家風(fēng)建設(shè)不可忽視

家風(fēng)建設(shè)不可忽視

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1、家風(fēng)建設(shè)不可忽視家風(fēng)是家庭文化的一種體現(xiàn),而家庭是一個(gè)社會的基礎(chǔ)組成部分,因此,家風(fēng)折射出一個(gè)社會的精神風(fēng)貌,從某種意義上說,家風(fēng)建設(shè)是一個(gè)國家“軟實(shí)力”的重要組成部分,在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面發(fā)揮著不可取代的作用。家風(fēng)是家教,是家規(guī),是家庭的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。每個(gè)人從呱呱墜地、咿咿學(xué)語起就受到家風(fēng)的影響,待其長大成人融入社會后,其言行舉止既代表了個(gè)人文化素質(zhì)的高低,也體現(xiàn)了家庭教養(yǎng)、社會教育的功過,更是從一個(gè)側(cè)面反映了國家的思想文化優(yōu)劣。所以說,家風(fēng)建設(shè)不可忽視。優(yōu)良的家風(fēng)有助于個(gè)人成長,有益于社會發(fā)展?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,一句簡單的小詩闡釋

2、了一個(gè)顛撲不破的真理。從古至今,膾炙人口的家風(fēng)、家訓(xùn)如數(shù)家珍,如孔子的“不學(xué)禮,無以立”、諸葛亮的“寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志”無不朗朗上口、引人入勝,而受益于此的成功人士在砥礪品格、提升自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí),也在歷史前進(jìn)的腳步上添上了濃墨重彩的一筆?!懊夏溉w”的故事流傳至今仍具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,為使孟子學(xué)習(xí)禮節(jié)知識,孟母將家搬到學(xué)堂附近,為教育孟子專心做學(xué)問,孟母不惜剪斷織布機(jī)上辛苦編織的布匹,孟母的良苦用心最終培育了“亞圣”孟子,為后人津津樂道。不良的家風(fēng)往往信馬由韁,在溺愛與放任中毀掉人生幸福,成為阻礙社會發(fā)展的一塊絆腳石?!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”是20世紀(jì)80

3、年代前人們口口相傳的一句話,說的是孩子小時(shí)候雖然偷的是一根不起眼的針,若是父母不及時(shí)察覺和察覺后不予教育’讓他形成慣性,那長大后偷的就不是一根針那么簡單的事了。雖然時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,在改革開放三十多年的今天,人們的思想意識形態(tài)發(fā)生了很大的變化,但是中華民族的傳統(tǒng)美德應(yīng)薪火相傳,違背公序良俗的行為要受到嚴(yán)懲。古語云,"養(yǎng)不教,父之過?!比绾渭訌?qiáng)家風(fēng)建設(shè),塑造良好的家風(fēng),幫助孩子培育健康的人格,家長責(zé)無旁貸,家教勢在必行。首先,父母要以身作則,用自己的一言一行來影響和教育孩子,而很重要的前提是,父母要提升自身素養(yǎng),培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣,不斷提高自己的道德情操,

4、高屋建範(fàn)方能指點(diǎn)江山;其次,父母要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭環(huán)境,知書達(dá)理、尊老愛幼、勤儉節(jié)約……通過良好的家庭氛圍來熏陶孩子;最后,父母要做孩子的良師益友,學(xué)會尊重孩子,善于與孩子溝通交流,在寓教于樂中幫助孩子健康茁壯成長。俗話說,“玉不琢、不成器;人不學(xué),不知道?!迸c孩子朝夕相處的是父母,予孩子“心靈雞湯”的是教師,教師教書育人孜孜不倦,家長言傳身教潛移默化,在教師和家長的關(guān)愛下,在良好的家風(fēng)感染下,才有助于今天的花朵成長為明天的棟梁,才有助于家庭的快樂和諧,才有助于國家的興旺發(fā)達(dá)。

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