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1、普通心理學(xué)北京大學(xué)心理學(xué)系張智勇2000.9-2001.1Phone:6275-7551E-mail:zhang_zack@sina.com本課的目標綜合介紹心理學(xué)的概念突出心理學(xué)的方法特點介紹心理學(xué)對生活和工作的應(yīng)用價值課程要求出勤（缺勤每次扣總分的3分）期末考試判斷或選擇名詞解釋問答題第1章心理學(xué)的性質(zhì)心理學(xué)的性質(zhì)心理學(xué)的定義心理學(xué)的發(fā)展歷史心理學(xué)的主要理論流派心理學(xué)與傳統(tǒng)科學(xué)的關(guān)系心理學(xué)的界限和范圍小王的故事15歲的女孩住在精神病院（母親出走）嚴重的適應(yīng)問題：5年來IQ分從120降到70癲癇癥狀極端自我中心自陳：媽媽回來就恢復(fù)正常出院后：IQ分提高近30分癲癇發(fā)作頻率降低原因
2、：生理vs.環(huán)境1心理學(xué)的定義民俗心理學(xué)科學(xué)心理學(xué)科學(xué)心理學(xué)與民俗心理學(xué)的區(qū)別？1.1民俗心理學(xué)算命？相面？占星術(shù)？琢磨人？分析夢？1.2學(xué)科定義心理學(xué)被認為是闡釋心靈的學(xué)問。心理學(xué)是研究行為的科學(xué)心理學(xué)是研究人腦對外界信息的整合諸形式及其內(nèi)隱、外顯行為反應(yīng)的一門學(xué)科。心理學(xué)是系統(tǒng)地研究心理過程和行為的科學(xué)。2心理學(xué)的發(fā)展歷史心理學(xué)的哲學(xué)根源心理學(xué)的生物學(xué)根源科學(xué)心理學(xué)的誕生2.1心理學(xué)的哲學(xué)根源心理學(xué)被認為是闡釋心靈的學(xué)問。Psyche+logos=psychology靈魂詞語、語言心理學(xué)2.1心理學(xué)的哲學(xué)根源亞里士多德(Aristotles，公元前384-322)笛卡兒（Ren
3、’eDescarts,1596-1650）洛克（Loke,1632-1704）中國哲學(xué)的貢獻人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。2.2心理學(xué)的生物學(xué)根源達爾文（CharlesDarwin,1809-1882)《物種起源》（1859）進化論（evolutionism）德國生理學(xué)研究臨床案例達爾文1831-1836年：航海周游世界的博物學(xué)者觀察記錄每一種生命對環(huán)境都有奇跡般的適應(yīng)達爾文的進化論生物的特征是數(shù)百萬年長期進化的結(jié)果物種之間的差異在于不同的遺傳同一物種個體之間的差異是生存適應(yīng)的結(jié)果物競天擇，適者生存。孟德爾（1866）：遺傳變異并不融合而是繼續(xù)分離德國生理學(xué)研究繆勒（Muller
4、,1801-1858）神經(jīng)特殊能量說赫姆霍茲（Helmoholtz,1821-1894)色覺理論和聽覺理論費希納（Fechner,1801-1887）心理物理學(xué)臨床案例P.Broca(1824-1880)語言運動區(qū)（受損后能理解但不能流利地說）C.Werniche(1848-1904)語言感覺區(qū)（受損后既不能清楚表達，又不會聽）2.3科學(xué)心理學(xué)的誕生科學(xué)心理學(xué)，父親是哲學(xué)，母親是生理學(xué)。馮特（W,Wundt)馮特（W,Wundt)在萊比錫大學(xué)建立第一個心理實驗室（1879年）深厚的生理學(xué)背景首創(chuàng)系統(tǒng)的實驗研究方法內(nèi)省法（introspection）研究意識及意識內(nèi)容3心理學(xué)的主要理
5、論流派結(jié)構(gòu)主義心理學(xué)功能主義心理學(xué)行為主義心理動力學(xué)認知學(xué)派人本主義進化論學(xué)派3.1行為主義華生J.B.Watson反對研究意識心理學(xué)是以客觀的方法處理客觀的材料（可觀察和測量的外顯行為）。個體行為非與生俱來，而是被動學(xué)習(xí)的結(jié)果。斯金納B.F.Skinner——行為科學(xué)3.2心理動力學(xué)弗洛伊德S.Freud心理動力：本能（性、攻擊）人格結(jié)構(gòu)：本我、自我、超我。精神分析個案研究法3.3認知觀點計算機理論和技術(shù)的背景心理學(xué)是對認知過程的研究實驗法來構(gòu)造心理模型3.4人本主義心理學(xué)對心理學(xué)的批判：行為主義：幼稚心理學(xué)（動物、兒童）心理動力學(xué)：傷殘心理學(xué)心理學(xué)要研究正常人（區(qū)別與其它動物的
6、復(fù)雜經(jīng)驗）3.5進化論學(xué)派心理功能和現(xiàn)象以適應(yīng)生存為目的社會生態(tài)學(xué)：基因傳遞行為和心理傾向（除生理）“存在就是合理”?。扛呱?，是高尚者的墓志銘；卑鄙，是卑鄙者的通行證。4心理學(xué)與傳統(tǒng)科學(xué)的關(guān)系“盲人摸象”的故事范式4.1“盲人摸象”的故事4.2范式(Paradigm)什么是范式？范式的內(nèi)涵心理學(xué)的定位什么是范式？庫恩ThomasKuhn:Factvs.Science范式，是科學(xué)界用來使局部經(jīng)驗有意義的一種廣泛的理論假設(shè)系統(tǒng)。范式的內(nèi)涵范式有三種關(guān)鍵成分理論主張（研究對象的模型或抽象圖象）公認的比喻（將研究客體比作已知的客體）公認的方法心理學(xué)的定位心理學(xué)是一門前范式科學(xué)。5心理學(xué)的界
7、限和范圍5.1心理學(xué)的研究層面（生理）天性大腦及其成像技術(shù)行為（環(huán)境）文化價值差異農(nóng)業(yè)社會與工業(yè)社會的時間觀企業(yè)管理和員工個性（日美比較）生活的路逐漸懂事離家出走結(jié)婚生育孩子心理樹心理學(xué)生理心理學(xué)社會心理學(xué)5.2心理學(xué)的職能描述行為解釋行為預(yù)測行為控制行為改善行為5.3心理學(xué)的職業(yè)5.4心理學(xué)：科學(xué)與民俗的區(qū)別科學(xué)心理學(xué)有學(xué)科繼承性（哲學(xué)和生理學(xué)）科學(xué)心理學(xué)有一定的研究范式理論主張（研究對象的模型或抽象圖象）公認的比喻（將研究客體比作已知的客體）公認的方法科學(xué)心理學(xué)講
