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《SPSS軟件的簡(jiǎn)單應(yīng)用》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、SPSS軟件的簡(jiǎn)單應(yīng)用Statistical?Product?and?Service?Solutions一、SPSS窗口的簡(jiǎn)單介紹二、SPSS軟件的簡(jiǎn)單操作(一)定義變量(二)數(shù)據(jù)輸入(三)數(shù)據(jù)分析(頻數(shù)分布分析和列聯(lián)表分析)三、結(jié)果導(dǎo)出與表格制作數(shù)據(jù)編輯(SPSSDataEditor)界面介紹Printtopicshere定義變量(Name)變量名稱(Type)變量類型(Label)變量標(biāo)簽(Value)變量值標(biāo)簽變量類型變量名稱變量標(biāo)簽變量值標(biāo)簽補(bǔ)充:資料(問卷)的編碼對(duì)問卷調(diào)查所得資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
2、,首先就是把問卷中的各種回答轉(zhuǎn)化為數(shù)字。要換成轉(zhuǎn)化,就必須對(duì)答案進(jìn)行編碼。編碼就是給每個(gè)問題及答案一個(gè)數(shù)字作為它的代碼。從資料處理角度看,編碼就是用阿拉伯?dāng)?shù)字來代替問卷中每一個(gè)問題的回答,或者說是將問卷中答案轉(zhuǎn)換成數(shù)字的過程。(1)單項(xiàng)選擇題的編碼一般直接按照回答情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)數(shù)字的編碼。(2)多項(xiàng)選擇題的編碼(多重二分法和多重分類法)多重二分法:將多項(xiàng)選擇題的每個(gè)選項(xiàng)作為每個(gè)變量處理,有幾個(gè)選項(xiàng)就有幾個(gè)變量。采用“0、1”編碼,1表示“是”,即選擇了這一項(xiàng),0表示“否”,即沒有選擇這一項(xiàng);同樣,也可以采
3、用“1、2”編碼。多重分類法:也是用多個(gè)變量對(duì)一個(gè)多選題的答案進(jìn)行定義,被訪者實(shí)際可能給出的最多答案數(shù)有幾個(gè)就有幾個(gè)變量。每個(gè)變量都是多分類的,每個(gè)變量代表被訪者的一次選擇。這時(shí),對(duì)這幾個(gè)變量的編碼與單項(xiàng)選擇題編碼一樣。數(shù)據(jù)輸入變量定義完成后,在編輯區(qū)選擇欄里單擊“DataView”卡片,編輯顯示區(qū)顯示為數(shù)據(jù)編輯。在編輯區(qū)中,把與變量名相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)輸入到單元格里去。數(shù)據(jù)分析1.頻數(shù)分布分析頻數(shù)分析(Analyze-DescriptiveStatistics-Frequencies)頻數(shù)分布分析主要通過頻
4、數(shù)分布表、條形圖和直方圖,以及集中趨勢(shì)和離散趨勢(shì)的各種統(tǒng)計(jì)量來描述數(shù)據(jù)的分布特征。分析實(shí)例:研究者要了解樣本的總數(shù),性別、城鄉(xiāng)分組、地區(qū)分組、受教育程度情況,則可以使用Frequencies過程輸出這幾個(gè)變量的頻數(shù)表,具體操作如下:Analyze—DescriptiveStatistics—FrequenciesVariables框:性別、城鄉(xiāng)分組、地區(qū)分組、受教育程度OK2.列聯(lián)表分析列聯(lián)表分析(Analyze-DescriptiveStatistics-Crosstabs)列聯(lián)表是指兩個(gè)或多個(gè)分類變
5、量各水平的頻數(shù)分布表,又稱頻數(shù)交叉表。SPSS的Crosstabs過程,為二維或高維列聯(lián)表分析提供了22種檢驗(yàn)和相關(guān)性度量方法。其中卡方檢驗(yàn)是分析列聯(lián)表資料常用的假設(shè)檢驗(yàn)方法。數(shù)據(jù)分析2.列聯(lián)表分析列聯(lián)表分析(Analyze-DescriptiveStatistics-Crosstabs)分析實(shí)例:研究者若要知道性別與受教育程度的交叉頻數(shù)分布,以及各種百分比的情況,則可以使用Crosstabs過程來完成這個(gè)任務(wù),具體操作步驟如下:數(shù)據(jù)分析Analyze—DescriptiveStatistics—Cro
6、sstabsRow(s)框:性別;Column(s)框:受教育程度:Percentages:Row、Column、TotalCells√√√ContinueOK多選題的頻數(shù)列表和列聯(lián)表分析(1)若要多選題各答案的頻數(shù)分布情況,則操作步驟如下:數(shù)據(jù)分析Analyze—MultipleResponse—FrequenciesTable(s)for框:所定義的多選題集[$q7]OK(2)如要將多選題變量集與其他分類變量進(jìn)行交叉描述,則操作步驟如下:Analyze—MultipleResponse—Crosst
7、absRow(s)框:性別選中性別::Min框:1;Max框:2Column(s)框:所定義的多選題集[$q7]DefineRangesContinue結(jié)果導(dǎo)出與表格制作結(jié)果導(dǎo)出具體操作步驟:在結(jié)果窗口選擇菜單File—ExportOutput,出現(xiàn)如圖對(duì)話框:結(jié)果導(dǎo)出與表格制作表格制作方式一:直接在導(dǎo)出的表格基礎(chǔ)上進(jìn)行加工;方式二:獨(dú)立門戶,重新在word文檔里制作表,將變量和數(shù)據(jù)填入相應(yīng)單元格,并對(duì)表格邊框、屬性等進(jìn)行目的性的編輯,最終生成所需要的表。原則:簡(jiǎn)單、美觀謝謝!