2019-2020年高中物理 8.1氣體的等溫變化導(dǎo)學(xué)案新人教版選修3-3

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1、2019-2020年高中物理8.1氣體的等溫變化導(dǎo)學(xué)案新人教版選修3-31.研究氣體的性質(zhì),用、、等物理量描述氣體的狀態(tài).描述氣體狀態(tài)的這幾個(gè)物理量叫做氣體的狀態(tài)參量.如果三個(gè)量中有兩個(gè)或三個(gè)都發(fā)生了變化,我們就說______________發(fā)生了變化.(1)溫度:溫度是表示物體的物理量,從分子運(yùn)動論的觀點(diǎn)看,溫度是分子的標(biāo)志。在國際單位制中,用熱力學(xué)溫標(biāo)表示的溫度,叫做溫度。用符號表示,它的單位是,簡稱,符號是。熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的數(shù)量關(guān)系是:T=t+。(2)體積:氣體的體積是指氣體所充滿容器的容積。在國際單位制中,其單位是,符號。體

2、積的單位還有升(L)毫升、(mL)1L=m3,1mL=m3。(3)壓強(qiáng):氣體的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力.在國際單位制中,壓強(qiáng)的的單位是,符號。氣體壓強(qiáng)常用的單位還有標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(atm)和毫米汞柱(mmHg),1atm=Pa=mmHg。2.等溫變化:一定質(zhì)量的某種氣體,在不變時(shí)其壓強(qiáng)隨體積的變化而變化,把這種變化叫做等溫變化.(1)實(shí)驗(yàn)探究——研究對象:注射器中被封閉的空氣柱(質(zhì)量一定),的氣體且這一部分①實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)認(rèn)為注射器的橫截面積S可不用測量,這一觀點(diǎn)正確嗎?答:________(選填“正確”或“不能”)

3、.②實(shí)驗(yàn)中用手緩慢向下壓或向上拉活塞,氣體的溫度可保持不變③數(shù)據(jù)處理:數(shù)據(jù)測量完后在用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),某同學(xué)以壓強(qiáng)p為縱坐標(biāo),以體積V(或空氣柱長度)為橫坐標(biāo)來作圖,你認(rèn)為他這樣做能方便地看出p與V間的關(guān)系嗎?答:________(選填“能”或“錯(cuò)誤”).(2)玻意耳定律:一定質(zhì)量的某種氣體,在溫度不變的情況下,壓強(qiáng)p與體積V成________,即____________或____________.(3)在氣體的溫度保持不變的情況下,為研究氣體的壓強(qiáng)和體積的線性(直觀)關(guān)系,以________為縱軸,以________為橫軸建立坐標(biāo)系.

4、在該坐標(biāo)系中,氣體的等溫線的形狀為____________.【課堂互動探究】一.封閉氣體壓強(qiáng)的計(jì)算-氣缸活塞類(玻璃管類略).【例1】.如圖,上端開口的圓柱形汽缸豎直放置,截面積為5×10-3m2,一定質(zhì)量的氣體被質(zhì)量為2.0kg的光滑活塞封閉在汽缸內(nèi),其壓強(qiáng)為________Pa(大氣壓強(qiáng)取1.01×105Pa,g取10N/kg).【例2】.如圖所示,活塞的質(zhì)量為m,缸套的質(zhì)量為M.通過彈簧吊在天花板上,汽缸內(nèi)封有一定質(zhì)量的氣體.缸套和活塞間無摩擦,活塞面積為S.大氣壓強(qiáng)為p0.則封閉氣體的壓強(qiáng)為________。二.玻意耳定律的理解和

5、應(yīng)用方法【問題導(dǎo)思】1.玻意耳定律成立的條件是什么?2.玻意耳定律公式中各物理量的意義是什么?3.應(yīng)用玻意耳定律的正確步驟是什么?【例3】如圖所示,某種自動洗衣機(jī)進(jìn)水時(shí),與洗衣缸相連的細(xì)管中會封閉一定質(zhì)量的空氣,通過壓力傳感器感知管中的空氣壓力,從而控制進(jìn)水量.設(shè)溫度不變,洗衣缸內(nèi)水位升高,則細(xì)管中被封閉的空氣(  )A.體積不變,壓強(qiáng)變小B.體積變小,壓強(qiáng)變大C.體積不變,壓強(qiáng)變大D.體積變小,壓強(qiáng)變小【例4】噴霧器內(nèi)有10L水,上部封閉有1atm的空氣2L.關(guān)閉噴霧閥門,用打氣筒向噴霧器內(nèi)再充入1atm的空氣3L(設(shè)外界環(huán)境溫度一定,

6、空氣可看做理想氣體).當(dāng)水面上方氣體溫度與外界溫度相等時(shí),求氣體壓強(qiáng).三.等溫變化p-V圖象的理解和應(yīng)用【問題導(dǎo)思】1.p-V和p-圖象的特點(diǎn)是什么?2.等溫變化圖象的物理意義是什么?3.怎樣在p-V圖象和p-圖象上判斷氣體溫度的高低?【例5】如圖所示為一定質(zhì)量的氣體在不同溫度下的兩條等溫線,則下列說法正確的是(  )A.從等溫線可以看出,一定質(zhì)量的氣體在發(fā)生等溫變化時(shí),其壓強(qiáng)與體積成反比B.一定質(zhì)量的氣體,在不同溫度下的等溫線是不同的C.由圖可知T1>T2D.由圖可知T1<T2【例6】如圖所示是某氣體狀態(tài)變化的p-V圖象,則下列說法中正

7、確的是()A.氣體做的是等溫變化B.從A至B氣體的壓強(qiáng)一直減小C.從A至B氣體的體積一直增大D.若僅將橫軸換成(即p-圖象)表示,則從A至B氣體的溫度一直升高【課堂雙基達(dá)標(biāo)】1.描述氣體狀態(tài)的參量是指(  )A.質(zhì)量、溫度、密度    B.溫度、體積、壓強(qiáng)C.質(zhì)量、壓強(qiáng)、溫度  D.密度、壓強(qiáng)、溫度2.各種卡通形狀的氫氣球,受到孩子們的喜歡,特別是年幼的小孩.小孩一不小心松手,氫氣球會飛向天空,上升到一定高度會脹破,是因?yàn)?  )A.球內(nèi)氫氣溫度升高B.球內(nèi)氫氣壓強(qiáng)增大C.球外空氣壓強(qiáng)減小D.以上說法均不正確3.為了將空氣裝入氣瓶內(nèi),現(xiàn)將

8、一定質(zhì)量的空氣等溫壓縮.下列圖象能正確表示該過程中空氣的壓強(qiáng)p和體積V關(guān)系的是________.☆4.如圖所示的是醫(yī)院用于靜脈滴注的裝置示意圖,倒置的輸液瓶上方有一氣室A,密封的瓶口處的軟木塞

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