超級歌會教案

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1、音樂活動《超級歌會》教案(2014-12-1508:49:18)轉載▼標簽：分類:工作心語育兒活動目標：1?根據(jù)畫面和節(jié)奏的提示,記憶并創(chuàng)編歌詞。2?愿意與同伴一起根據(jù)音樂速度與節(jié)奏合作表演?；顒訙蕚洌篜PT課件、速度不同的音樂活動過程：—、欣賞說唱，引發(fā)興趣。1?引岀主題今天,我們要開一個超級歌會，大家和我一起嗨一下?你們知道什么是嗨一下？今天老師要和大家學唱一首歌曲，這首歌曲和我們平時唱的不一樣，他像念兒歌、說話的方式唱歌，說話的同時，再配上強烈的節(jié)奏，這樣的唱歌方法叫做說唱歌曲。二、根據(jù)畫面的提示,i己憶并創(chuàng)編歌詞1第一段⑴師示范,熟悉歌詞。今天我

2、們說唱什么呢?請你看一看,這是誰？對了,今天說唱歌曲的題目就叫做《小魚游》，小魚游的第一段是這樣子的，我先唱給你們聽聽，聽仔細咯，需要我再唱一遍嗎？(示范演唱2遍)(2)出示圖譜，幫助幼兒理解歌詞。是一條魚z水里游，他的心情怎么樣？歌曲里是怎么說的?歌曲里用了小魚的心情?—條魚孤孤單單在發(fā)愁。接下來還唱什么了?(請幼兒補充)好像還有一句哦。喲喲，在發(fā)愁。(3)熟悉節(jié)奏,說出歌詞中一樣的地方。你覺得這第一段里面哪兩句是一樣的?你能說唱出來嗎?歌曲中，還有什么特別的地方?五角星那里唱什么？(喲喲)其實這兩個聲音是最帶勁的,小朋友星星這里一起帶勁的念出來(幼兒

3、說唱一遍：喲喲)。(4)幼兒嘗試練習說唱其實很簡單，寶貝們會了嗎？我們跟著節(jié)奏試試看，好嗎?星星的地方要很帶勁的哦，紅色的地方是相同的，很簡單的,跟上節(jié)奏哦/前奏要4下準備。幼兒嘗試說唱,一遍坐著唱/二遍帶勁的站著唱2?第二段，分組創(chuàng)編(1)創(chuàng)編兩條魚歌詞我們這是唱的第一段,第一段的歌詞是一條魚,第二段的歌詞呢是兩條魚，兩條魚，水里游,后面呢?兩條魚找到了好朋友心情怎樣?恩,對的,開開心心孤孤單單要換成開開心心了,還能換成什么呢？那兩條小魚在一起會做什么事情呢？剛第一段是老師唱的,第二段請你們分組來唱，請你們4個人一組，分成4組,現(xiàn)在好朋友都站在一起了,

4、請你們聽仔細了,4個人好好商量一下，確定一個統(tǒng)一的答案，跟著音樂節(jié)奏好好的練習一下,紅色部分歌詞是可以相同的。紅色部分是可以一樣的,老師給你們3段音樂的時間討論一下哦！(2)幼兒嘗試跟節(jié)奏創(chuàng)編歌詞哪一組能說唱第二段歌詞了？請幼兒上來嘗試。3?第三段：創(chuàng)編并終極PK(1)嘗試分組創(chuàng)編許多魚歌詞在看看第三段會有幾條魚呢？(播放許多有圖片,在加節(jié)奏圖片)幾條魚？恩,可以說許多魚水里游，許多魚肯定不會孤孤單單了,肯定是開開心心的,那他們開開心心會做什么呢？你和你的好朋友在一起會做什么游戲?(打籃球；捉迷藏；跳繩??…)剛你們說的游戲都可以給許多魚來玩。(2)分組

5、展示創(chuàng)編的歌詞現(xiàn)在我們來分組比賽,4個人一組坐在一起商量商量,我給你10秒要找到你的好朋友。老師給你們3遍節(jié)奏的時間，你們要把許多魚水里游他的心情怎樣，在干嘛要一起說唱出來。(師到組上指導,強調全組一起)(3)根據(jù)音樂速度與節(jié)奏合作表演PK1?播放1——5星圖片和音樂剛才小朋友都玩得很有意思，可是這次會更難一些,編唱歌詞好像對小朋友們太容易，老師給你們更難的，上面有1星2星3星，是比什么?分別播放丄——3星的音樂。1星2星3星什么意思？（幼兒答）所以速度有快慢,那組先來?你們是要幾顆星的？選擇一組嘗試一星。兩顆星能行嗎？真好玩，這組節(jié)奏又和得很好，真不錯

6、。不著急,等到后頭,說不定是最能干的。（在請一組）你們是1星還是直接2顆星？（鼓勵幼兒選擇2星或者3星嘗試）還要挑戰(zhàn)嗎？選擇幾顆星,有4顆星的哦,先聽聽?（請第三組表演3顆星或者4顆星）又好玩節(jié)奏又好，第四組不要輸給人家哦。來,選幾顆星?好了孩子們,剛才這幾組3顆星一點問題都沒有。三、結束（播放1顆星音樂）我們現(xiàn)在一起把三段連起來說唱給各位老師聽，第一段唱我的一條魚，第二段唱你們編的兩條魚。第三段唱冠軍編的歌詞。懂了嗎？想用幾顆星來唱？好了，要知道人越多唱起來就越難，我們回去可以繼續(xù)練習，爭取挑戰(zhàn)更高的難度。