陜秀蘭講課上交材料

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1、Unit3LastWeekend教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫watchedTV,washedclothes,cleanedtheroom,playedfootball,visitedgrandparents等短語(yǔ)。2.能夠聽(tīng)懂問(wèn)句Whatdidyoudolastweekend?并能夠做出TF確的回答。二、教學(xué)內(nèi)容:1.短語(yǔ):watchedTV,washedclothes,cleanedtheroom,playedfootball,visitedgrandparents。2.句型:Whatdid

2、youdolastweekend?Ivisitedmygrandparents.等。三、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):能夠四會(huì)掌握watchedTV,washedclothes,cleanedtheroom,playedfootball,visitedgrandparents等短語(yǔ)z能在實(shí)際生活中運(yùn)用句子Whatdidyoudolastweekend?開(kāi)展

3、可答。2?教學(xué)難點(diǎn):能理解一般過(guò)去時(shí),初步掌握動(dòng)詞過(guò)去式的拼寫及發(fā)音規(guī)律。四、教學(xué)準(zhǔn)備:PPT、詞卡、日歷、人物圖片、表格、錄音機(jī)和磁帶等。五、教學(xué)過(guò)程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)

4、學(xué)生翻應(yīng)用資源建議與說(shuō)明Warm-up自由問(wèn)答:Goodmorning!Howareyou?Whafstheweatherliketoday?Ss:Goodmoming!Tmexcited/happy/angry.Verywell/Notbad....通過(guò)師生間輕松自然的對(duì)話,既復(fù)習(xí)舊知,又溝通情感。Review1?Lefschant.引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)唱五年級(jí)下冊(cè)Page7歌謠。1.跟著視頻邊說(shuō)邊表演:EveryweekendIclimbmountains?Whatdoyoudo?...?:Chant利用已學(xué)的chant,

5、為學(xué)習(xí)新知作鋪墊,又活躍課堂氣氛。2?Askandanswer:T:Whatdoyouusuallydoontheweekend?引導(dǎo)學(xué)生滾動(dòng)以前學(xué)過(guò)的動(dòng)詞短語(yǔ)和句型。1usually....1often....Sometimes1....當(dāng)學(xué)牛冋答:

6、usuallygohiking.時(shí),教師可以緊接問(wèn):Howdoyoufeelwhenyougohiking?2?個(gè)別學(xué)生回答,然后互相同桌問(wèn)答,如:

7、usuallygohiking/readbooks/watchTV/playbasketball/visitgrand

8、parents....S:Ifeelhappy/excited.及時(shí)復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)是有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的保證。Presentation1.教學(xué)lastweekend。①T:Whafsthedatetoday?Whatdayisittoday?①根據(jù)具體情況回答。借助日歷,直觀地教學(xué)lastweekend。②指著日歷中的周六和周日述說(shuō)。T:Thisistheweekend.Iusuallywashclothes,cleantheroom,readbooksontheweekend.SometimesIwatchTV.Wh

9、ataboutyou?(冋一至兩個(gè)學(xué)生)②個(gè)別學(xué)生回答:Iusually/often....SometimesI....③指著本周末說(shuō):I'mgoingtotakeatripthisweekend.Whatareyougoingtodothisweekend?③回答:I'mgoingtothezoo/thepark....復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)的用法。④引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分:thisweekend,lastweekend。板書并領(lǐng)讀:lastweekendo④跟讀詞組。利用日歷幫助學(xué)生理解詞組lastweekend。2.

10、教學(xué)Whatdidyoudolastweekend?1visitedmygrandparents.①T:Butlastweekend1didanotherthing.Canyouguess?Whatdid1dolastweekend?T:Letmeshowyou.Whoarethey?T:1visitedmygrandparentslastweekend.①讓學(xué)生猜則。Ss:They'regrandparents.圖片:老爺爺老奶奶②教師板書:1visitedmygrandparentslastweekend.并強(qiáng)調(diào)

11、動(dòng)詞visit加ed后的發(fā)音。②拼讀詞組并記憶詞組。③引導(dǎo)學(xué)生問(wèn)教師:Whatdidyoudolastweekend?教師如實(shí)回客口o教師板書:Whatdidyoudolastweekend?③操練問(wèn)答句。清晰地呈現(xiàn)主要句型幫助學(xué)生理解新知”學(xué)習(xí)新知。2?教學(xué)watchedTV,washedclothes,cleanedtheroom,play

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