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《【部編版精品系列教案】三年級上冊語文（教案2）第七單元 語文園地》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、部編版精品系列第七單元語文園地教學(xué)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生書寫,使其掌握撇捺的寫法.2.學(xué)習(xí)摘抄的方法,積累自己喜歡的句子.3.養(yǎng)成摘抄的好習(xí)慣,豐富自己的語言素材.教學(xué)重點(diǎn)：1.指導(dǎo)學(xué)生書寫,使其掌握撇捺的寫法.2.學(xué)習(xí)摘抄的方法,積累自己喜歡的句子.教學(xué)難點(diǎn)：撇捺的寫法教學(xué)準(zhǔn)備：田字格練習(xí)紙,摘抄本教學(xué)課時：2課時教學(xué)過程：第一課時一、交流平臺1.師：同學(xué)們平時有積累好詞好句的習(xí)慣嗎？聽聽下面的幾位同學(xué)怎么說吧？2.生自讀交流平臺的內(nèi)容,說說自己的收獲.3.摘抄的方法和意義：（1）把寫得好的句子記錄在摘抄本上.（2）歸類摘抄,分門別類,經(jīng)
2、常翻看.（3）對自己喜歡的句子寫感受.（4）注明出處,方便自己再次閱讀原文.部編版精品系列二、書寫提示1.生自行觀察格子中的漢字,說說它們都有什么共同特點(diǎn).（每一個字里都有撇捺兩種筆畫.）2.師出示撇捺的書寫模型,生觀察撇捺的形狀.3.指導(dǎo)學(xué)生書寫撇捺.4.生在田字格中練習(xí)生字寫法.二、日積月累1.師范讀《采蓮曲》,生跟讀.2.生自讀詩歌,結(jié)合圖片理解古詩含義.3.指生說自己讀詩后都想到了什么畫面？4.師明確詩意：采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中,仿佛一色,分不清楚,少女的臉龐掩映在盛開的荷花間,相互映照,人花難辨.混入蓮池中不見了蹤影
3、,聽到歌聲四起才覺察到有人.5.生自主讀背古詩.三、學(xué)生練習(xí)本節(jié)課的生字,并在摘抄本上抄錄古詩.四、推薦閱讀《小王子》,把你喜歡的句子抄錄在你的摘抄本上.第二課時一、詞句段運(yùn)用1.讀一讀,照樣子寫句子.小家伙摔得還挺重.王老師急得直跺腳.他跑得像兔子一樣快.媽媽累得.得.部編版精品系列（1）引生回顧自己讀過的文章,你還在哪些地方見過這樣的表達(dá)呢？（2）“得”的用法：“得”前面跟的多數(shù)是動詞,后面跟的都是形容詞,表示怎么怎么樣的,如“掃得真干凈,笑得多甜啊……”有時需要被說明動作的情況和結(jié)果,或補(bǔ)充說明事物性質(zhì)的程度和變化,往往補(bǔ)充說明的
4、部分改在被補(bǔ)充說明的詞語后面,這時兩者之間用“得”連接.例如：走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發(fā)紫、氣得雙腳直跳、理解得十分深刻、樂得合不攏嘴、驚訝得目瞪口呆、大得很.上面這些詞組,中心詞都在前邊,而且都是表示動作或性狀的詞語,因此補(bǔ)充說明它們時,都用“得”.2.練習(xí)：他跑得像兔子一樣快.媽媽累得.得.二、修辭方法——頂真1.讀句子,注意加點(diǎn)的詞語,說一說你有什么發(fā)現(xiàn).你能接下去嗎？2.生在小組內(nèi)交流.3.班級展示.4.師明確：（用前一句結(jié)尾之字作為后一句開頭之字,使相鄰分句蟬聯(lián),這樣的寫法叫頂真,是常用的修辭手法之一
5、.可補(bǔ)充常用的修辭方法.）部編版精品系列5.舉例：如：大肚能容,容天下難容之事 開口便笑,笑世間可笑之人（佚名題北京潭柘寺彌勒殿聯(lián)） 癡則貪,貪則嗔,嗔則傷人種苦因,故知癡是苦戒而定,定而慧,慧而悟道成師匠,當(dāng)以戒為師三、練習(xí)1.成語接龍千變?nèi)f化——（）——（）——（）——（）——……2.句子接龍遙遠(yuǎn)的夜空有一個談?wù)劦脑铝?彎彎的月亮下面是那彎彎的小船……板書設(shè)計：語文園地摘抄：好詞好句、分門別類、讀后感言、注明出處“得”的用法：補(bǔ)充說明某情況或程度頂真的修辭：意思連貫,一氣呵成教學(xué)反思：本單元所涉及的知識點(diǎn)比較多,比如撇捺的寫法、
6、摘抄的方法、“得”的用法、頂真修辭等,授課過程中先讓學(xué)生說自己的發(fā)現(xiàn),尊重學(xué)生的個體感悟,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行點(diǎn)拔,讓學(xué)生有恍然大悟之感,再通過讀寫練習(xí),效果較好.本課未關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)生評價方面也有所欠缺.
