201704月自學(xué)考試05759健康教育與健康促進(jìn)試卷

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1、.,....2017年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試健康教育與健康促進(jìn)試卷課程代碼：05759第一部分選擇題（共30分）一、單項選擇題：（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1.國內(nèi)最普遍的學(xué)校健康信息傳播方法是（）A.課堂講授B.討論C.角色扮演D.示教2.以下關(guān)于亞健康狀態(tài)和亞臨床狀態(tài)的說法，不正確的是（）A.亞健康狀態(tài)是介于健康與疾病之間的中間狀態(tài)B.亞臨床狀態(tài)亦稱“無癥狀疾病”C.亞健康狀態(tài)存在著生理性代償或病理性反應(yīng)的臨床檢驗證據(jù)D.嚴(yán)臨床狀態(tài)沒有臨床癥狀和體征3.運用心理學(xué)理論、方法和技術(shù)，給求詢者發(fā)展或適應(yīng)方面的困難以啟發(fā)、幫助和教

2、育，促進(jìn)其健康發(fā)展的活動是（）A.心理評估B.心理評價C.心理測試D.心理咨詢4.公共關(guān)系學(xué)由下列哪種人類傳播活動發(fā)展而來（）A.大眾傳播B.組織傳播C.人際傳播D.群體傳播5.為了了解對方某種認(rèn)識、觀點、現(xiàn)象、行為的原因而進(jìn)一步提問屬于（）A.開放型問題B.傾向型問題C.試探型問題D.索究型問題6.改變聲調(diào)節(jié)奏，合理運用笑聲屬于非語言傳播技巧中的（）A.動態(tài)體語B.靜態(tài)體語C.類語言D.時間語7.授受信息符號時，對傳播內(nèi)容的歸因判斷錯誤導(dǎo)致的大眾傳播障礙屬于（）A.訊息障礙B.語意學(xué)障礙C.符號障礙D.心理障礙8.格林模式中行為生活方式及環(huán)境改變的評價屬

3、于（）參考.資料.,....A.近期效果評價B.中期效果評價C.遠(yuǎn)期效果評價D.過程評價9.技能培訓(xùn)性講座屬于健康促進(jìn)方法中的（）A.政策法律方法B.環(huán)境干預(yù)方法C.社會干預(yù)方法D.教育方法10.成本－效果分析屬于（）A.經(jīng)濟學(xué)效果評價B.基線評價C.社會學(xué)評價D.衛(wèi)生（健康）學(xué)評價11.健康促進(jìn)計劃評價按評價內(nèi)容可分為（）A.內(nèi)部評價和外部評價B.函評、會議評價和現(xiàn)場調(diào)查評價C.形成評價、過程評價、效果評價、結(jié)局評價和綜合評價D.近期效果評價、中期效果評價、遠(yuǎn)期效果評價、跟蹤評價12.評價起始于健康促進(jìn)計劃實施開始之時，貫穿計劃執(zhí)行的始終屬于（）A.結(jié)局

4、評價B.過程評價C.效果評價D.形成評價13.過程評價的外部質(zhì)控中，意義尤為重大的審查時期是（）A.項目結(jié)束后B.計劃實施的晚期C.計劃實施的中期D.計劃實施的早期14.評價戒煙率屬于（）A.中期效果評價B.近期效果評價C.遠(yuǎn)期效果評價D.過程評價15.健康促進(jìn)計劃設(shè)計時要留有余地并事先預(yù)定應(yīng)變對策體現(xiàn)了（）A.從實際出發(fā)原則B.彈性原則C.整體性原則D.前瞻性原則16.“80%的青少年更喜歡與不吸煙的人交朋友”屬于傾向因素的（）A.知識方面B.信念方面C.態(tài)度方面D.價值觀方面17.前瞻性調(diào)查屬于健康教育研究中的（）A.社會調(diào)查研究B.試驗研究C.分析研

5、究D.實態(tài)性調(diào)查研究參考.資料.,....18.個體在有目的的活動中同時有兩個并存的目標(biāo)，而且兩個目標(biāo)對其具有同樣的吸引力或產(chǎn)生同樣強度的動機稱之為（）A.雙趨式?jīng)_突B.雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D.雙重趨避式?jīng)_突19.靈活有朝氣，善于適應(yīng)變化的生活環(huán)境的氣質(zhì)屬于（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)20.個體對客觀現(xiàn)實所持的穩(wěn)定態(tài)度及與之相適應(yīng)的習(xí)慣了的行為方式稱為（）A.性格B.氣質(zhì)C.情緒D.個性二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）21.健康的第二層次包含（）A.滿足經(jīng)濟要求的一定的職業(yè)與收入B.日常生活中能享用最新科技成果C.

6、自由自在地生活D.對有科學(xué)預(yù)防方法的疾病能采取合理的預(yù)防措施E.能過著為社會作貢獻(xiàn)的生活22.健康促進(jìn)的活動領(lǐng)域包含（）A.制定能促進(jìn)健康的公共政策B.創(chuàng)造支持的環(huán)境C.加強社區(qū)的行動D.發(fā)展個人技能E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向23.《渥太華宣言》指出健康促進(jìn)的基本策略包含（）A.協(xié)調(diào)B.社區(qū)干預(yù)C.倡導(dǎo)D.賦權(quán)E.健康教育24.保健行為包含（）A.定期體檢B.預(yù)防接種C.戒酒D.咨詢E.駕車使用安全帶25.在健康教育實際工作中，人際傳播可采取的方式有（）A.咨詢B.個別勸導(dǎo)C.網(wǎng)絡(luò)宣傳D.公益廣告E.小組討論第二部分非選擇題（共70分）三、填空題（本大題共10小

7、題，每小題2分，共20分）參考.資料.,....26.生物、（）、（）三個基本側(cè)面形成了健康的三維立體概念，即三維健康觀。27.孕期健康教育的基本方法有：（）和（）28.健康影響因素細(xì)分學(xué)說對社會經(jīng)濟環(huán)境和個人因素進(jìn)一步細(xì)分和強調(diào)，其中社會經(jīng)濟環(huán)境包括：個人收入和社會地位、（）、（）、就業(yè)和生活條件。29.老年人對待死亡的態(tài)度類型有計劃型、接受型、恐懼型、（）和（）30.健康教育干預(yù)方法分為（）和（）兩大類。31.健康教育的目標(biāo)包括：（）；（）；預(yù)防疾??；改善健康相關(guān)行為；促進(jìn)健康。32.所謂“賦權(quán)”，指的是幫助群眾具備正確的觀念、（）、（），使其獲得控制

8、那些影響自身健康的決策和行動的能力，保障人人享有衛(wèi)生保健及資源的平