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《《2018年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試綱要》新變化【歷史】》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、《2018年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試綱要》新變化一一歷史《2018年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試綱要》相對(duì)于《2017年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試綱要》,“考試性質(zhì)與冃標(biāo)”無(wú)變化,“編寫(xiě)說(shuō)明”“考試內(nèi)容和要求”“例證性試題”“考試形式和試卷結(jié)構(gòu)”均有不同程度的變化。具體變化如下:一、編寫(xiě)說(shuō)明201820172?注重“三維目標(biāo)”,側(cè)重能力考查。認(rèn)真貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“知識(shí)與能力,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的要求,以唯物史觀為指導(dǎo),對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展進(jìn)行科學(xué)的闡釋?zhuān)瑢⒅勾_的思想導(dǎo)向和價(jià)值判斷融入對(duì)歷史的敘述和評(píng)判屮,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),有機(jī)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和要求;切實(shí)有效
2、地……;注重考試對(duì)初中歷史課程改革的導(dǎo)向作用。2?注重“三維目標(biāo)”,側(cè)重能力考查。認(rèn)真貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》屮關(guān)于“知識(shí)與能力,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的要求,切實(shí)有效地……;注重考試對(duì)初中歷史課程改革的導(dǎo)向作用。二、考試內(nèi)容與要求知識(shí)點(diǎn):新增24個(gè),刪除11個(gè),能力層次要求變化的2個(gè),表述調(diào)整的18個(gè)?!蛐略?.北京人的文化遺存(識(shí)記)2.半坡居民、河姆渡居民等原始農(nóng)耕文化的特征(識(shí)記)3.夏、商、西周三代的更替(識(shí)記)4.三國(guó)鼎立的形成(識(shí)記)4.武則天(識(shí)記)5.遼、宋、西夏、金等政權(quán)的并立(識(shí)記)6.漢字的演變(識(shí)記)7.《資治通鑒》(識(shí)記)8.古代書(shū)法、繪畫(huà)等方面的主要
3、成就(識(shí)記)9.黃埔軍校的創(chuàng)建(識(shí)記)□?北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍(識(shí)記)12.民國(guó)以來(lái)剪發(fā)辮、易服飾、改稱(chēng)呼等社會(huì)習(xí)俗方面的變化(識(shí)記)13.《申報(bào)》、商務(wù)印書(shū)館等大眾傳媒對(duì)近代社會(huì)生活的影響(理解)14.詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就(識(shí)記)15.京師大學(xué)堂的開(kāi)辦(識(shí)記)16.“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)(識(shí)記)17.社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的重大進(jìn)展(識(shí)記)18.和平共處五項(xiàng)原則(識(shí)記)19.萬(wàn)隆會(huì)議(識(shí)記)20.古代埃及的金字塔(識(shí)記)21.古巴比倫的《漢謨拉比法典》(識(shí)記)22.憲章運(yùn)動(dòng)(識(shí)記)23.馬克思、恩格斯的革命活動(dòng)和《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表(識(shí)記)24.戈?duì)柊蛦谭?/p>
4、改革與蘇聯(lián)解體(識(shí)記)◎刪除1.炎帝、黃帝(識(shí)記)2.隋唐科舉制的主要內(nèi)容(識(shí)記)3.宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮(識(shí)記)4.明清小說(shuō)(識(shí)記)5.老子(識(shí)記)6.張騫興辦實(shí)業(yè)(識(shí)記)7.科舉制的廢除(識(shí)記)8.拜占廷帝國(guó)的衰落(識(shí)記)9.阿基米德的主要成就(識(shí)記)10.《向日葵》(識(shí)記)11.《英雄交響曲》(識(shí)記)能力層次要求變化20182017“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn)及歷史影響(理解)簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn),分析其歷史影響(運(yùn)用)孔子(理解)孔子(識(shí)記)表述調(diào)整20182017絲綢之路在中外交流中的作用(理解)認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交流中的作用(理解)以遣唐使、鑒真東渡、玄奘西行等史實(shí)為例,
5、說(shuō)明唐代中外文化交流的發(fā)展(理解)以鑒真東渡、玄奘西行等史實(shí)為例,說(shuō)明唐代中外文化交流的發(fā)展(理解)"閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn)及歷史影響(理解)簡(jiǎn)述"閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn),分析其歷史影響(運(yùn)用)以長(zhǎng)城、大運(yùn)河、北京故宮等為例,體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力(理解)以都江堰、長(zhǎng)城、大運(yùn)河、北京故宮等為例,體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力(理解)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響(理解)認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響(理解)《辛丑條約》對(duì)中國(guó)民族危機(jī)全面加深的影響(理解)分析《辛丑條約》對(duì)中國(guó)民族危機(jī)全面加深的影響(理解)中共一大(識(shí)記)中共“一大”(識(shí)記)中共七大(識(shí)記)中共“七大”(識(shí)記)日
6、木軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)(理解)認(rèn)識(shí)日木軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)(理解)十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折(理解)認(rèn)識(shí)十一屆三屮全會(huì)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折(理解)鄧小平理論是改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想(理解)認(rèn)識(shí)鄧小平理論是改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想(理解)新航路開(kāi)辟和文藝復(fù)興對(duì)歐洲資本主義社會(huì)產(chǎn)生所起的作用(理解)認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟對(duì)歐洲資本主義社會(huì)產(chǎn)生所起的作用(理解)殖民擴(kuò)張和掠奪是英國(guó)最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)的重要條件之一(理解)認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張和掠奪是英國(guó)最早成為資木主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)的重要條件Z—(理解)資本原始枳累的
7、野蠻性與殘酷性(理解)了解資本原始枳累的野蠻性與殘酷性(理解)俄國(guó)廢除農(nóng)奴制法令(識(shí)記)亞歷山人二世廢除農(nóng)奴制法令(識(shí)記)第一次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難(理解)以凡爾登戰(zhàn)役為例,認(rèn)識(shí)第一次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難(理解)伏爾泰等人的基本主張;思想解放與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系(理解)伏爾泰等人的基本主張,初步認(rèn)識(shí)思想解放與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系(理解)通過(guò)《聯(lián)合國(guó)家宣言》和雅爾塔會(huì)議的史實(shí),認(rèn)識(shí)國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作