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《2011管理類聯(lián)考綜合能力真題及答案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、2011年管理類聯(lián)考綜合能力真題一、問題求解:第1~15小題,每小題3分,共45分。下列每題給出的A、B、C、D、E五個選項中,只有一項是符合要求的。請在答題卡上將所選項的字母涂黑。1.已知船在靜水中的速度為28km/h,河水的流速為2km/h,則此船在相距78km的兩地間往返一次所需時間是(A)5.9h(B)5.6h(C)5.4h(D)4.4h(E)4h3.某年級60名學(xué)生中,有30人參加合唱團(tuán)、45人參加運(yùn)動隊,其中參加合唱團(tuán)而未參加運(yùn)動隊的有8人,則參加運(yùn)動隊而未參加合唱團(tuán)的有(A)15人(B)22人(C)23人(D)3
2、0人(E)37人5.2007年,某市的全年研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出300億元,比2006年增長20%,該市的GDP為10000億元,比2006年增長10%。2006年,該市的R&D經(jīng)費支出占當(dāng)年GDP的(A)1.75%(B)2%(C)2.5%(D)2.75%(E)3%9(A)10(B)12(C)14(D)15(E)1913.在年底的獻(xiàn)愛心活動中,某單位共有100人參加捐款,經(jīng)統(tǒng)計,捐款總額是19000元,個人捐款數(shù)額有100元、500元和2000元三種,該單位捐款500元的人數(shù)為(A)13(B)18(C)25(D)30
3、(E)2814.某施工隊承擔(dān)了開鑿一條長為2400m隧道的工程,在掘進(jìn)了400m后,由于改進(jìn)了施工工藝,每天比原計劃多掘進(jìn)2m,最后提前50天完成了施工任務(wù),原計劃施工工期是(A)200天(B)240天(C)250天(D)300天(E)350天二、條件充分性判斷:第16-25小題,每小題3分,共30分。要求判斷每題給出的條件(1)和條件(2)能否充分支持題干所陳述的結(jié)論,A、B、C、D、E五個選項為判斷結(jié)果,請選擇一項符合試題要求的判斷,在答題卡上將所選項的字母涂黑。(A)條件(1)充分,但條件(2)不充分。(B)條件(2)充
4、分,但條件(1)不充分。(C)條件(1)和(2)單獨都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分。(D)條件(1)充分,條件(2)也充分。(E)條件(1)和(2)單獨都不充分,條件(1)和(2)聯(lián)合起來也不充分。16.實數(shù)a,b,c成等差數(shù)列。(2)lna,lnb,lnc成等差17.在一次英語考試中,某班的及格率為80%.(1)男生及格率為70%,女生及格率為90%.(2)男生的平均分與女生的平均分相等.18.如圖2,等腰梯形的上底與腰均為x,下底為x+10.則x=13.(1)該梯形的上底與下底之比為13:23.(2)該梯形
5、的面積為216.920.已知三角形ABC的三條邊分別為a,b,c.則三角形ABC是等腰直角三角形(1)(a-b)()=0(2)c=b21.直線ax+by+3=0被圓=4截得的線段的長度為2(1)a=0,b=-1(2)a=-1,b=022.已知實數(shù)a,b,c,d滿足則<1(1)直線ax+by=1與cx+dy=1僅有一個交點(2)ac,bd23.某年級共有8個班友,在一次年級考試中,共有21名學(xué)生不及格,每班不及格的學(xué)生最多有3名,則(一)班至少有1名學(xué)生不及格(1)(二)班的不及格人數(shù)多于(三)班(2)(四)班不及格的學(xué)生有2名
6、24.現(xiàn)有一批文字材料需要打印,兩臺新型打印機(jī)單獨完成此任務(wù)分別需要4小時與5小時,兩臺舊型打印機(jī)單獨完成此任務(wù)分別需要9小時與11小時,則能在2.5小時內(nèi)完成任務(wù)(1)安排兩臺新型打印機(jī)同時打印(2)安排一臺新型打印機(jī)與兩臺舊型打印機(jī)同時打印25.已知{a}為等差數(shù)列,則該數(shù)列的公差為零(1)對任何正整數(shù)n,都有a+a+…+an(2)aa26.巴斯德認(rèn)為,空氣中的微生物濃度與環(huán)境狀況、氣流運(yùn)動和海拔高度有關(guān)。他在山上的不同高度分別打開裝著煮過的培養(yǎng)液的瓶子,發(fā)現(xiàn)海拔越來越高,培養(yǎng)液被微生物污染的可能性越小。在山頂上,20個裝
7、了培養(yǎng)液的瓶子,只有1個長出了微生物。普歇另用干草浸液做材料重復(fù)了巴斯德的實驗,卻得出不同的結(jié)果:及時在海拔很高的地方,所有裝了培養(yǎng)液的瓶子很快長出了微生物。以下哪項如果為真,最能解釋普歇和巴斯德實驗所得到的不同結(jié)果?(A)只要有氧氣的刺激,微生物就會從培養(yǎng)液中自發(fā)地生長出來。(B)培養(yǎng)液在加熱消毒、密封、冷卻的過程中會被外界細(xì)菌污染。(C)普歇和巴斯德的實驗設(shè)計都不夠嚴(yán)密。(D)干草浸液中含有一種耐高溫的枯草桿菌,培養(yǎng)液一旦冷卻,枯草桿菌的孢子就會復(fù)活,迅速繁殖。(E)普歇和巴斯德都認(rèn)為,雖然他們用的實驗材料不同,但是經(jīng)過煮
8、沸,細(xì)菌都能被有效地殺滅。27.張教授的所有初中同學(xué)都不是博士,通過張教授而認(rèn)識其哲學(xué)研究所同事的都是博士;張教授的一個初中同學(xué)通過張教授認(rèn)識了王研究員。以下哪項能作為結(jié)論從上述中退出?(A)王研究員是張教授的哲學(xué)研究所同事(B)王研究員不是張教授的哲學(xué)研究所同事(C)我那個