經(jīng)濟(jì)其它相關(guān)畢業(yè)論文論析“共享工程”基層點(diǎn)建設(shè)的問題及發(fā)展對(duì)策

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1、XX大學(xué)畢業(yè)論文論析“共享工程”基層點(diǎn)建設(shè)的問題及發(fā)展對(duì)策姓名:2014年6月25日論析“共享工程”基層點(diǎn)建設(shè)的問題及發(fā)展對(duì)策[論文關(guān)鍵詞]共享工程;基層點(diǎn);文化信息資源[論文摘要]“共享工程”作為一項(xiàng)國(guó)家級(jí)的公益性文化創(chuàng)新工程,由于科技含量比較高,需要一定的經(jīng)費(fèi)投入,在實(shí)施過程中,必然會(huì)遇到一些問題和困難。文章以基層點(diǎn)的建設(shè)為例探討了在基層點(diǎn)建設(shè)中存在的問題與以后發(fā)展的對(duì)策。全國(guó)文化信息資源共享工程(以下簡(jiǎn)稱“共享工程。是由文化部和財(cái)政部共同組織實(shí)施的文化創(chuàng)新工程。主要目的是利用現(xiàn)代化信息技術(shù),對(duì)優(yōu)秀文化信息資源進(jìn)行數(shù)字化加工、整合,通過互聯(lián)網(wǎng)和衛(wèi)星傳輸?shù)仁侄螌①Y源傳輸?shù)交鶎?,為廣犬群

2、眾提供公益性服務(wù),實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀文化信息資源在全國(guó)范圍內(nèi)的共建共享。共享工程實(shí)施幾年來,各地工程建設(shè)工作都有了很大進(jìn)展,由于科技含量較高,在實(shí)施過程中也必然會(huì)遇到一些問題和困難。本文通過對(duì)共享工程基層點(diǎn)建設(shè)的現(xiàn)狀和存在問題進(jìn)行分析,對(duì)今后如何發(fā)展捉出了一些探索性的建議。1貴州省文化倍息資源共享工程概況2002年由文化部和財(cái)政部開展“全國(guó)文化信息資源共享工程"試點(diǎn)工作以來,貴州爭(zhēng)取到了當(dāng)年國(guó)家的兩個(gè)基層試點(diǎn)單位名額,在貴陽(yáng)市圖書館和遵義市圖書館開展試點(diǎn)工作。2004年中央文明辦、文化部在貴州資助建設(shè)了10個(gè)基層點(diǎn);貴州師范大學(xué)圖書館、黔東南州圖書館、貴陽(yáng)市白云區(qū)圖書積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)刭Y金建立了3個(gè)“文

3、化共享工程"基層點(diǎn);2005年貴州省文化廳利用基層文化建設(shè)資金建立了25個(gè)點(diǎn);年底,在國(guó)家文化部和“文化共享工程,,國(guó)家管理中心的資助下,首次在全國(guó)開展集屮連片式的建設(shè),'文化共享工程',基層服務(wù)點(diǎn),在遵義市的14個(gè)縣市、遵義縣的34個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部建立基層服務(wù)點(diǎn),這一改過去的分布式零散建點(diǎn)為集屮連片在某個(gè)市或縣全而鋪開,一共在遵義建設(shè)了48個(gè)基層服務(wù)點(diǎn),及文化部和中央文明辦2005年資助的38個(gè)基層點(diǎn)和都勻22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、威寧35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層點(diǎn)。截至2007年底,我省一共建設(shè)了183個(gè)基層點(diǎn)和基層點(diǎn)。2建設(shè)屮存在的問題2」經(jīng)濟(jì)塞礎(chǔ)薄弱,文化建設(shè)投資少貴州作為我國(guó)欠發(fā)達(dá)省份z—,受經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化基礎(chǔ)

