垃圾分類回收好處多活動 設(shè)計

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1、《垃圾分類回收好處多》一、活動背景二、活動目標（一）知識與技能：1、通過活動，使學生了解垃圾的危害、分類的必要、處理垃圾方法。（二）過程與方法：1、通過活動，增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識。2、讓學生觀察周圍環(huán)境，說出環(huán)境的變化，并了解當今社會人們是如何處理垃圾的。（三）情感、態(tài)度與價值觀：感受垃圾給人們帶來的危害，增強學生的環(huán)保意識。三、活動準備1、學生對垃圾的分類進行調(diào)查。2、學生對垃圾的危害、處理的方法進行整理，查找。3、學生的“變廢為寶”的作品展示。四、活動過程調(diào)查一：垃圾的危害1、實地觀察。我們科技小組的同學利用國慶節(jié)假期，分成兩個小組于2013

2、年10月1日——2日兩天，對拐子村的四條主要街道和三個水塘進行實地觀察。2、上網(wǎng)和查閱報刊，總結(jié)垃圾的危害。調(diào)查二：不同人群對垃圾分類的認識和行為。調(diào)查目的：了解人們對垃圾分類的認識，宣傳環(huán)保信息，提高環(huán)保意識。調(diào)查地點：拐子村的街頭調(diào)查時間：2013年10月6——7日調(diào)查人群：中小學生、成年人，老年人??被調(diào)查人對可回收、不可回收垃圾的分類認識及行為了解不了解做到?jīng)]做到中小學生????成人????老年人????總?cè)藬?shù)???（三）、處理垃圾實驗。實驗?zāi)康模焊鞣N垃圾會否腐爛實驗地點：馬欄鎮(zhèn)拐子小學實驗人員：三年級科技小組成員實驗過程：將廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料、果

3、皮、蔬菜等不同的的垃圾埋在土里，兩星期后看垃圾的變化。四、我是“垃圾分類回收小行家”知識調(diào)查和討論1、垃圾分類回收知識調(diào)查表垃圾分類主要垃圾種類垃圾分類回收的好處可回收垃圾廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等1、減少占地2、減少環(huán)境污染3、變廢為寶廚余垃圾剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物有害垃圾廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等其他垃圾磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物2、熟悉垃圾分類回收標志3、制作垃圾分類箱引導孩子把家里的垃圾桶貼上不同顏色的標簽，或用紙箱做成可回收物垃圾箱，在日常生活中堅持做到垃圾分類，同時向家長、鄰居以及其他人宣

4、傳垃圾分類的好處，知道垃圾分類便于廢物的“三用”（廢物利用，廢物再用，廢物循環(huán)利用），豐富孩子的知識，了解哪些是可回收的，哪些是不可回收的，哪些是有毒有害的。五、垃圾處理企業(yè)探訪在老師帶領(lǐng)下參觀探訪許昌市天健熱電有限公司工作。