《承擔(dān)對社會責(zé)任》PPT課件

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1、第二課第二節(jié)承擔(dān)對社會的責(zé)任一、自學(xué)目標(biāo)：（8分鐘）P22--251.怎樣承擔(dān)（如何履行）對社會的責(zé)任？2.時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史重任是什么？3.青少年可以參加哪些社會公益活動(dòng)？4.青少年為什么要參加社會公益活動(dòng)？（參加社會公益活動(dòng)有何意義？）1.怎樣承擔(dān)（如何履行）對社會的責(zé)任？【重點(diǎn)】①、共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍；②、維護(hù)國家的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益，主動(dòng)為國分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)；③、肩負(fù)鑄造民族輝煌的重任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗；④、熱心公益，服務(wù)社會。2.時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史重任是什么？二、自學(xué)效果檢測：3.青少年可以參加哪些社會公益活動(dòng)

2、？（1）參加義務(wù)植樹（2）向居民宣傳防火（禁毒、環(huán)保）知識等（3）清明節(jié)，到烈士陵園掃墓（4）節(jié)假日去敬老院（兒童福利院）慰問、表演、打掃衛(wèi)生等······4.青少年為什么要參加社會公益活動(dòng)？（參加社會公益活動(dòng)有何意義？）（2）有利于開闊我們的眼界，增長知識，培養(yǎng)社會責(zé)任感和各種能力?！緦€(gè)人】（3）有利于培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，構(gòu)建互助和諧的社會?！緦ι鐣浚?）承擔(dān)社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。小結(jié)：知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)承擔(dān)對社會的責(zé)任國家興亡匹夫有責(zé)熱心公益服務(wù)社會1、關(guān)愛社會的做法2、青少年的歷史使命2、意義1、形式A、有利于提升自身價(jià)值B、有利于構(gòu)建和諧社

3、會C、有利于培養(yǎng)責(zé)任感及能力D、現(xiàn)代公民需具備的素質(zhì)A、參加義務(wù)植樹B、向居民宣傳環(huán)保知識C、清明節(jié)到烈士公墓祭奠A、營造……B、維護(hù)……C、肩負(fù)……實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興三、查漏補(bǔ)缺，明確重點(diǎn)：1.怎樣承擔(dān)（如何履行）對社會的責(zé)任？2.時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史重任是什么？3.青少年可以參加哪些社會公益活動(dòng)？【了解】4.青少年為什么要參加社會公益活動(dòng)？（參加社會公益活動(dòng)有何意義？）【背誦】【背誦】【背誦】四、當(dāng)堂訓(xùn)練:（一）基礎(chǔ)知識填空：1、作為公民要胸懷天下，承擔(dān)起的責(zé)任，共同營造的社會氛圍。堅(jiān)決維護(hù)國家的、、。2、國家處在困難時(shí)刻，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識。此時(shí)，是我們義不容

4、辭的責(zé)任。3、在我國還處于社會主義初級階段，進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們青少年肩負(fù)著的重任。鑄造中華民族輝煌、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興關(guān)愛社會我為人人、人人為我尊嚴(yán)榮譽(yù)利益主動(dòng)為國分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)4、在參與社會公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著，又在幫助他人，并使在奉獻(xiàn)中得以提升。社會責(zé)任自身價(jià)值（二）單項(xiàng)選擇：1．周恩來在少年時(shí)代立志“為中華之崛起而讀書”；魯迅青年時(shí)曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了A．他們只是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)B．國家興亡，匹夫有責(zé)C．人心齊，泰山移D．他們自覺地服從集體的安排B2、構(gòu)建和諧社會，需要你我齊參與，為此，當(dāng)代青少年的社會責(zé)任

5、是A．實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興B．升上自己理想的學(xué)校就讀C．積極參加社會公益活動(dòng)D．信守承諾，勇?lián)^錯(cuò)3、廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生，因病重住進(jìn)了醫(yī)院，但家庭貧寒沒錢醫(yī)治，同學(xué)們知道后，都紛紛為他捐款看病。這一行動(dòng)說明A．社會需要關(guān)愛，人們需要互幫互助B．為國分憂，勇挑重?fù)?dān)是公民義不容辭的責(zé)任C．個(gè)人離不開集體D．個(gè)人與集體相互依存AA4．承擔(dān)對社會的責(zé)任應(yīng)做到①胸懷天下，勇于承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任②為國分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)③熱心公益，服務(wù)社會④“舍大家，保小家”A．①④B．②④C．①②③D．①②③④5.作為中學(xué)生，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，要關(guān)心公益，服務(wù)社會，積極參加社會公益活

6、動(dòng)。下列活動(dòng)中屬于參加社會公益活動(dòng)的有①參加義務(wù)植樹②參加學(xué)校組織的體育藝術(shù)節(jié)③向居民宣傳防火、節(jié)水知識④放學(xué)后在家做家務(wù)A．①③B．②④C．①②④D．①②③④CA6.懸崖小學(xué)的支教夫妻李桂林、陸建芳，在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃了知識的火把，在最寂寞的懸崖邊上拉起孩子們求學(xué)的小手。19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。李桂林、陸建芳的事跡啟示我們①只有在艱苦的環(huán)境中才能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績②只要兢兢業(yè)業(yè)，無論在什么崗位上都能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③不計(jì)較代價(jià)回報(bào)，是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)④只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，面對責(zé)任唯一的正確選擇A、①②B、③④C、②③D、①④C7.河北淶源縣

7、三姐妹:大姐李鳳瑞57歲，個(gè)體戶；二姐李云峰52歲，職工；妹妹李鳳梅48歲，農(nóng)民。三姐妹生活并不富裕，但17年來，她們已撫養(yǎng)孤寡老人和殘廢孩子近百人。目前，仍撫養(yǎng)著14名孤兒和老人。對此，我們正確認(rèn)識是①她們的行為是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)②她們承擔(dān)的責(zé)任來自心中的道德良知③她們這種不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)④她們在為構(gòu)建社會主義和諧社會作貢獻(xiàn)A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④D8.“如果我是普通人的話，那天我肯定能救出她們……但我是青川的武裝部長，當(dāng)時(shí)更多的人需要我去搶救，這不容我