青少年學生犯罪特點、原因及預防對策

青少年學生犯罪特點、原因及預防對策

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1、青少年學生犯罪特點、原因及預防對策摘要:隨著社會的發(fā)展,青少年學生犯罪問題越發(fā)嚴重,已成為一個突出的社會問題。通過研究青少年學生犯罪的主要特點、原因,提出切實可行的的對策建議,預防青少年學生犯罪。提高青少年學生的法律意識,使青少年學生在成長過程中既不去損害他人利益,又維護自身的合法權(quán)益。關鍵詞:青少年學生犯罪預防對策作為青少年學生,應當了解相關法律知識,具備自我防范能力,自覺抵制違法犯罪行為,增強自身的法律意識和自我保護意識,維護自己和他人的合法權(quán)益。一、青少年犯罪的相關法律規(guī)定根據(jù)我國《刑法》第十七條規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲

2、的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。從以上規(guī)定可以看出,年滿十四周歲的青少年應對規(guī)定的八種嚴重的暴力犯罪承擔刑事責任。如果實施了該八種行為之外的行為,則可以責令家長或者監(jiān)護人加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。已滿十六周歲不滿十八周歲的青少年已具備完全刑事責任能力,應對犯罪行為承擔刑事責任,但應當從輕或者減輕處罰。二、青少年學生犯罪的主要特點

3、1、結(jié)伙作案。青少年學生犯罪人員一般年紀較小,做案一般采取結(jié)伙作案,相互聲援、壯膽,一般實施侵犯人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)的犯罪活動。他們一般游手好閑、無是生非,欺負比自己年紀更小的學生。有些青少年學生和社會閑散、無業(yè)青少年混在一起,從事盜竊、搶劫等違法犯罪活動。2、手段兇狠,往往不計后果。一些青少年學生犯罪,作案手段殘忍,不計后果。搶劫時不計后果,有些情況下是先實施傷害行為,再劫取財物;有時被害人稍加反抗,便拔刀相刺,造成被害人傷殘甚至死亡。綁架、強奸、搶劫等惡性案件在青少年學生犯罪中也時有出現(xiàn),給社會造成的危害和影響十分惡劣。3、性犯罪占一定比例。由于青少年學生正處在生理與心理

4、發(fā)育的關鍵時期,對于莫生的事物好奇心較強,極想嘗試。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,不健康的影視、書報、音響、網(wǎng)絡等影響青少年的身心健康的事物隨之泛濫。青少年學生受淫穢思想影響,一旦機會,便會對年紀小的異性實施性侵害。4、因網(wǎng)絡導致的犯罪增多。隨著我國網(wǎng)絡的普及,青少年學生上網(wǎng)比率也越來越高。一些青少年學生沉迷于網(wǎng)絡,為了能夠上網(wǎng),他們不擇手段,甚至不惜采取違法犯罪的手段。由于網(wǎng)絡具有虛擬性,在政府對網(wǎng)絡監(jiān)管不足的情況下,部分青少年學生也會利用網(wǎng)絡來實施犯罪。5、低齡化趨勢嚴重。青少年學生犯罪向低齡化發(fā)展,是當今青少年學生違法犯罪的一個顯著特點。隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,

5、青少年的成熟期和社會交往年齡提前,它一方面使青少年在智力方面獲得發(fā)展,另一方面也使青少年犯罪向低齡化發(fā)展。三、青少年學生犯罪的原因分析(一)自身主觀原因1、法制觀念淡薄。青少年學生大多屬于中學生,文化層次不高,基本處于法盲或半法盲狀態(tài)。一些青少年學生犯罪人員尤其是十五周歲以下的青少年學生分不清是非,毫無法制觀念,作案后還不知道自己的行為已涉嫌犯罪。2、分辨能力差。青少年學生一般年紀較小,沒有形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和法制觀,具有認識問題比較直觀和感性,思維有較大的片面性和表面性,缺乏比較鑒別能力,不善權(quán)衡利弊,易沖動,對不良的低級的東西吸收快等特點。因此,容易受

6、他人不良思想和行為的影響,走上違法犯罪道路。3、生理和心理發(fā)展不協(xié)調(diào)。青少年學生正處于從幼稚到成熟,從依賴到獨立的發(fā)展階段。一方面生理發(fā)育趨于成人化,精力旺盛;另一方面求知欲和好勝心迅速膨脹,渴望接觸和步入社會。但由于文化知識、社會閱歷和思想修養(yǎng)的欠缺,對復雜的社會現(xiàn)象不能做出正確的判斷。這種生理和心理發(fā)展的不協(xié)調(diào),如果得不到正確的教育和引導,就容易滑入犯罪的深淵。4、易受外界因素影響。不少青少年學生犯罪都是因為交友不慎,接受不良朋友的小恩小賄,容易產(chǎn)生”為朋友赴湯蹈火,為哥們兩肋插刀"的心態(tài),受不良朋友的唆使,進而走上違法犯罪的道路。5、處于青春期,容易產(chǎn)生叛逆心理。

7、青少年學生正處于生長發(fā)育期,心理和心智剛發(fā)育,容易抗拒社會道德和法律,喜歡挑戰(zhàn)成人世界的各種規(guī)章、制度,聽不進大人的規(guī)勸。這種叛逆心理容易使青少年學生走向違法犯罪的道路。6、利己心理影響。現(xiàn)在的青少年學生大部分都是獨生子女,受到家長的溺愛,從小備受嬌寵,占有欲非常強,性格上容易形成唯我獨尊的心理,不能忍受任何委屈,如果自己的要求得不到滿足,就容易用犯罪的手段來達到目的。(二)外在客觀原因1、家庭因素。(1)家庭破裂。青少年學生犯罪中有很大一部分來自于離異家庭。由于不完整的家庭無法承擔起對子女的撫養(yǎng)和管教義務,極易造成子女心理扭曲和人格變異

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