新聞類文本答題技巧及分析

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1、?句式特點及表達效果III17、本文語言典雅，請以第②段為例，從詞語運用、句式選擇、修辭方法三個方面加以簡要賞析。（6分）【答案】”“枝葉扶①選用了諸如“山陰水曲”“隱翳III疏”“清虛”“清暉”等有文言色彩的詞語，格調(diào)典雅。（或：在用詞上使用了對比手法，如“強烈”與“清淡”“敞開”與“隱約”“中午的驕陽”與“落日的古紅等成對的詞語并舉，使語言典雅。）②句式上長短相間，以長句為主，且整散結(jié)合,錯落有致，具有典雅之美。③使用排比，如接連使用了三個“不喜歡喜歡（或：多處直接引用了古典詩文名句，如“晨光之熹微”“殘夜水明樓”“明月照積雪”語言具有古典韻味。）1但是，我還有要說的話。我

2、沒有親見；聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的。自然，請愿而已，稍有人心者，誰也不會料到有這樣的落網(wǎng)。但竟在執(zhí)政府前中彈了，從背部入，斜穿心肺……立仆……也立仆……《紀念劉和珍君》語言表達特色及作用：多用短句，表達簡潔明快，堅定有力，突出表現(xiàn)了作者無法抑制的悲憤之情。2《爐火》的短句效果。我哭小弟,哭他在劇痛中還拿著那本航空資料“想再看看?？匏摹拔赶麓埂薄ⅰ澳I游走我也哭蔣筑英抱病奔波，客蕩成都；我也哭羅健夫不肯一個人坐一輛汽車!我還要哭那些沒有見諸報章的過早離去的我的同輩人；他們幾經(jīng)雪欺霜凍，好不容易奮斗著張開幾片花瓣,尚未盛開，就驟然凋謝。我哭我們這遲開而早謝滋一祀人！1?

3、文章倒數(shù)第四自然段，共出現(xiàn)了七個“哭”字,簡要分析連用七個“哭”字的作用。一、報秋（高考閱讀題）宗璞的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。我先是…驚，隨即悵然。這花一開，沒幾天便是立秋。以后便是處暑便是白露便是秋分便是寒露，過了霜降，便立冬了。真真的怎么得了!不消計較少安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在。我把〃領(lǐng)取而今現(xiàn)在〃一句反復吟哦，覺得這是一種悠然自得的境界。其實不必深杯酒滿，不必小圃花開，只在心中領(lǐng)取，便得逍遙。2領(lǐng)取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思。那么，領(lǐng)取秋，領(lǐng)取冬，領(lǐng)取四季，領(lǐng)取生活罷。1作者在第一自然段和最后一個自然段中，分別使用了6個”便”字和5個”領(lǐng)取”，這

4、樣寫在表達上有什么好處？(8分)(1)反復使用”便”字的好處是:(2)反復使用”領(lǐng)取,啲好處是:1、(1)將一個個節(jié)氣緊湊地銜接起來，強調(diào)時光的飛逝。(2)層層鋪開，逐步擴大，對點明本文主旨“領(lǐng)取生活”起到強化作用；構(gòu)成排比，句式整齊，增強了節(jié)奏感與感染力。新聞以事實說話。有消息、通訊、特寫等體裁。一、新聞的構(gòu)成：標題、導語、主體、背景、結(jié)語。二、標題是新聞的核心，概括新聞的主要事實結(jié)果。?考查新聞標題的作用①概括了怎樣的新聞內(nèi)容或交代了怎樣的新聞事實。②是否用了表達技巧或表現(xiàn)手法③表現(xiàn)了作者怎樣的情感態(tài)度④是否（抓住了新奇的元素）激發(fā)了讀者的閱讀興趣。要點是否全？內(nèi)容是否合理

5、？二.導語是新聞的第一句話或第一、二自然段（文章開頭部分），概括新聞的最主要.最新鮮的事實，揭示主題，引起讀者的注意。?考查新聞導語的作用：①概括了新聞的主要事實結(jié)果;（怎樣的新聞內(nèi)容）②是否表達了作者的情感態(tài)度;圍;①是否引出下文是否揭示了新聞主旨;3主體是新聞的主干，承接導語，對導語高度概括的事實加以詳細地解釋和補充，較具體完整地敘述事件的來龍去脈，并進一步用事實闡明主題,體現(xiàn)新聞價值。?新聞材料：新聞事實.背景材料、主觀評價。四、場景與場面描寫的作用①描寫了怎樣的場面；渲染了怎樣的氛圍；表達了怎樣的感情;讓讀者有身臨其境如見其人、如聞其聲的現(xiàn)場感，從而大大增強了作品可讀性

6、和感染力。是否為后面的抒情議論作鋪墊。1、作者要寫香港政權(quán)交接儀式，為什么開頭花了很大的筆墨，去描寫會場的布置情況?（5分）①描寫香港政權(quán)交接儀式會場的布置情況，一方面可以烘托莊嚴肅穆的氣氛;歸的重要意義。②另一方面可以給讀者一種身臨其境的現(xiàn)場感，增強了感染力?！断?、港政權(quán)交接儀式側(cè)記》開頭兩段主要寫了什么？就整篇文章而言，又有何作用？（4分）《感恩老兵》①主要描寫了法國上下舉辦紀念諾曼底登陸60周年慶典的場面。）寫得既莊嚴又感人，表達對這些老兵們的敬意;②讓讀者有身臨其境如見其人、如聞其聲的現(xiàn)場感，從而大大增強了作品可讀性和感染力?！秲A聽歷史的訴說一一胡錦濤訪問馬六甲側(cè)記》

7、文章描寫了那幾個主要場面？有怎樣的表達效果？①描寫了民眾歡迎.爭相合影.贈送標本.曾金禮展示繪畫作品和依依惜別等場面。②這些描寫有強烈的現(xiàn)場感，增強了作品的感染力，讓讀者如同身臨其境，③充分感受到當?shù)孛癖姷木薮鬅崆榧爸旭R兩國人民的深厚友誼。新聞背景是指新聞事實發(fā)生發(fā)展的歷史條件和環(huán)境條件。歷史條件指對新聞事件發(fā)生發(fā)展的廣闊的時代背景的了解，即與新聞人物和新聞事件發(fā)生發(fā)展過程直接有關(guān)的背景材料；環(huán)境條件指事實與周圍事物的聯(lián)系。介紹背景，能對新聞事實起到補充說明、襯托作用，或烘托主題。并且有利于