學(xué)守則主題班會(huì)教案

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1、學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范好學(xué)生。在開展學(xué)守則這個(gè)主題班會(huì)時(shí)候，需要做好一些教案設(shè)計(jì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理學(xué)守則主題班會(huì)教案以供大家學(xué)習(xí)參考。　　學(xué)守則主題班會(huì)教案(一)　　一、教育目　　通過這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)言行?！　《?、活動(dòng)簡(jiǎn)介　　抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競(jìng)賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生文明品格?！　∪?、活動(dòng)過程　　1、主持人引入　　主持甲：同學(xué)們老師們，大家好，“行為規(guī)范主題班會(huì)”就要開始了?！　≈鞒忠遥杭?，這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢?　　主持甲：這次主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)

2、行為規(guī)范班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范嗎?　　主持乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢?！　≈鞒旨祝耗敲次蚁嘈拍銓?duì)行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次班會(huì)，我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，看誰對(duì)行為規(guī)范知道得最多?！　≈鞒忠遥汉弥饕狻４蠹艺f好不好?請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則，踴躍舉手發(fā)言，答對(duì)話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最后，讓我們看看誰是冠軍?！　⌒袨橐?guī)范知識(shí)競(jìng)賽題　　一、簡(jiǎn)答題　　1、行為規(guī)范共分四大部分?　　2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做?　　3、我校校風(fēng)是什么?　　4、我校學(xué)風(fēng)是什么?　　5、我校教風(fēng)是什么?　　6、說出五種文明用語　　7、降國(guó)旗，

3、奏唱國(guó)歌時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣，老師應(yīng)該怎樣?　　二、判斷題　　1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。(f)　　2、我們要生活儉樸，不亂花錢。(t)　　3、我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。(t)　　4、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。(f)　　5、我們可以在操場(chǎng)上騎車。(f)　　6、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。(t)　　7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。(t)　　8、觀看電影表演時(shí)，可以說話，隨便走動(dòng)。(f)　　三、自由發(fā)言　　請(qǐng)舉例說明或者以表演方式表現(xiàn)出良好行為及不好行為。　　四、討論題　　只有擁有了良好行為習(xí)慣才能使我們將來生

4、活和學(xué)習(xí)獲得更多收獲。大家同意嗎?(同意)，那么請(qǐng)種小組討論，并舉例說明，良好行為對(duì)我們學(xué)習(xí)生活影響以及不良行為習(xí)慣對(duì)我們學(xué)習(xí)生活影響　　2、總結(jié)　　主持乙：飛速發(fā)展世界，作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命年輕公民，需要我們既能繼承民族優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放環(huán)境中形成現(xiàn)代國(guó)際意識(shí)。　　主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范行為，自覺遵守基本修身準(zhǔn)則，善于把握好自己前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來說是現(xiàn)階段必不可少一課。　　主持乙：最后，引用列寧一句名言作為結(jié)束語，請(qǐng)大家共勉：“要向大目標(biāo)走去，就得從小目標(biāo)開始。”　　主持人：行為規(guī)范主題班

5、會(huì)到此結(jié)束?！　W(xué)守則主題班會(huì)教案(二)　　活動(dòng)地點(diǎn)：二年一教室　　活動(dòng)目：　　1、通過同學(xué)們活動(dòng)參與，明確“守則規(guī)范在我們生活、學(xué)習(xí)中重要性?！　?、結(jié)合弟子規(guī)學(xué)習(xí)讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范?！　?、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)學(xué)生?！　』顒?dòng)過程：　　1、主題班會(huì)現(xiàn)在開始?！　『渭盐模何覈?guó)素有“禮儀之邦”美譽(yù)，文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)表現(xiàn)，也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明程度表現(xiàn)?！　×杭眩核自捳f，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們生活中變得必不可少　　何佳文：確實(shí)如此，在守則規(guī)范約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮。　　梁佳：然而仍有同學(xué)無法改掉曾經(jīng)遺留下來陋習(xí)。

6、請(qǐng)看小品《行為規(guī)范啟示》再聽聽我們同學(xué)對(duì)于行為規(guī)范有何看法!　　2、表演小品?！　?學(xué)生表演小品：小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫等)　　何佳文：小明這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?請(qǐng)大家發(fā)表看法?！　×杭眩盒∶髀犃舜蠹乙庖?，他很后悔，他能改過來嗎?我們繼續(xù)看小品。咦，快上課了，小明在忙什么?　　(接著演小品：小明把地面上垃圾都拾起來，放在垃圾筒里，然后準(zhǔn)備好課本、本子等認(rèn)真讀書)　　何佳文：剛才小品中，同學(xué)們有什么看法?　　同學(xué)們?cè)谛β曋醒堇[出了他們對(duì)行為規(guī)范獨(dú)到見解，我們也從中領(lǐng)悟到了一些東西。誰能說一說，小品給了你什么啟示?　　3、表演快板《弟子規(guī)伴我成長(zhǎng)》　　何佳文

7、：我們平時(shí)生活大都在學(xué)校里，行為規(guī)范對(duì)于我們而言，不是一天、兩天事，而是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng)成和保持。希望我們大家都能遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范?！　×杭眩赫f規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢?我們來個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧!大家準(zhǔn)備好了嗎?　　4、知識(shí)競(jìng)賽?！　〉谝活}：小學(xué)生守則共有幾條?第二條是什么?　　第二題：小學(xué)生日行為規(guī)范共有幾條?　　第三題《弟子規(guī)》總序是什么?　　5、詩朗誦?！　∠旅嬲?qǐng)聽聽朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》　A：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種

8、下一個(gè)好習(xí)