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《《環(huán)境描寫的作用》PPT課件》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、記敘文閱讀之環(huán)境描寫的作用茅盾曾說(shuō):“社會(huì)環(huán)境或自然環(huán)境,都不是可有可無(wú)的裝飾品,而是密切地聯(lián)系著人物的思想和行動(dòng)?!杯h(huán)境描寫及其作用分析環(huán)境—是人物活動(dòng)的具體場(chǎng)所,包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境(自然景物)。環(huán)境描寫—是指對(duì)人物所處的具體的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的描寫,包括社會(huì)環(huán)境描寫和自然環(huán)境描寫(自然景物描寫)。環(huán)境描寫的作用—它在表現(xiàn)人物的心情、性格,表達(dá)人物情感,渲染氣氛,深化主題等方面都有重要作用??碱}回顧1、(2007·沈陽(yáng))選文第①段中畫線句子有什么作用?2、(2011·南寧)第⑨段中畫橫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法?有
2、什么作用。3、(2011·南京)文中有兩處關(guān)于雪的環(huán)境描寫,說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處??疾榉绞叫〗Y(jié):①就指定的環(huán)境描寫說(shuō)出其作用②準(zhǔn)確判斷句子所使用的描寫方法并說(shuō)說(shuō)其作用③鑒賞環(huán)境描寫《社戲》例1:兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了?;仡櫯f知 總結(jié)作用《我的叔叔于勒》例2:(輪船)在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。例3:在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了?!短J花蕩》例4
3、:第二天,中午的時(shí)候,非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天,水面上浮著一層煙氣。例5:月亮落了,半夜以后的葦塘,有些颯颯的風(fēng)響?!栋职值幕▋郝淞恕防叮号赃叺膴A竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣?!豆陋?dú)之旅》例7:當(dāng)杜小康一眼望去,看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時(shí),他害怕了——這是他出門以來(lái)第一回真正感到害怕。蘆蕩如萬(wàn)重大山圍住了小船?!栋吡顼w渡》例8:只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹,彎彎的彩虹一頭連著傷心崖,一頭連著對(duì)岸的山峰,像一座美麗的橋。它走了上去,消失在一片燦爛中?!犊滓壹骸防梗呼旀?zhèn)的酒店的格局,
4、是和別處不同的:都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái),柜里面預(yù)備著熱水,可以隨時(shí)溫酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文銅錢,買一碗酒——這是二十年前的事,現(xiàn)在每晚要漲到十文……但這些顧客,多是短衣幫,大抵沒(méi)有這么闊綽。只有穿長(zhǎng)衫的,才踱進(jìn)店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。作業(yè)分析《只是一個(gè)普通人》:圣誕節(jié)的下午,大雪紛飛。例1:交代了時(shí)間,寫出了天氣的寒冷。例2:環(huán)境描寫,渲染了悲涼的氣氛,為情節(jié)做鋪墊。例3:交代了故事發(fā)生的背景、時(shí)間,烘托了老婦人艱難困苦的處境,體現(xiàn)了悲涼的氣氛。參考答案:這里的環(huán)境描寫交代故事發(fā)生的時(shí)
5、間、天氣;渲染凄涼的氣氛;襯托(突出、烘托)老婦人赤腳在雪中行走的艱難;為下文故事情節(jié)的展開(kāi)做鋪墊。用準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)抓關(guān)鍵詞結(jié)合文本實(shí)戰(zhàn)演練文(一):蟲(chóng)鳴在四周此起彼伏地響起,南瓜花在夜里靜靜地開(kāi)放。月亮升起來(lái)了,皎潔的月光灑滿寂靜的小院。參考答案:畫線部分是環(huán)境描寫,交代了人物活動(dòng)的場(chǎng)景,渲染了農(nóng)村夏夜安適的氣氛,烘托出我輕松閑適的心情。文(二):外面正是鵝毛大雪,很冷。參考答案:交代了故事發(fā)生的背景,為下文母親給我送上熱水袋做鋪墊,還以天氣的寒冷來(lái)襯托母親給自己帶來(lái)的溫暖。文(三):那時(shí),屋內(nèi)寂靜無(wú)比,樓外是北風(fēng)瘋狂的怒號(hào)。參
6、考答案:這是一處環(huán)境描寫,用室內(nèi)的寂靜與窗外的北風(fēng)怒號(hào),反襯出“我”在借與不借之間的矛盾心情。王國(guó)維:“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)?!敝x謝!