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《【創(chuàng)新教案】部編版四年級語文上冊第六單元習作：記一次游戲》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、【部編版】四年級語文上冊創(chuàng)新教案記一次游戲教學目標1.記一次游戲習作,使學生切身體會到游戲的樂趣,激發(fā)習作興趣.2.引導學生從自己的體驗出發(fā),創(chuàng)造性地展開話題,在敘事中真實、具體地表達自己的獨特感受.3.按照游戲前、游戲中、游戲后的順序把活動的過程寫以及自己當時的心情清楚.教學重點：引導學生從自己的體驗出發(fā),創(chuàng)造性地展開話題,在敘事中真實、具體地表達自己的獨特感受.教學難點：培養(yǎng)學生認真仔細的把游戲?qū)懬宄?教學過程：一、審清題意 這是一次以記事為主的作文訓練.寫作的范圍是“一次”,寫作的內(nèi)容是“游戲”.但文
2、題對進行什么游戲、參加游戲的時間、地點、哪些人等都沒做任何限制,因此,寫作時還要具體擬個題目.例如：“記一次丟手絹.” 二、確定重點 寫清楚活動過程的各個發(fā)展變化的環(huán)節(jié),尤其是有趣的環(huán)節(jié)要具體、細致地寫,同時還要把參與活動的不同人物的不同反映寫清楚,但不可面面俱到,要抓住人物典型的反映寫. 三、確定中心,選擇材料【部編版】四年級語文上冊 通過記敘一次有趣的游戲,是為了突出游戲給人帶來的快樂.作文的素材來源于生活.這個游戲可以是傳統(tǒng)游戲,也可以是個新游戲；可以是室內(nèi)的,也可以是室外的.如果自己發(fā)明一個游
3、戲,就跟好了. ?。?）初選寫作對象.把符合題目要求的材料充分擺出來,通過比較、分析,挑選印象最深刻的一次有意義的游戲作為寫作對象,同時擬出文章的標題. ?。?）再選寫作要點、事例.選好了,就要仔細回憶這次游戲的具體過程,用筆一一列出來,根據(jù)中心決定取舍,把與中心有關(guān)的內(nèi)容作為寫作要點. （3）精選寫作重點.寫作要點確定之后,就要考慮將其中最能表達中心的精彩情節(jié)作為重點材料來詳寫,同時安排詳寫的層次. 四、指導說話 口述指導.想一想,回答： ?。?）你親自參加過和觀看過的游戲中,比如,丟沙包、搶椅子、跳
4、長繩等等,對哪些最感興趣？這些活動中哪次給你的印象最深？（教師適時點撥,引導學生表述,初步確定寫作的對象.） ?。?）這次游戲前,你做過哪些準備？在游戲中,你做了些什么？印象比較深的是什么？游戲結(jié)束后,你有什么想法和感受？（教師可適當提示,力求讓學生將有趣的情節(jié)說得清楚、明白、完整,指導學生確定寫作重點.） ?。?）這次活動給你的最大收獲是什么？（要結(jié)合實際談,不可過于牽強.幫助學生確定中心思想.） 五、指導寫作 ?。?）按事情的發(fā)展交待清楚時間、地點、人物及游戲的過程,注意記敘的順序.【部編版】四年級語文
5、上冊 ?。?）處理好點和面的關(guān)系,抓住重點寫具體.點面結(jié)合、突出重點是寫好游戲的一個主要方法.所謂“面”是指一定場合下的特定情景,包括人物、事件及人物的感受、周圍的環(huán)境.所謂“點”指的是重點,是具有典型性的人、事及景物.點面結(jié)合,就是在寫作時,能圍繞中心,將游戲?qū)懙脑斅缘卯?作為一次“有趣的”游戲,其全過程中總有精彩的部分,因此,寫好精彩部分,寫好精彩部分中參與者和觀眾中的主要人物,則是寫好本篇習作的關(guān)鍵.應該說,寫游戲,沒有寫好其重點部分就算不上一篇好的習作.（3）寫出游戲參加者或觀看者的心情,以增強習作的
6、感染力,使文章的內(nèi)容更加生動形象.板書設(shè)計：記一次游戲?qū)徢孱}意詳略得當