4、設(shè)施人員素質(zhì)等多方面影響,長(zhǎng)期以來農(nóng)村文化生活匾乏,有的一輩了沒有看過一場(chǎng)戲、一場(chǎng)電影,更不用說看書、查閱資料,群眾的文化生活質(zhì)量長(zhǎng)期得不到提高。由于“共享工程巧寸技術(shù)環(huán)境的要求較高,同時(shí)有關(guān)場(chǎng)所設(shè)置、設(shè)備配置、信息服務(wù)和口常管理等工作均離不開資金的投人,因此,實(shí)施“共享工程叩勺難度較大。自實(shí)施“共享工程”以來,雖然每年撥專項(xiàng)資金用于工程建設(shè),但由于資金有限,各區(qū)縣乂很難籌措到足夠的配套資金以保證工程建設(shè)的需要,所以,這種單一的政府投資渠道不能很好地解決“共享工程''所需的資金問題。2.2缺乏專業(yè)人才專業(yè)人才問題,幾乎是所有農(nóng)村文化工作者的共同優(yōu)慮,尤其是電腦網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與應(yīng)用人才的遺乏,更

5、是制約基層網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)一步發(fā)展的一個(gè)瓶頸。雖然我省近幾年來通過辦培訓(xùn)班以及遠(yuǎn)程輔導(dǎo)等多種形式,為各基層網(wǎng)點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)人員,但因受到文化水平的限制,不僅培訓(xùn)的成功率不高,培訓(xùn)的周期也相對(duì)較長(zhǎng),致使專業(yè)人員的培養(yǎng)速度與基層網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展速度不相吻合,從而產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。此外,與城市情況不同的是,在眾多的基層網(wǎng)點(diǎn),不僅缺乏相關(guān)的專業(yè)維護(hù)人員,同時(shí)也缺乏大量的電腦應(yīng)用方面的輔導(dǎo)人員。相對(duì)于城市人口來說,農(nóng)村人口屮能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)上網(wǎng)查詢信息技術(shù)的人極少,絕大多數(shù)人對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)都較為陌生,而對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用也大多限于打游戲或上網(wǎng)聊天等。這與共享工程基層點(diǎn)傳播文化信息資源的氛圍極不相稱。因此,要將人們引導(dǎo)到

6、利用電腦網(wǎng)絡(luò)查詢各類信息,為生產(chǎn)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)方面,就需要配備一定數(shù)量的輔導(dǎo)人員,用于指導(dǎo)人們對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的正確利用,而這些人員目前也是十分缺乏的。人才隔乏己嚴(yán)重制約著“共享工程”基層點(diǎn)的建設(shè)與發(fā)展。2.3基礎(chǔ)設(shè)施落后,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)任務(wù)重在全省各基層點(diǎn)中,人部分設(shè)施陳舊簡(jiǎn)陋,雖然冇些地方的新館建設(shè)已列人規(guī)劃,有的基層點(diǎn)的館舍正在建設(shè)屮,但跟不上“共享工程”建設(shè)的需要。部分基層點(diǎn)中雖都建立了電子閱覽室,配備了一定數(shù)量的計(jì)算機(jī),但有的計(jì)算機(jī)碩件設(shè)備已經(jīng)落后。另外,許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施也較落后,部分靠ADSL接人方式,接人速度慢,連接不穩(wěn)定,這必將給網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、資源傳送、服務(wù)宣傳等帶來諸多困難

7、。2.4對(duì)共享工程缺乏了解和認(rèn)識(shí)一些基層政府部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)共享工程不了解,認(rèn)為現(xiàn)在到處都可以上網(wǎng),何必搞文化信息共享,有的地方對(duì)共享工程的公益性缺乏認(rèn)識(shí),把共享工程作為文化站的創(chuàng)收項(xiàng)Fl,要求文化站像網(wǎng)吧一樣搞經(jīng)營(yíng),創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)用以彌補(bǔ)當(dāng)?shù)匚幕?jīng)費(fèi)的不足。其次,是冇些基層文化部門的同志面對(duì)共享工程建設(shè)過程中出現(xiàn)的一些挫折,產(chǎn)生困惑,甚至出現(xiàn)埋怨情緒,認(rèn)為這是一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工程,文化部門自討苦吃的工程。因此,加大宣傳共享工程力度是當(dāng)前一項(xiàng)必要性的工

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