如需學(xué)業(yè)成績(jī)

8、和就學(xué)年級(jí)證明，學(xué)校應(yīng)如實(shí)開岀。學(xué)生在一年內(nèi)回國(guó)者可到原校繼續(xù)就讀，超過一年不歸