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《學(xué)守則主題班會(huì)教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學(xué)生。在開(kāi)展學(xué)守則這個(gè)主題班會(huì)的時(shí)候，需要做好一些教案設(shè)計(jì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的學(xué)守則主題班會(huì)教案以供大家學(xué)習(xí)參考?！ W(xué)守則主題班會(huì)教案(一) 一、教育目的 通過(guò)這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行?！ 《?、活動(dòng)簡(jiǎn)介 抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過(guò)競(jìng)賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格?！ ∪?、活動(dòng)過(guò)程 1、主持人引入 主持甲：同學(xué)們老師們，大家好，“行為規(guī)范主題班會(huì)”就要開(kāi)始了?！ ≈鞒忠遥杭?，這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢? 主持甲：這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)
2、范的班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范嗎? 主持乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢?！ ≈鞒旨祝耗敲次蚁嘈拍銓?duì)行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會(huì)，我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多?！ ≈鞒忠遥汉弥饕?。大家說(shuō)好不好?請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則，踴躍舉手發(fā)言，答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最后，讓我們看看誰(shuí)是冠軍?！ ⌒袨橐?guī)范知識(shí)競(jìng)賽題 一、簡(jiǎn)答題 1、行為規(guī)范共分四大部分? 2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做? 3、我校的校風(fēng)是什么? 4、我校的學(xué)風(fēng)是什么? 5、我校的教風(fēng)是什么? 6、說(shuō)出五種文明用語(yǔ) 7、降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，
3、我們應(yīng)該怎樣，老師應(yīng)該怎樣? 二、判斷題 1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。(f) 2、我們要生活儉樸，不亂花錢(qián)。(t) 3、我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。(t) 4、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。(f) 5、我們可以在操場(chǎng)上騎車(chē)。(f) 6、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。(t) 7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。(t) 8、觀看電影表演時(shí)，可以說(shuō)話，隨便走動(dòng)。(f) 三、自由發(fā)言 請(qǐng)舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。 四、討論題 只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家
4、同意嗎?(同意)，那么請(qǐng)種小組討論，并舉例說(shuō)明，良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響 2、總結(jié) 主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開(kāi)放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國(guó)際意識(shí)?！ ≈鞒旨祝哼@需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺(jué)遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)階段必不可少的一課?！ ≈鞒忠遥鹤詈螅昧袑幍囊痪涿宰鳛榻Y(jié)束語(yǔ)，請(qǐng)大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開(kāi)始。” 主持人：行為規(guī)范主題班會(huì)到此結(jié)束?！?/p>
5、 學(xué)守則主題班會(huì)教案(二) 活動(dòng)地點(diǎn)：二年一教室 活動(dòng)目的： 1、通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)參與，明確“守則規(guī)范在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性?！ ?、結(jié)合弟子規(guī)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范?！ ?、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 1、主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?！ 『渭盐模何覈?guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明程度的表現(xiàn)?！ ×杭眩核自捳f(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少 何佳文：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮?！ ×杭眩喝欢杂型瑢W(xué)無(wú)法改掉曾經(jīng)遺留下來(lái)的陋習(xí)。請(qǐng)看小品《行為
6、規(guī)范的啟示》再聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)對(duì)于行為規(guī)范有何看法! 2、表演小品。 (學(xué)生表演小品：小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫(huà)等) 何佳文：小明這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?請(qǐng)大家發(fā)表看法?！ ×杭眩盒∶髀?tīng)了大家的意見(jiàn)，他很后悔，他能改過(guò)來(lái)嗎?我們繼續(xù)看小品。咦，快上課了，小明在忙什么? (接著演小品：小明把地面上的垃圾都拾起來(lái)，放在垃圾筒里，然后準(zhǔn)備好課本、本子等認(rèn)真讀書(shū)) 何佳文：剛才的小品中，同學(xué)們有什么看法? 同學(xué)們?cè)谛β曋醒堇[出了他們對(duì)行為規(guī)范獨(dú)到的見(jiàn)解，我們也從中領(lǐng)悟到了一些東西。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，小品給了你什么啟示? 3、表演快板《弟子規(guī)伴我成長(zhǎng)》 何佳文：我們平時(shí)的生活大都在學(xué)校
7、里，行為規(guī)范對(duì)于我們而言，不是一天、兩天的事，而是一個(gè)長(zhǎng)期的養(yǎng)成和保持。希望我們大家都能遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范?！ ×杭眩赫f(shuō)規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢?我們來(lái)個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧!大家準(zhǔn)備好了嗎? 4、知識(shí)競(jìng)賽?！ 〉谝活}：小學(xué)生守則共有幾條?第二條是什么? 第二題：小學(xué)生日行為規(guī)范共有幾條? 第三題《弟子規(guī)》的總序是什么? 5、詩(shī)朗誦?！ ∠旅嬲?qǐng)聽(tīng)聽(tīng)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》 A：世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一
