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《【部編版】六年級語文上冊第四單元12 橋 精彩片段》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、【部編版】六年級語文上冊精品教案《橋》精彩片段師：下面請同學(xué)們打開書,快速瀏覽課文,回顧回顧課文內(nèi)容,想一想,這篇課文主要寫了一件什么事？生：一場洪水襲擊了小村莊,一位老漢指揮著群眾從唯一一座木橋上逃生,最后他和自己的兒子都被洪水淹沒了.師：能概括地說出課文的主要內(nèi)容,很好.大家都知道,這是一篇寫什么的文章？生（齊答）：寫事.師：寫事的文章,我們在概括主要內(nèi)容時,最好說清楚誰,什么時間,在什么地方,干什么,結(jié)果怎樣.誰能從這幾方面,再來說說這篇課文主要寫了什么事？生1：課文主要寫了,山洪爆發(fā)的時候,老漢指揮全村人脫離了生命危險,自己和兒子卻失去了生命.師問生1：故事發(fā)生的地點在哪兒？也
2、就是說,老支書指揮全村人從哪兒撤離,使得全村人安然脫險？生1：在木橋上通過.師對生1說：你能把這篇課文的主要內(nèi)容完整地再說一遍嗎？生1：這篇課文主要講了山洪爆發(fā)的時候,老支書指揮全村人從木橋上撤離,使全村人脫離了生命危險,自己和兒子卻犧牲了.師：是啊,老支書讓全村人安然脫險,卻使得自己和兒子被無情的洪水吞沒了.就從這件事中,你能感受到老支書是一個怎樣的人？生：他是一個舍己為人的人.生：大公無私的人.生：我覺得他還是一個勇敢的人.生：老漢是一個英勇獻(xiàn)身的人.【部編版】六年級語文上冊精品教案師：同學(xué)們說得真好.老支書就是這樣一個人.那么老支書到底是怎樣說的,怎樣做的,他的哪些言行打動了你,
3、讓你深受感動.下面,請同學(xué)們默讀課文,畫出描寫老支書的語句,畫出打動你的語句,用心體會,并把自己的感受寫在旁邊.學(xué)完后,必要的話,可以和周圍的同學(xué)交流一下.（生自學(xué)課文,拿出筆在書上圈畫,同時把自己的感受簡單地寫在旁邊.）師：同學(xué)們,我們先自學(xué)到這兒.誰先來說說,老支書的哪些言行打動了你,讓你深受感動？生：我從第八自然段能感受到,老漢站在木橋前等著大家,他是想幫助全村人.師：是啊,從這兒,我們能感受到,他心里裝著全村人.從這兒我也能看出,老漢十分了不起.全村人都愛戴他,而不是一個人擁戴他.師（問回答的這個學(xué)生）：你能不能說說,老漢為什么會受到全村人的擁戴？生回答不出來.師：誰能說說,幫
4、幫他？生：我猜老漢平常一定是為全村人做了不少好事,所以他才得到大家的擁戴.師：說得真好.來,我們繼續(xù)交流,老支書還有哪些言行打動了你？生：第八自然段寫道,老漢不說話,盯著亂哄哄得人們.他像一座山.從這兒我能看出,老漢很鎮(zhèn)定.他一點都不慌亂.師：你說得真好.這一自然段,還有同學(xué)想談的嗎？生：從這兒我還能體會到老漢很冷靜,很有威嚴(yán).你看,上文寫道,洪水那么兇猛,而老漢還像一座山一樣站在那兒.師：體會得真深刻.這一自然段運用了什么修辭方法？【部編版】六年級語文上冊精品教案生齊答：比喻.師：把什么比作什么？生：把老支書比喻成山.師：是啊,老支書沉著、冷靜地站在那兒,像一座山一樣.和老支書的沉著
5、、冷靜形成鮮明對比的是什么？生搶答：是人們亂哄哄的.師：人們?yōu)槭裁磥y哄哄的?。可阂驗榘l(fā)洪水了.生：因為洪水太兇猛了.師：對,山洪突襲了村莊,情形變得十分危急,因而,人群才亂哄哄的.課文中是怎么描寫洪水的？你從哪些描寫中能感受到當(dāng)時的情形十分危急？（教師板書：洪水??突襲）（學(xué)生做短暫的思考,而后,紛紛舉手回答）師：我們按照課文的敘述順序來學(xué)習(xí)這一部分.首先請同學(xué)們找出寫雨大的句子.生1讀：黎明的時候,雨突然大了.像潑.像倒.師：（適時出示幻燈片）仔細(xì)看看這句話,你有什么發(fā)現(xiàn)？還能讀懂什么？生2：這句話只有四個字,卻是兩個獨立的句子,簡短,有力.生3：為下文山洪暴發(fā)埋下了伏筆,做了鋪墊
6、.師評價：你的發(fā)現(xiàn)太有價值了！來讀讀這個句子,讀出雨勢來?。ㄖ该x）（讀出了什么？）師：哪個句子寫出了山洪的猛烈？生：“山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當(dāng).”【部編版】六年級語文上冊精品教案師：你在讀的過程中,讀懂了什么？生1、從“咆哮”“受驚的野馬”“狂奔”讀懂了洪水來得聲音大,來得速度快,來得勢頭猛.師指導(dǎo)讀句子,讀出聲音大、速度快、勢頭猛來?。ㄖ该麄€別讀、師范讀、男生讀、齊讀）師追問：洪水的可怕還能從文中那一句看出來？生2、“近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了.”（讀出了什么？）師：誰來說一說,從哪兒看出人們慌不擇路？生1、從“村莊驚醒了.”和“人們翻身下床,
7、卻一腳才進(jìn)水里.”讀懂了人們對于這可怕的災(zāi)難時猝不及防.生2、從“一百多號人你擁我擠地往南跑.”和“人們又瘋了似的折回來”還有“跌跌撞撞”讀懂了人們的驚慌失措,慌不擇路.（無序）師引導(dǎo)：你讀懂人們此時的心情了嗎？生3、慌亂、驚恐、害怕、恐懼……師：誰能來讀？（指名讀）4、出示視頻.（山洪暴發(fā)）死亡近在咫尺（板書）5、（音效起）師引讀黎明的時候,雨突然大了.（像潑.像倒.）山洪咆哮著,像一群（受驚的野馬）,從山谷里（狂奔而來,勢不可當(dāng).）村莊驚醒
