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《交響樂欣賞作業(yè)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、交響樂欣賞作業(yè)之《梁?!酚懈小读鹤!穭?chuàng)作于1959年,樂曲內(nèi)容來自于一個(gè)古老而優(yōu)美動(dòng)人的民間傳說:四世紀(jì)中葉,在我國南方的家村祝家莊,祝員外之女祝英臺(tái),沖破封建傳統(tǒng)的束縛,女扮男裝去杭州求學(xué)。在那里,她與善良、純樸而貧寒的青年書生梁出伯同窗三載建立了深摯的友情。當(dāng)兩人分別時(shí),祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊(yùn)藏已久的愛情,誠篤的梁山伯卻沒有領(lǐng)悟。一年后,梁得知祝是個(gè)女子,便立即向祝求婚,可是祝已被許配給一個(gè)豪門子弟——馬太守之子馬文才。由于得到不自由婚姻,梁不久即悲憤死去。祝英臺(tái)得到這個(gè)不幸的消息,來到梁的墳?zāi)骨?,向蒼天發(fā)出對(duì)
2、封建禮教的血淚控訴。梁的墳?zāi)雇蝗涣验_,祝毅然投入墓中,遂化成一對(duì)彩蝶,在花叢中飛舞,形影不離作品從故事中擇取“草橋結(jié)拜”、“英臺(tái)抗婚”和“墳前化蝶”三個(gè)主要情節(jié),分別作為樂曲的呈示部、展開部、再現(xiàn)部的內(nèi)容,以表現(xiàn)這對(duì)青年男女的忠貞愛情,和對(duì)封建宗法禮教的控訴和反抗。(一)呈示部曲子開始幾聲撥弦聲接著長笛,好像在云端的感覺,以此來揭開序幕,有如從天上俯瞰人間,撥開云層,人物景象由模糊慢慢變得清楚。在輕柔的弦樂顫音背景上,長笛吹出了優(yōu)美動(dòng)人的鳥鳴般的華彩旋律,接著,雙簧管以柔和抒情的引子主題,展示出一幅風(fēng)和日麗、春光明媚、草橋畔
3、桃紅柳綠、百花盛開的畫面。首先由小提琴奏出主題,二長二短加上一個(gè)結(jié)束句,綿綿長長,幽幽遠(yuǎn)遠(yuǎn),彷佛祝英臺(tái)在身旁說著昔日的故事。然后在低音重復(fù)一次主題,回到人間落了實(shí)。主部獨(dú)奏小提琴從柔和樸素的A弦開始,在明朗的高音區(qū)富于韻味地奏出了詩意的愛情主題。在音色渾厚的G弦上重復(fù)一次后,樂曲轉(zhuǎn)入A微調(diào),大提琴代表的梁山伯也出現(xiàn)了,大提琴以瀟灑的音調(diào)與獨(dú)奏小提琴形成對(duì)答(中段)。兩人情意綿綿,大小提琴和鳴奏著主題,漸漸的小提琴主導(dǎo)旋律并引進(jìn)管弦樂再強(qiáng)調(diào)一次。等樂音漸歇,木管接續(xù)旋律慢慢落下。小提琴獨(dú)奏深情舒緩帶點(diǎn)內(nèi)省的音色,表示祝英臺(tái)對(duì)將
4、來疑慮不安,但還是堅(jiān)定相信自己。勇敢去愛吧!情緒輕快,笛聲嘹亮,大提琴也婆娑起舞,有如風(fēng)光明媚三月天兩人春游。小提琴展現(xiàn)技巧,風(fēng)華絕代。后樂隊(duì)全奏愛情主題,充分揭示了梁祝真摯、純潔的友誼及相互愛慕之情。在獨(dú)奏小提琴的自由華彩的連接樂段后,樂曲進(jìn)入副部。這個(gè)由越劇過門變化來的主題,由獨(dú)奏小提琴奏出(包括加花變奏反復(fù)),與愛情主題形成鮮明的對(duì)比。第一插部為副部主題動(dòng)機(jī)的變化發(fā)展,由木管與獨(dú)奏小提琴信弦樂與獨(dú)奏小提琴相互模仿而成。第二插部更輕松活潑,獨(dú)奏小提琴用E徵調(diào)模仿古箏、豎琴與弦樂模仿琵琶的演奏,作者巧妙地吸取了中國民族樂器
