部編版小學語文一年級上冊第六單元備課

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1、東光鎮(zhèn)一年級第六單元備課教學內(nèi)容5影子主備人馬俊煥授課人第_1_課時總第_54_課時備課時間10.24授課時間課型新授教學目標1．會認“影、前、后”等十一個生字，會寫“飛、馬、鳥”三個生字。認識兩種筆畫“”和“ㄅ”，認識兩個偏旁“犭”和“宀”。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3．通過觀察圖畫與聯(lián)系生活，學會識別“前、后、左、右”四個方位，培養(yǎng)學生的觀察能力和分辨力，認識有關(guān)“影子”的一些現(xiàn)象。教學重點1．會認“影、前、后”等十一個生字，會寫“飛、馬、鳥”三個生字。認識兩種筆畫“”和“ㄅ”，認識兩個

2、偏旁“犭”和“宀”。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學難點通過讀文，理解、學會識別“前、后、左、右”四個方位，認識有關(guān)“影子”的一些現(xiàn)象。教具教法多媒體課件教學過程動態(tài)修改（一）謎語導入，激發(fā)興趣1．師：同學們，我們都有自己的朋友，你的好朋友是誰呢？學生說出自己朋友的名字。師：我也有一個好朋友。（課件出示謎語）有個好朋友，常常跟我走，有時走在前，有時走在后，晴天里有他，陰天里沒他。我和他說話，他呀不開口。你們猜，我的好朋友他是誰？（二）實踐活動，了解影子1．師：你們是怎么猜出來的？2．設(shè)計影子游戲，交流“

3、我的發(fā)現(xiàn)”。（1）你們也有這樣一位朋友吧？你在哪兒見過他？現(xiàn)在能馬上找到他嗎？（2）找到了你的朋友，和它一起玩吧，一邊玩一邊觀察，它是什么樣的？你也可以回憶你是怎么樣在操場上跟影子賽跑、踩影子的。（3）影子跟我們形影不離，跟隨著我們，陪著我們；影子變化無窮，前后左右位置會變，高矮胖瘦形狀也會變。（三）整體感知，自主識字過渡語：同學們觀察得可真仔細，就讓我們走進課文，讀讀兒歌，看看兒歌是怎么寫影子的吧！?111．學生小聲讀課文，教師提出要求。把藍線中要求“我會認”的字在文中圈畫出來，遇到不認識的字請借助拼音多讀幾遍，也可

4、以用自己喜歡的方法學習生字。2．自己學完生字之后，同桌的學習小伙伴做“你指我認”的游戲，互相檢查，互相幫助，如果小伙伴都認對了，請你夸夸他。3．認識新的偏旁“犭”和“宀”。4．檢查自學：老師出示課件，檢查生字學習情況。（1）開火車形式讓學生讀生字和帶有拼音的詞語。（2）男女生對讀去掉拼音的詞語。（強調(diào)“影、常、朋”是后鼻音，“前”是三拼音節(jié)，“著”是輕聲）（3）比賽形式考查會認的字。5．指導書寫：飛、馬、鳥。（1）認識新筆畫“”和“ㄅ”。（2）重點強調(diào)：“飛”的“”不要寫成“乙”?！榜R”的第一筆是橫折，“鳥”的第二筆是

5、橫折鉤，而且不要把“鳥”寫成烏鴉的“烏”。（3）學生跟著紅色的筆順跟隨描字，再照著范字寫。書寫時，注意正確的姿勢。教師巡視，進行指導。（4）展示學生的生字書寫，學生進行評價，教師根據(jù)學生評價進行有針對性的指導，學生再改進。（5）生字朋友都認識了，再讀讀課文，相信你們一定會把課文讀正確。（四）細讀課文，指導朗讀1．影子可真調(diào)皮，它和太陽捉迷藏玩呢！它們是怎樣捉迷藏的呢？請兩名同學分小節(jié)朗讀課文。2．看！太陽在動，影子也在動?？纯从白佑惺裁醋兓?？3．同學們看得認真，你發(fā)現(xiàn)了影子有什么變化呀？（1）先四人小組進行交流。（2

6、）學生匯報，教師在學生交流中可結(jié)合課文點撥。4．教師小結(jié)，指導朗讀。原來，太陽在后，影子在前；太陽在前，影子在后；太陽在右，影子在左；太陽在左，影子在右。影子可真調(diào)皮，你能讀出它的頑皮可愛嗎？你可以邊表演邊朗讀。5．現(xiàn)在要考考你們了，你的前面是誰？后面是誰？左面是誰？右面是誰？6．學習第一小節(jié)，指導讀句。（1）太陽在后，影子在前；太陽在前，影子在后。小朋友在前面拼命地跑，影子在后面拼命地追。小朋友回過頭來一看，看見了什么？（2）影子像什么呢？理解“小黑狗”。（3）真有趣！誰來讀讀這句？指名讀后評議，再齊讀。7．學習第二

7、小節(jié)，指導讀句。（1）看，影子又在動了。影子跑來跑去的，主人走到哪兒它就跟到哪兒，它是誰？（2）指名讀后評議，理解“好朋友”。8．朗讀全文。9．指導背誦。11（1）出示課件，進行背誦。（2）一邊做動作一邊背誦。（五）快樂體驗，發(fā)展語言1．教師激趣：大家背得真好！看，這是什么？（老師在有投影的屏幕上做小鳥飛的動作）提問：你們想做嗎？（指名表演）2．師評價：剛才你們的表演真精彩，很有創(chuàng)意，想象也豐富。在生活中除了太陽下能看到影子，你還知道什么地方也能看到影子？找找你的周圍有影子嗎？3．小結(jié)：剛才我看到了有的同學找了很多影子

8、。是啊，有光的地方就有影子。只要我們留心觀察就能找到影子。課時作業(yè)書寫生字課后反思：東光鎮(zhèn)一年級第六單元備課教學內(nèi)容6.比尾巴主備人馬俊煥授課人第_1_課時總第_55_課時備課時間10.24授課時間課型新授教學目標１.認識１２個生字，會寫“云、公、車”３個字。認識１個筆畫和３個偏旁“八、鳥、矢”。２．正確、流利地朗讀課文，學習朗讀