疼你們的責任

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1、為了責任為了愛沈陽市渾南新區(qū)第一初級中學杜雨珊“不知不覺你們已經成為我生命中不可缺少的一部分，或許此刻你們還并不能感受到我的愛圍繞在身邊，但是我相信有一天你們會理解老師這份疼你們的責任”致我的學生我們不是上帝，卻做著和上帝同樣的事情塑造人的靈魂。面對著已經十三，四歲的初中學生，在這個早熟的年代里，不同的家庭熏陶，不同的心靈成長歷程，班主任如何能在完成教學工作和班級日常管理的基礎上，真正成為班級每一位學生靈魂的工程師，這個問題—直困擾著我。這時，李鎮(zhèn)西老師所著的《做最好的教師》吸引了我，一氣呵成，讀過之后，我終于發(fā)現，也許我根

2、本無法改變一個學生，我只能通過自己的努力，喚起學生本身的力量和美好的品質；或是將我們教育的思想或精神在學生的心靈中儲藏起來，隨著他們不斷地成長，而成為他們未來才能讀懂和品味的一筆財富，那么，我們的教育或許才算是成功的。為此，作為一名班主任，我能且只能做的，只有——愛，我只能愛我的學生。在愛中成長的孩子才能學會愛，學會愛就學會珍惜；懂得愛才懂得責任；有愛，才會有一顆寬厚，正直，誠實的心。愛的教育首先需要信任。有這樣一個故事：孔子與他的學生在流亡的途中好不容易得到了一點米，而孔子卻在無意中發(fā)現做飯的時候弟子顏回悄悄地先抓了一把吃

3、。吃飯的時候，孔子不動聲色，令其將米飯去祭祀先君，顏回回答說：做飯的時候有灰落入了鍋中，扔掉不凈的食物是不吉利的，我就把它抓起來吃了，這樣的飯是不可以祭祀用的。孔子欣慰地點了一點頭。這個故事給我啟發(fā)很多，每當發(fā)現學生錯誤的時候，我總是提醒自己，不能以偏概全，大棒政策，不要輕易下結論，應該多角度仔細觀察，給予學生充分的信任，而這里的信任,不僅僅是對其言語或是行為簡單的一個yes或no的結論判斷，這信任的背后，是無限的關懷和期待。上學期，我曾了解到一位女同學和一位男同學有交往過密的嫌疑，我便一直暗中觀察他們的行為,一次上自習課他

4、們傳紙條，正好被我看見，兩位同學頓時愣住了，女生第一反應是用手按著紙條不讓我看。我沒收她的紙條，并把她叫到操場上，在靜靜的角落里，對她說：如果你很擔心紙條里面的內容被老師和家長看見，我可以不看，紙條現在老師可以還給你?！迸难壑蓄D時充滿了感激和放松的神情，緩緩地接過紙條，又低下了頭。接著，我扶著她的肩膀，真誠地看著她說r老師只是很擔心你，你一直都很乖，如果每天開開心心的，學習成績肯定不會有問題，老師最近發(fā)現你上課總是溜號，發(fā)呆，自習課也不那么認真了，是不是心里總有解不開的事呢？多難受呀。我想或許你有時候會希望有一個成熟一點

5、，更有經驗的姐姐幫幫你，現在我們倆就有這樣的機會。老師愿意幫幫你，我會相信你說的每一句話?！闭f到這，女孩哭了。心靈得到及時的溝通，很多結自然就打開了。直到現在，這兩位同學關系十分正常，而且女孩的成績一直在進步。得到了學生信任，工作自然就好做很多，信任是愛的教育的前提。愛的教育離不開欣賞和鼓勵「我相信能夠將每一位學生都看做是好學生的老師就是世界上最好的老師/這是一位學生給我的留言。從字里行間，我又一次近距離地感受到學生那顆強烈渴望認可的心。在班主任工作中，我盡量不會放過每一次鼓勵他們的機會，一篇好作文，一次合格的單詞測驗，一本

6、書寫工整的作業(yè)，一次精彩的發(fā)言都會成為我祝賀表揚的主題。我也會注意抓住其他老師，哪怕閑談中無意的一句贊美來鼓勵他們「如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信?！庇浀糜斜緯羞@樣說過r每個人都像上帝手里的一只蘋果，或許有些人缺陷稍大一些，那是上帝格外喜歡他的甘醇?！泵恳粋€學生都有可以讓我們欣賞的角度，關鍵在于我們是否具有發(fā)現的眼睛。愛的教育需要寬容和耐心。世界上最遙遠的距離，是我站在你們面前，你們卻不知道，我愛你們。這句話改編自一首情詩，但很多時候真的就是我做班主任的心境。有時由于

7、教育過于急躁，再加上青春期叛逆心理毫無理由地發(fā)作，屢教不改的頑童真是讓人操碎了心。作為班主任，在這個時候，必須要寬容和耐心。寬容，不是縱容；耐心,不是置之不理；我可以寬恕你的行為，可以耐心地給你時間，但原則性的錯誤一定要改正。班級里有這樣一名學生，愛發(fā)牢騷，尤其是總對老師有意見，幾次短兵相接，我被氣哭了，后來我冷靜下來，仔細分析她的性格，很重感情，熱愛集體，喜歡受表揚，樂于助人，在同學中人緣還不錯，大家知道她一貫如此，亦不以為然。于是我吸取和她發(fā)生正面沖突的教訓，對她的很多錯誤行為假裝視而不見，對她背后非議老師的言論，我也有

8、策略地通過學生使她知道，老師知道，并且在寬容她的所作所為；同時我還選擇她做小組長，并對她的每一點進步和成績及時給予鼓勵。久而久之，我發(fā)現她真的變了很多。在一次談話中，我認真地對她說卅爾知道嗎？一名教師會有很多方法對付一名學生的抱怨和叛逆，但是我卻選擇了最難的一種，你能感覺到老師對你的感情嗎