(賽課教案)人教部編版一年級上冊語文《語文園地八》

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1、語文園地八教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識5個(gè)字,會寫2個(gè)字。2.能用一句通順的話給家人或朋友送上新年祝福。3.掌握兩種筆順規(guī)則:先中間后兩邊、先外后內(nèi)。4.朗讀古詩,初步理解意思。5.閱讀童謠,了解中國的傳統(tǒng)文化。6.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)1.認(rèn)識生字詞,會說一句通順的話,學(xué)會按照書寫規(guī)則書寫漢字。2.積累背誦古詩,和大人一起閱讀童謠。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)【教學(xué)流程】第一課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】1.認(rèn)識5個(gè)字,會寫2個(gè)字。2.能用一句通順的話給家人或朋友送上祝福。3.掌握兩種筆順規(guī)則:先中間后兩邊、先外后內(nèi)?!窘叹邷?zhǔn)備】課件【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入激趣

2、小朋友,這節(jié)課我們?nèi)齻€(gè)組來進(jìn)行一場比賽,比賽的項(xiàng)目有四個(gè),看哪一個(gè)組最終能獲得冠軍。我們一起來學(xué)習(xí)“語文園地八”。(板書:語文園地八)二、第一次比賽板塊一:識字加油站(出示課件2)【設(shè)計(jì)意圖:聯(lián)系生活實(shí)際,認(rèn)識幾種職業(yè)和職業(yè)工作的地方,認(rèn)識生字和新詞。】1.出示四組詞語,讀一讀;注意讀準(zhǔn):翹舌音“廠、生”,前鼻音“院、軍”,后鼻音“工”。2.想一想,每組詞語有什么特點(diǎn)?后一個(gè)是職業(yè),前一個(gè)是這種職業(yè)工作的地方。(板書:職業(yè)場所)3.讀一讀下面的字。(課件出示3)ɡōnɡchǎnɡyīyuànshēnɡ工廠醫(yī)院生(1)多種形式讀

3、,看哪一組同學(xué)讀得又快又準(zhǔn)。(2)識記生字。形近字比較:“工”和“土”,“廠”與“大”。加一加:“土”加兩筆就是“生”?!霸骸笔恰摆?完”;“醫(yī)”是“匚+矢”。4.寫字。工:第一橫短,第三筆的橫要長。廠:要寫好丿,先豎后撇,不要直接把撇寫得太彎。三、第二次比賽板塊二:字詞句運(yùn)用第1題(出示課件4)【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)幾個(gè)6個(gè)字的組詞,擴(kuò)大詞匯的積累。學(xué)寫賀卡,先說后寫,注意格式?!?.讀第二題中的詞語,自己先讀一讀。2.指名讀,看哪個(gè)組讀得好。3.用“皮、法、邊、許、處、生”組詞,看哪個(gè)組說得多。(板書:皮、法、邊、許、處、生)四

4、、第三次比賽第2題(出示課件5)1.新年馬上就到了,丁丁要給家人和朋友送上賀卡,賀卡上要寫些什么呢?你們能幫幫他嗎?2.學(xué)生互相說一說??梢詫懜兄x的話,可以寫祝福的話。3.寫一寫。注意參照圖示上的賀卡書寫格式,把祝福的人寫在左上方,自己的名字寫在右下方,別忘了寫上日期。(板書:稱呼頂格寫名字和日期右對齊)4.展示一下,看哪組寫得好。五、第四次比賽【設(shè)計(jì)意圖:注意養(yǎng)成先觀察、后描紅再臨帖的順序?qū)W寫生字。保持正確坐姿和執(zhí)筆姿勢的好習(xí)慣。】板塊三:書寫提示(課件出示6)1.先書空這兩組字,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)字的書寫順序上的特點(diǎn)。小組討論交流

5、如下:上面的兩個(gè)字“小、水”書寫順序是:先中間后兩邊。下面的兩個(gè)字“月、問”書寫順序是:先外后內(nèi)。(板書:先中間后兩邊先外后內(nèi))2.寫一寫。(1)仔細(xì)觀察田字格中每個(gè)生字的位置,看準(zhǔn)關(guān)鍵筆畫所在位置。(2)教師范寫,學(xué)生描紅,臨帖。3.寫出還有哪些字是遵守這種筆順規(guī)則寫的。“先中間后兩邊”的字有:火、山、永等?!跋韧夂髢?nèi)”的字有:同、圓、閃等。六、表揚(yáng)激勵(lì)。給優(yōu)勝組發(fā)獎(jiǎng)。【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.判斷正誤。(1)“水”字的書寫規(guī)則是“先兩邊后中間”。()(2)“月”字的書寫規(guī)則是“先外后內(nèi)”。()(3)“問”的最后一筆是豎。()2

6、.選一選,下列詞語中不屬于新年祝福語的是(用橫線畫出):出入平安新年大吉財(cái)源廣進(jìn)金光閃閃吉祥如意3.照樣子把句子補(bǔ)充完整。例:老師在學(xué)校里教書育人。()在()里()。答案:1.(1)×(2)√(3)×2.出入平安金光閃閃3.工人工廠做工第二課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】1.朗讀古詩,初步理解意思。2.閱讀童謠,了解中國的傳統(tǒng)文化。3.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力?!窘叹邷?zhǔn)備】圖片、課件【教學(xué)過程】一、談話激趣經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),小朋友們學(xué)了許多本領(lǐng)。今天我們就要去語文俱樂部——語文園地八中去大顯身手,參加兩關(guān)擂臺賽,看看哪個(gè)小組、哪個(gè)小朋友是俱樂部的擂

7、主?有信心接受挑戰(zhàn)嗎?二、教學(xué)新課(一)第一關(guān):日積月累板塊四:日積月累(出示課件8)【設(shè)計(jì)意圖:借助拼音會讀、會背古詩,通過看插圖和反復(fù)朗讀詩句,了解古詩的意思?!?.讀古詩。自己讀一讀,指名讀,讀得準(zhǔn)確的同學(xué)獲得一顆星。學(xué)生讀,教師個(gè)別指導(dǎo),然后各小組推選出代表讀古詩。2.說意思。說說自己對古詩的理解。詩歌的大意是:風(fēng)吹落了很多的秋葉,催開了早春二月的鮮花。吹過江,卷起千層高的大浪;吹入竹林,吹歪了萬竿的竹子。學(xué)生說出一兩個(gè)風(fēng)的表現(xiàn)即可。3.背一背。想象畫面,進(jìn)行背誦。(二)第二關(guān):和大人一起讀。板塊五:和大人一起讀《春節(jié)

8、童謠》。(教材114頁)(課件出示9、10)1.朗讀關(guān)。檢查在家里和大人朗讀的情況,給讀得通順的孩子一顆星。2.理解關(guān)。說說你知道過年的哪些習(xí)俗?學(xué)生說,給說得多的同學(xué)一顆星。三、課堂總結(jié)。給獲得星星多的同學(xué)頒發(fā)擂主獎(jiǎng)?wù)?。【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】按要求完成下列練習(xí):解落()秋葉,能

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