崗位說明書的法律風(fēng)險提示及規(guī)避措施

崗位說明書的法律風(fēng)險提示及規(guī)避措施

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1、崗位說明書的法律風(fēng)險提示及規(guī)避措施法律風(fēng)險提示:崗位說明書,又叫崗位職責(zé)說明書。是企業(yè)在招聘中對工作崗位要求的相關(guān)說明,表明企業(yè)期望員工做些什么、應(yīng)該怎么做和在什么樣的情況下履行職責(zé)。許多企業(yè)在員工入職時,還會要求勞動者在崗位說明書(或稱崗位職責(zé)書)上簽字確認,如果員工在試用期內(nèi)無法達到其中要求,用人單位就可以單方解除勞動合同,并不用支付經(jīng)濟補償金;如果勞動者在經(jīng)過試用期后的,工作過程中無法達到其中要求的仍可以被認定為不勝任工作,公司可以進行調(diào)崗或培訓(xùn),經(jīng)調(diào)崗或培訓(xùn)仍不勝任的,將可能被通知解除勞動合同。

2、風(fēng)險規(guī)避措施:1.留意崗位說明書的內(nèi)容與招聘公告中是否一致重點注意事項:為了吸引勞動者來應(yīng)聘,用人單位在招聘公告中的崗位說明條件通常都較為優(yōu)越,而一旦勞動者應(yīng)聘進去后,被要求簽署的很可能就不是當(dāng)初所看到的那份崗位說明書。因此,勞動者應(yīng)當(dāng)將兩份說明書進行比對,做到心中有數(shù)。2.對過分苛刻或與本崗位無關(guān)的條款有權(quán)提出異議或拒簽重點注意事項:用人單位要求簽署崗位說明書(崗位職責(zé)書等)時,應(yīng)當(dāng)看清楚其中內(nèi)容是否符合所在崗位正常的工作要求。如果文書中的條款過于苛刻或在實際中做到的可能性較小,勞動者有權(quán)提出異議,要

3、求依照實際進行修改。而對于不屬于所在崗位或是與本崗位無關(guān)的說明書或條款,則有權(quán)拒絕簽署。3.條件不符,可以要求更正或是解除勞動合同重點注意事項:用人單位在勞動者入職之后所提供的條件與招聘公告中所列嚴(yán)重不符的,勞動者有權(quán)要求用人單位依照說明書提供勞動條件或單方解除勞動合同。4.證據(jù):重點注意事項:勞動者應(yīng)當(dāng)保留招聘公告中的崗位說明書,及公司要求簽署的此類文書,尤其是有異議或是拒簽的。5.救濟措施:重點注意事項:當(dāng)與用人單位因崗位說明書等產(chǎn)生勞動爭議時,可以向勞動爭議仲裁委員會提起仲裁請求。崗位說明書編制誤

4、區(qū)與對策由于崗位說明書在編制過程中存在誤區(qū),使得崗位說明書的整體編制質(zhì)量難以保證,在實際應(yīng)用階段,正式發(fā)布的崗位說明書并沒有在管理上發(fā)揮應(yīng)有的價值和作用,僅僅成為企業(yè)或人力資源部門的一套展示性文件,逐漸被書束之高閣。識別崗位說明書編制誤區(qū),明確應(yīng)對策略是企業(yè)人力資源部門需要認真對待的問題。1.崗位說明書編制誤區(qū)崗位說明書在企業(yè)實際應(yīng)用中出現(xiàn)的各類問題很大程度上源于崗位說明書編制時陷入的種種誤區(qū),歸納總結(jié)為以下幾點。(1)編制崗位說明書的目的不清晰。管理要求科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,崗位說明書的編制作為企業(yè)

5、管理和人力資源管理的重要基礎(chǔ)工作之一,越來越受到重視。然而,很多企業(yè)編制崗位說明書時沒有經(jīng)過充分的思考和調(diào)研,對企業(yè)管理現(xiàn)狀和存在的問題缺乏基本判斷,導(dǎo)致崗位說明書編制工作的目的不清晰。有些企業(yè)甚至沒有進行科學(xué)、嚴(yán)謹?shù)膷徫环治觯兔つ康碾S大流開展崗位說明書的編制工作,并冠之以“先解決有沒有,再解決好不好的”大帽子。這樣編織出來的崗位說明書只能浮于案頭或束之高閣,對企業(yè)管理和人力資源管理沒有絲毫的益處。(1)閉門造車,為編制而編制。崗位說明書的編制需要企業(yè)各級員工的理解、支持和參與,特別是各級管理人員的積

6、極配合不容忽視,但有些企業(yè)要求人力資源部門自己負責(zé)崗位說明書的編制。人力資源管理者確實或多或少掌握了崗位分析和編制崗位說明書的方法,但人力資源管理者并不熟悉實際業(yè)務(wù),也不了解業(yè)務(wù)開展過程中存在的問題,即便是有崗位分析的步驟,想必也是形式化的走走過場,最多是和各部門管理者進行泛泛的溝通,然而,企業(yè)管理流程的不規(guī)范,或管理者自身行為的不規(guī)范等問題,使得企業(yè)存在職責(zé)不清、工作隨意性較大等現(xiàn)象,人力資源部門自己編織的崗位說明書往往脫離企業(yè)實際,尤其是對崗位任職條件的描述沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)和事實依據(jù)。這種憑空杜撰或“情

7、景再現(xiàn)”式的崗位說明書在實際應(yīng)用中一定是無人問津的。(2)員工參與失控。很多企業(yè)意識到員工參與對編制崗位說明書的重要性,也對全員進行了培訓(xùn),介紹了編制的方法以及崗位說明書的作用與意義。但人力資源部門對員工參與的度把握不得當(dāng),有些企業(yè)讓管理人員編制所轄下屬的崗位說明書,有些企業(yè)干脆讓崗位任職者自己編制崗位說明書,最后由人力資源部門統(tǒng)一修訂頒布執(zhí)行。正式發(fā)布的崗位說明書在實際應(yīng)用中產(chǎn)生諸多矛盾和問題。這種編制崗位說明書做法是一種投機取巧的方式,是編制崗位說明書萬不可取的工作方法。(3)單純描述崗位職責(zé)。很多

8、企業(yè)的崗位說明書對崗位職責(zé)的描述確實下了一番功夫,厚厚的一本文件仔細研讀后發(fā)現(xiàn),這只是企業(yè)所有崗位工作職責(zé)的羅列,并不是真正的崗位說明書。崗位說明書的編制確實需要聚焦于崗位概述和崗位職責(zé)的內(nèi)容,但僅有這些內(nèi)容并不能反映崗位的全貌,崗位說明書應(yīng)該反應(yīng)崗位和崗位任職者的全面信息。(1)崗位說明書內(nèi)容混亂。崗位說明書內(nèi)容混亂主要表現(xiàn)為崗位職責(zé)交叉和崗位職責(zé)重疊。很多工作需要不同的部門和崗位配合完成,崗位說明書編制時沒有對交叉或重疊部分的工作明確各

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