動物的激素調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)

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1、激素調(diào)節(jié)下列有下列有關(guān)激素的敘述，正確的有(　　)一、與內(nèi)分泌腺和激素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)歸納（一）甲狀腺和甲狀腺激素、性腺和性激素1.常用實(shí)驗(yàn)方法：切除法、飼喂法、注射法。2.實(shí)例：（1）探究甲狀腺的生理作用實(shí)驗(yàn)。組別實(shí)驗(yàn)動物實(shí)驗(yàn)處理觀察指標(biāo)實(shí)驗(yàn)組①幼小動物切除甲狀腺幼小動物生長發(fā)育情況對照組①幼小動物不做任何處理②只切開皮膚，不切除甲狀腺（2）探究甲狀腺激素的生理作用經(jīng)常用飼喂或注射法，如用甲狀腺制劑飼喂蝌蚪，觀察蝌蚪生長發(fā)育情況。例：以下是一個(gè)研究動物內(nèi)分泌腺功能的實(shí)驗(yàn)：小鼠體內(nèi)的內(nèi)分泌腺P，能夠分泌物質(zhì)Q，缺少該物質(zhì)會使小鼠發(fā)生消化不良、糖代

2、謝紊亂等反應(yīng)，為了驗(yàn)證物質(zhì)Q的這項(xiàng)生理作用，某研究小組選取健康、月齡及生長發(fā)育狀況相同的小鼠，平均分為甲、乙、丙三組，實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下：組別設(shè)置目的處理方式實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲組①②消化不良、糖代謝紊亂乙組對照組(空白對照)③④丙組對照組(排除⑤)假手術(shù)處理代謝正常1)請完善上表的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果。2)有人認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)只能說明實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象與________有關(guān)，要進(jìn)一步證明物質(zhì)Q的生理作用，還需要對甲組進(jìn)行怎樣的后續(xù)步驟？______________________________________________。（二）垂體和生長激素、胰島和胰島素

3、、胰高血糖素：1.常用實(shí)驗(yàn)方法：切除法、注射法。2.實(shí)例：探究胰島素對動物血糖調(diào)節(jié)的影響。組別實(shí)驗(yàn)動物實(shí)驗(yàn)處理觀察指標(biāo)實(shí)驗(yàn)組饑餓處理的小鼠連續(xù)注射一定量胰島素小鼠生活狀況對照組①饑餓處理的小鼠連續(xù)注射一定量胰島素→出現(xiàn)低血糖癥狀→補(bǔ)充糖類小鼠生活狀況②不注射胰島素，定期補(bǔ)充糖類（三）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)(1)動物分組的基本要求：選擇性別、年齡、體重、生理狀況相似的平均分組，每組要有數(shù)量相等的多只。植物分組應(yīng)選擇長勢相同的同種植物。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，控制變量個(gè)數(shù)，保證單一變量。(3)進(jìn)行動物實(shí)驗(yàn)時(shí)空白對照組一般用生理鹽水。（4）

4、不同激素由于化學(xué)本質(zhì)不同，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要根據(jù)激素的種類，采取或注射或飼喂的方法。（5）要根據(jù)實(shí)驗(yàn)動物的不同，合理控制激素的用量。二、基礎(chǔ)練1.除去鼠的甲狀腺，10天后進(jìn)行測試，與未除甲狀腺的鼠相比較，物質(zhì)代謝低下，而且在血液中無法檢出甲狀腺激素。若在摘除術(shù)后第5天開始注射用溶劑溶解的甲狀腺激素連續(xù)5天，物質(zhì)代謝低下癥狀消失，由此推斷甲狀腺激素可使物質(zhì)代謝提高。為證明以上推論，最必要的對照組應(yīng)該是(　　)A.不去除甲狀腺，不注射甲狀腺激素對照組B.注射甲狀腺激素，切除甲狀腺后第5日移植甲狀腺C.摘除術(shù)后第5天開始，連續(xù)5天注射上述實(shí)驗(yàn)用的溶劑D.

5、從術(shù)后就開始注射與上述實(shí)驗(yàn)不同的溶劑溶解的甲狀腺激素2,為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，如果以正常小鼠每次注射藥物前后的變化為觀察指標(biāo)，那么下列對實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是(　　)A.先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B.先注射葡萄糖溶液，再注射胰島素溶液C.先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水D.先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液3.下列表格是探究激素作用的過程，其中合理的是(　　)選項(xiàng)激素探究過程(空白對照省略)A.甲狀腺激素用含甲狀腺激素的飼料飼喂小鼠，觀察其發(fā)育過程B.性激素割除公雞的生殖腺后，并移植到閹割后的

6、母雞體內(nèi)，觀察第二性征變化C.胰島素給服用過葡萄糖的小鼠注射胰島素，觀察其是否有低血糖癥狀D.生長激素用含生長激素的飼料飼喂小狗，觀察其生長狀況4.將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子體內(nèi)，然后定時(shí)測定兔子甲狀腺的放射量；4天后，向A組兔子注射一定量的無放射性的甲狀腺激素，向B組兔子注射等量的無放射性的促甲狀腺激素；向C組兔子注射等量的生理鹽水。下列能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺放射量變化的(　　)5.下圖表示激素分子作用的機(jī)理，由圖可知激素分子(　　)A.被細(xì)胞膜上的酶A分解為分子B，引起細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)B.與細(xì)胞膜上的

7、受體A結(jié)合后，借助分子B引起細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)C.與細(xì)胞膜上的蛋白A結(jié)合，轉(zhuǎn)化為分子B催化細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)D.被細(xì)胞膜上的載體蛋白A運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)，分解為分子B參與細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)6.“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”是指過多的物質(zhì)，如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯(cuò)的狀態(tài)。研究發(fā)現(xiàn)，肝細(xì)胞2“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”可抑制胰島素相應(yīng)受體的活性，引發(fā)Ⅱ型糖尿病。下列有關(guān)推測正確的是(　　)A.Ⅱ型糖尿病患者降血糖能力差，組織細(xì)胞內(nèi)葡萄糖含量較高B.胰島素分泌不足使血糖濃度居高不下是Ⅱ型糖尿病的主要病因C.肥胖可能引發(fā)Ⅱ型糖尿病D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯(cuò)導(dǎo)致胰島素合成和分泌減少7.下圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示

8、意圖，下面有關(guān)說法不正確的是(　　)A.上圖三種方式中信息的傳遞都需要細(xì)胞膜上載體的協(xié)助B.圖乙可以表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)的信息交流方式C.圖丙中靶細(xì)