講話稿【精品】講話稿范文--教研活動(dòng)講話稿

講話稿【精品】講話稿范文--教研活動(dòng)講話稿

ID:44661728

大?。?8.00 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2019-10-24

講話稿【精品】講話稿范文--教研活動(dòng)講話稿_第1頁
講話稿【精品】講話稿范文--教研活動(dòng)講話稿_第2頁
講話稿【精品】講話稿范文--教研活動(dòng)講話稿_第3頁
資源描述:

《講話稿【精品】講話稿范文--教研活動(dòng)講話稿》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫

1、教研活動(dòng)講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家好!蘇霍姆林斯基曾說:“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上研究這條路上來?!蔽曳浅O矚g這句話,但是由于種種原因,多年來,雖然我校每學(xué)期都會(huì)開展教研活動(dòng),但卻沒能達(dá)到讓每一位教師都走上研究這條幸福的路上來。進(jìn)修學(xué)校教研室今年3月份下發(fā)的主題教研要求讓這件事成為可能。語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、品生品社、英語8個(gè)學(xué)科86人參與主題教研活動(dòng),這在我校還是第一次。萬事開頭難,為了落實(shí)此項(xiàng)工作,我們主要做了以下幾方而的工作:一、轉(zhuǎn)變

2、觀念,增強(qiáng)教研意識(shí)。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo),要開展好主題教研工作,首先要改變觀念,提高認(rèn)識(shí)。有些教師認(rèn)為教研并不能反映教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題,更談不上解決實(shí)際問題,更重要的是大多數(shù)教師認(rèn)為教研不僅會(huì)擠占大量的時(shí)間,還會(huì)分散自己的精力,直接影響教學(xué)成績?;诮處熯@種思想,我校多次召開村小校長會(huì)、全體教師會(huì),強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性,并通過每周的學(xué)習(xí)時(shí)間對教師進(jìn)行思想教育,教育全體教師要把自身成長作為一種需耍,作為一種事業(yè)來追求,讓想當(dāng)一名好教師成為他們內(nèi)在的需要,激發(fā)其產(chǎn)生自主發(fā)展的動(dòng)機(jī),樹立終身學(xué)習(xí)的理念。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓理論指導(dǎo)實(shí)踐。我校教師大多沒有經(jīng)過教科

3、研的專門培訓(xùn),教師整體教研素質(zhì)偏低,構(gòu)思與方案設(shè)計(jì),具體操作等都感到難以下手,有些人害怕參與教研,這些因素直接影響主題教研工作的順利進(jìn)行,為了不影響主題教研的實(shí)施進(jìn)程,在制定各科主題研究方案的時(shí)候,教導(dǎo)處給每一個(gè)分題研究小組下發(fā)了怎樣制定研究方案的學(xué)習(xí)材料,以及規(guī)范的課題研究方案。訃參與研究的教師按自己的學(xué)科內(nèi)容一步步地借鑒。同時(shí)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師觀看典型課例。在學(xué)校圖書資源短缺的情況下,積極引導(dǎo)教師上網(wǎng)查找相關(guān)資料,本學(xué)期,上網(wǎng)查找資料成為教師工作之余的重要內(nèi)容。三、發(fā)揮骨干教師作用,促進(jìn)共同提高。我校教師年齡偏大,參加主題教研的教師

4、的86位教師有30人接近半百。在主題教研活動(dòng)中,年輕的教師積極性相對較高,而年齡大的教師則不以為然,認(rèn)為自己沒幾年就要退休了,“八十歲學(xué)吹鼓手”是沒有必要的,所以沒有積極地參與和投入,因而影響了整個(gè)教研工作的氛圍。針對這種情況,我校采取了老中青搭配,骨干教師與普通教師參與…個(gè)分題研究的做法。使每人分題都能順利進(jìn)行。本學(xué)期的主題教研活動(dòng),參與講課的老帥都是每個(gè)分題小組里的骨干教帥,這些教師在主持木組的研究過程中,虛心學(xué)習(xí),多方查找資料,在課堂教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施研究方案,他們有先導(dǎo)意識(shí),有創(chuàng)新意識(shí)。教研能力不斷增強(qiáng)。成為我校教研的中堅(jiān)力量。四、讓上課

5、、研討、反思成為我們共同提高的過程。教師反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三位一體的教研模式是我們所追求的教研模式。參與研究的每一個(gè)人都是一個(gè)磁場,積極的人散發(fā)著積極的能量,給周圍的人注入生命的活力。消極的人散發(fā)著消極的能量,拖住別人前進(jìn)的腳步。此次參與講課的教師,都不約而同地散發(fā)出積極的感染力。他們從備課、改教案,評(píng)課、反思的多次反復(fù)琢磨與嘗試中,不斷成長,同時(shí)也帶動(dòng)同伴共同成長。教研員是本學(xué)科的行家里手,教研員的點(diǎn)評(píng)是我們寶貴的財(cái)富。小型主題教研活動(dòng),教研員為我們留下了寶貴的意見,大型活動(dòng)Z前,各科教研員乂為我們提供了可參考的研究步驟。這些意見和研

6、究方法我們都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),使Z成為專業(yè)引領(lǐng)的重要信息。通過參與主題教研活動(dòng),教師的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變了,通過參與主題教研活動(dòng),教師的觀念得到了根本的更新。靜下心來反思一下,要想使學(xué)校主題教研活動(dòng)順利開展,唯?的辦法就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我們學(xué)校的教研管理與其它先進(jìn)學(xué)校比起來還有很多差距。在以后的工作屮我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)成功的教研經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校的實(shí)際,創(chuàng)造性地進(jìn)行管理、實(shí)驗(yàn),努力提高學(xué)校教研管理,提高課堂效率。以上是我校開展主題教活動(dòng)的一點(diǎn)做法和想法,不能算成果,只能說是一種起步,一種開端。主題教研活動(dòng)的道路是漫長的,相信在以后的教研工作中,

7、在進(jìn)修教研室的指導(dǎo)下,在兄弟學(xué)校的幫助下,我們會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)全體教師,認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)科研,讓我們的教師在教研中提髙,在提高中實(shí)踐,在實(shí)踐中成長,不斷做出成績。最新講話稿【精品】講話稿范文--

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。