資源描述:
《散文閱讀的整體思路論文》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、散文閱讀的整體思路論文:散文閱讀的整體思路散文是一種重在寫實(shí),充滿詩意,自由活潑,篇幅短小,不拘格律聲韻,反映牛活表現(xiàn)內(nèi)心迅速簡捷的文學(xué)樣式。散文閱讀,重點(diǎn)是把握“形”與“神”的關(guān)系,下面筆者根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勆⑽牡恼w閱讀思路:一、把握文章主旨散文的主旨,即散文的“神”,是散文的屮心思想和作者要表達(dá)的思想感情。散文題材廣泛,形式自由,但大體上可以分為寫景狀物類、敘事寫人類和哲理類三種。把握主旨要從不同類的散文特征入手:寫景狀物類散文的主要特征是“情景交融”。這種“交融”有緣情寫景、即景生情、融情于景等幾種情況,無論哪一種情況,“景”都是"情”的載體,也就是說,構(gòu)成散
2、文意境的“情”是作者的主觀感受,而不是客觀景物本身所固有的,所以,散文中的景受作者主觀感情的支配,而決不是景物自身的“翻印”或“實(shí)錄”。因此,閱讀這類散文的第一要務(wù)就是抓住景物的特征。這種特征是景物本身的色、香、味、聲、氣等,這些方面恰恰是這一景物區(qū)別于其他景物的地方,又是作者感受最深之處。尤其是要注意這些景物的時(shí)令特征或特建的時(shí)間的環(huán)境特征。比如,《荷塘月色》中作者寫荷塘,既抓住了荷葉荷花的形態(tài)特征,又扣住“月光下”這特定的吋間的環(huán)境特征,寫出了景物的素雅朦朧,抓住了景物的特征,也就抓住了“景”與“情”的契合點(diǎn)。敘事類文章一般采取記敘、議論、抒情等多種表達(dá)方式相結(jié)合的方
3、法。其中,記敘是基礎(chǔ),議論抒情則是記敘內(nèi)容的點(diǎn)睛深化,因此要抓住記敘的基本內(nèi)容。例如張曉風(fēng)的《不朽的失眠》寫道:“(鐘聲)一記一記都撞擊在心坎上。”于是詩人張繼的心緒化作詩句奔涌而出,流傳千古的名篇就此誕生——原來“憤怒出詩人”的“憤怒”是可以有多種理解的,它可以是本意的“憤”和“怒”,也可以是感慨、憂你悵然……這就是文章的主旨。哲理類散文的突出特征是形象化的議論,所以乂叫議論性散文。它的實(shí)質(zhì)是說理,只不過語言形象,充滿感情,借助文學(xué)的聯(lián)想、比喻,利用文學(xué)形象來說明社會生活屮的道理。閱讀這類文章,抓住首尾段,各段開頭或結(jié)尾的句子,主題不難把握。例如《談讀書》開頭“讀書足以
4、怡情,足以博彩,足以長才”即點(diǎn)明文章的主旨。二、分析結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析結(jié)構(gòu)層次必須以理解文章內(nèi)容為前提,可以說是比把握主旨更高層次的閱讀。文章的結(jié)構(gòu)模式有以下幾種:總分總結(jié)構(gòu)、遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)、串珠式結(jié)構(gòu)、并列式結(jié)構(gòu)。段落結(jié)構(gòu)模式有以下兒種:承上啟下、線索貫穿、首尾照應(yīng)、卒章顯志。例如賈平凹的《丑石》結(jié)構(gòu)特點(diǎn):作者用欲揚(yáng)先抑的手法來安排結(jié)構(gòu)。先從各個(gè)側(cè)面寫丑石的丑,寫它的不討人喜歡,屬于“抑”。天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了它的價(jià)值,才予以高度評價(jià)。丑石才體現(xiàn)出自己的價(jià)值,屬于“揚(yáng)”。三、辨別寫作技巧散文的寫作技巧豐富多樣,包括:鋪墊、渲染、襯托、暗示、象征、懸念、烘云托月、虛實(shí)相生、欲揚(yáng)先抑、動靜
5、結(jié)合、聯(lián)想和想象等。鋪墊是以一系列非主要情節(jié)或細(xì)節(jié),為主要情節(jié)作準(zhǔn)備,也叫伏筆。鋪墊有兩個(gè)作用:一是使故事情節(jié)發(fā)展合理,使讀者感到巧妙有趣;二是制造懸念,引人入勝。例如《不朽的失眠》中寫道:“他落榜了!一千二白年前。榜紙那么大那么長,然而,就是沒有他的名字。啊!竟單單容不下他的名字'張繼'那兩個(gè)字?!遍_頭即為張繼抒發(fā)感情作了鋪墊。張繼到底為什么落榜?落榜之后又怎么樣?渲染是用各種手段對環(huán)境、場面、人物、事件等多方面進(jìn)行濃墨重彩的描寫,以突出氣氛、刻畫人物,表現(xiàn)主題。四、品味語言藝術(shù)語言藝術(shù)包括:1.語言的錘煉方法:煉字、煉詞、煉句、煉情等;2.語言的修辭方法:比喻、比擬、
6、排比、夸張、借代、雙關(guān)等。對語言的品味,一個(gè)基本原則是“詞不離句,句不離篇”,要和語言環(huán)境結(jié)合起來。要聯(lián)系上下文,通過反復(fù)默讀、替換、比較等多種方法來咀嚼語言特定的表達(dá)效果。煉字即錘煉、琢磨每一個(gè)字。一個(gè)好字,像發(fā)亮的明珠,能把整個(gè)句子照亮。例如在《不朽的失眠》中,作者這樣寫道:“既然無眠,他推枕而起,摸黑寫下'楓橋夜泊'四字。然后,就把其余二十八個(gè)字照抄下來?!边@里面用得最好的兩個(gè)字是“照抄”,一方面寫出了張繼的才華,在詩歌方而不同一般的造詣;另一方面寫出他內(nèi)心的苦悶、無奈、失落、彷徨和憂傷。煉句是對句子的錘煉,根據(jù)內(nèi)容需要,選擇不同的句式,把思想感情恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來。例
7、如在《不朽的失眠》中,作者這樣寫道:''他落榜了!一千二百年前?!卑选八浒窳恕狈旁谇斑?,寫出了作者對張繼落榜的震驚、同情、無奈和傷感,加重了散文的悲劇色彩。煉情是在煉字、煉句的基礎(chǔ)上提煉感情。品味語言還要熟練掌握修辭格的表達(dá)效果。比喻、夸張、比擬都能使語言生動形象,但又各有特色:比喻突出事物特征,給人以鮮明印象;比擬包含著作者強(qiáng)烈的感情色彩;夸張能烘托氣氛,增強(qiáng)感染力;對偶、排比、反復(fù)有強(qiáng)調(diào)突出作用,不過對偶還顯得表意凝練,排比能增加語勢,反復(fù)則有一唱三嘆、逐漸深入的效果。這些效果都要細(xì)加體會,靈活運(yùn)用到答題屮。