蘇少版七年級美術(shù)第9課靜止的生命—外國靜物畫

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1、第9課靜止的生命一外國靜物畫(第一課時)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:通過和中國畫的對比賞析,使學(xué)生在對比中了解靜物畫的發(fā)展概況,了解靜物畫的畫面構(gòu)成要素、主要繪畫風(fēng)格和藝術(shù)特色。2、過程與方法:初步掌握靜物畫的賞析方法與要點(diǎn),具備分析畫面的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀:在靜物應(yīng)賞析的活動屮感受藝術(shù)家敏銳的觀察能力和高超的寫實(shí)技巧,培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):外國靜物畫的產(chǎn)生和發(fā)展概況,不同時期靜物畫的藝術(shù)美。2、難點(diǎn):畫面構(gòu)成要素的分析理解。初步拿握靜物畫的賞析

2、方法與要點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備:教師:教學(xué)課件、范畫、學(xué)生優(yōu)秀作品及相關(guān)材料。學(xué)生:搜集靜物畫相關(guān)資料。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入“一沙一世界,一花一天堂?!庇娙瞬既R克在詩中說:任何平凡的物品皆有生命。詩人的眼里,一粒沙中可以看到一世界,一朵花里可以看出一座天堂。那么在畫家的筆卜?呢?先來聽一個來口占希臘的傳說:阿爾貝列斯和德甫克西斯是古希兩個杰岀的畫家。他們互相聞名,互相欽慕,卻從未見過對方的作品。有一次,德甫克西斯去拜訪阿爾貝列斯,受到熱情接待客人要求看一看主人的作品,主人帶他進(jìn)入畫室,指著墻說“請看

3、吧!”整面墻被掛簾遮蔽著,德甫克西斯以為畫放在掛簾后面,伸手去撩掛簾,不料卻摸到了冰冷的墻壁——原來“掛簾”是阿爾貝列斯畫在墻上的。德甫克西斯對阿爾貝列斯的畫藝大為嘆服,同時真誠邀請后者到他的畫室去,阿爾貝列斯欣然前往。一進(jìn)入德甫克西斯的畫室主人就端出一碟鮮艷欲滴的葡萄招待客人,阿爾貝列斯伸手摘食葡萄,不料主人的貓撲上來與客人爭奪葡萄。主人生氣地把貓斥退,而客人也同時發(fā)現(xiàn),碟了里的“葡萄”也是主人畫上去的。主客相視大笑,,,,九月開學(xué)季,老師你們準(zhǔn)備好了嗎?說說你的感受。(明明是i田i,卻以假亂

4、真,貓上當(dāng)了,也欺騙了人的眼睛。原本靜止的物體在畫家的筆下充滿了生命力,為什么?)——揭示課題。二、初探靜物廁1.了解一一靜物畫的范疇和概念以表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中小型靜止物體為主要描繪內(nèi)容的繪畫稱為靜物畫。它作為獨(dú)立的冊i種源于十七世紀(jì)的荷蘭。這些靜止物體大多是與生活密切相關(guān)的東西,如瓜果、蔬菜、鮮花、器皿、生活用品或居室的陳設(shè)品等。2.了解一一歐洲最早的靜物畫《鵬鴆與鐵臂鎧1504雅克布?德?巴爾巴里意大利3.發(fā)現(xiàn)一一早期靜物畫的隱喻之美早期的靜物畫常常具冇各種宗教寓意或象征意義。如描繪面包、酒水隱

5、喻耶穌受難;描繪骷髏、計時用的水漏或沙漏、蠟燭等象征生命的短暫和吋間的流逝;描繪花卉、水果、蔬菜象征吋令變化、四季轉(zhuǎn)換等。4?感受——靜物畫的自然之美《水果籃》是卡拉瓦喬早期的代表作。明晰而結(jié)實(shí)的輪廓,單純而質(zhì)樸的光線,鮮明而實(shí)在的水果、竹籃、干枯的葉子,以及如實(shí)刻畫的蘋果上的蟲眼,標(biāo)明了生活中的物品是對人類生活的折射,描繪這些靜物完全口J以成為獨(dú)立的繪畫主題而存在。從產(chǎn)生到發(fā)展,外國靜物畫走過了怎樣的藝術(shù)之路呢?接下來訃我們一探究竟。三、走近靜物畫——了解靜物畫的產(chǎn)生和發(fā)展萌芽階段:西方的靜物

6、畫,從文獻(xiàn)記載看大約在古希臘的古典吋期就已經(jīng)產(chǎn)生了,其萌芽其至可以追溯到愛琴美術(shù)中克里特的陶器彩繪。古羅馬帝國吋期,可以說這是西方靜物畫的第一個發(fā)展期。(展示龐貝古城壁畫作品)成長階段:靜物畫作為獨(dú)立的畫種出現(xiàn)于十七世紀(jì)的荷蘭。剛經(jīng)歷過資產(chǎn)階級革命的荷蘭經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛。荷蘭人熱愛家庭生活并對居室中的相關(guān)物品感興趣,表現(xiàn)這些物品的靜物畫也成為市民喜愛的對象。人們購買這些繪畫作品,用以美化自己的住宅以及公共場所。旺盛的市場需求使得靜物畫在荷蘭達(dá)到了繁榮的高峰期。1.認(rèn)識——出手不凡的荷蘭畫家17

7、世紀(jì)的荷蘭人真是天生的藝術(shù)家,他們不僅冊i美麗的山川河流,也描繪日常生活中的普通器物,用高超的寫實(shí)技巧將他們精致細(xì)膩的身影定格下來,成為永恒。博蘭格——《瓶中的郁金香》博蘭格是專門描繪鮮花的畫家,他對后世的花卉冊i家有很重要的影響。據(jù)說,荷蘭的郁金香熱便是市他的作品引發(fā)的。揚(yáng)?凡?海瑟姆——《花瓶中的蜀葵》幾朵蜀葵,被畫家在深沉的背景前突現(xiàn)了出來,玻璃花瓶隱沒在花朵的背后。這是一幅花姿嬌艷的靜物花卉,畫面層次比較復(fù)朵,色彩分布講究,用色沉著華麗,富于質(zhì)感。i田i家接受了巴洛克畫風(fēng)的影響,樸實(shí)性減

8、弱了,增強(qiáng)了夸飾成分把更多的注意力放在表現(xiàn)色彩的華麗上。但是,靜物的生動與奇妙,仍然給你以美的滿足。波斯謝爾特一一《靜物?花卉》此畫作于1620年,描繪了放在一扇圓拱形窗戶內(nèi)插滿鮮花的花瓶,畫家對綻放的鮮花作了細(xì)致入微的刻畫。彼特?克萊茨——《有玻璃杯和銀器的靜物》中那些閃亮的銀盤、透明的酒杯,無不表現(xiàn)出畫家高雅的審美情趣、敏銳的觀察能力和高超的寫實(shí)技巧。弗洛里斯?凡?迪克——《有奶酪的宴席》手法細(xì)膩,色彩飽滿,反映了現(xiàn)實(shí)生活的美滿與愉悅。畫家以嫻熟的技巧,表現(xiàn)出不同物品質(zhì)感的差異,形成了畫面中

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