5、的演奏技巧來豐富交響樂的表現(xiàn)力。這段音樂以輕松的節(jié)奏、跳動(dòng)的旋律、活潑的情緒生動(dòng)地描繪了梁祝三載同窗、共讀共玩、追逐嬉戲的情景。它與柔和抒情的愛情主題一起從不同角度上反映了梁祝友情與學(xué)習(xí)生活的兩個(gè)側(cè)面。結(jié)束部由愛情主題發(fā)展而來,抒情而徐緩(B徵調(diào),2/4拍子)現(xiàn)在已經(jīng)是斷斷續(xù)續(xù)的音調(diào),表現(xiàn)了祝英臺(tái)有口難言,欲言又止的感情。而在弦樂顫音背景上出現(xiàn)的“梁”、“祝”對(duì)答,清淡的和聲與配器,出色地描寫了十八相送、長亭惜別、戀戀不舍的畫面。真是“三載同窗情似海,山伯難舍祝英臺(tái)”。(二)展開部突然,音樂轉(zhuǎn)為低沉陰暗。陰森可怕的大鑼與定音
6、鼓,驚惶不安的小提琴,把我們帶到這場悲劇性的斗爭中??够殂~管以嚴(yán)峻的節(jié)奏、陰沉的音調(diào),奏出了封建勢(shì)力兇暴殘酷的主題。(F徵調(diào),4/4拍子)開始如大浪涌來的管弦樂聲代表祝父的反對(duì),連續(xù)幾個(gè)小節(jié)下行樂句,好像在說:不可以!不可以!獨(dú)奏小提琴以戲曲散板的節(jié)奏,敘述了英臺(tái)的悲痛與驚惶。接著樂隊(duì)以強(qiáng)烈的快板全奏,襯托小提琴果斷的反抗音調(diào)。它成功地刻畫了英臺(tái)誓死不屈的反抗精神。其后,上面兩種音調(diào)形成了矛盾對(duì)立的兩個(gè)方面,它們?cè)诓煌恼{(diào)性上不斷出現(xiàn),最后達(dá)到一個(gè)斗爭高潮——強(qiáng)烈的抗婚場面。當(dāng)樂隊(duì)全奏的時(shí)候,似乎充滿了對(duì)幸福生活的向往與憧憬
7、,但現(xiàn)實(shí)給予的回答卻是由銅管代表的強(qiáng)在封建勢(shì)力的重壓,一波波涌來浪潮終將這主題給淹沒。樓臺(tái)會(huì)B徵調(diào)、4/4拍子,纏綿悱惻的音調(diào),如泣如訴;小提琴委婉的訴說情意,大提琴撥奏聆聽。輪到大提琴傾訴愛意,小提琴一旁隨和。小提琴與大得琴的對(duì)答,時(shí)分時(shí)合,把梁祝相互傾述愛慕之情的情景,表現(xiàn)得淋漓盡致。哭靈控訴突然,音樂急轉(zhuǎn)直下,弦樂的快速的切分節(jié)奏,激昂而果斷,獨(dú)奏的散板與樂隊(duì)齊奏的快板交替出現(xiàn)。這里加了板鼓,變化運(yùn)用了京劇倒板與越劇囂板(緊拉慢唱)的手法,深刻地表現(xiàn)了英臺(tái)在墳前對(duì)封建禮教的血淚控訴的情景。在梁山伯墳前,小提琴以凄厲聲調(diào)
8、哭出:梁兄呀!碎奏、斷奏哀痛欲絕旋律,有哭聲,有跪行,其中還有些回憶片段。這里,小提琴吸取了民族樂器的演奏手法,和聲、配器及整個(gè)處理上更多運(yùn)用了戲曲的表現(xiàn)手法,將英臺(tái)形象與悲傷的心情刻畫得非常深刻,她時(shí)而呼天嚎地,悲痛欲絕,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),泣不成聲。漸漸的淚眼開了,哭聲歇了,心意已決,當(dāng)樂曲