《生長(zhǎng)素的生理作用

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1、第二節(jié)《生長(zhǎng)素的生理作用》第三章《植物的激素調(diào)節(jié)》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、概述植物生長(zhǎng)素的生理作用。2、嘗試探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：生長(zhǎng)素的生理作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。問(wèn)題探討？問(wèn)題探討？1.對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同嗎？2.對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系？問(wèn)題探討？生長(zhǎng)素的生理作用(1)既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；(2)既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；(3)既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長(zhǎng)素的生理作用(1)既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；(2)既能促進(jìn)發(fā)

2、芽，也能抑制發(fā)芽；(3)既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長(zhǎng)素的生理作用(1)既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；(2)既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；(3)既能防止落花落果，也能疏花疏果。雙重性生理作用生長(zhǎng)素的生理作用(1)既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；(2)既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；(3)既能防止落花落果，也能疏花疏果。雙重性生理作用濃度較低——促進(jìn)生長(zhǎng)濃度過(guò)高——抑制生長(zhǎng)植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度如何呢?生長(zhǎng)素的生理作用植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度如何呢?(1)營(yíng)養(yǎng)器官＞生殖器官(2)根＞芽＞莖(3)幼嫩細(xì)胞＞衰老細(xì)胞(4)雙子葉植物＞單子葉植物生長(zhǎng)素的生理作用1.

3、頂端優(yōu)勢(shì)生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高。生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用1.頂端優(yōu)勢(shì)解除頂端優(yōu)勢(shì)：可以達(dá)到增產(chǎn)，調(diào)節(jié)植株形態(tài)。如：年桔、龍眼、盆景案例：解除頂端優(yōu)勢(shì)：可以達(dá)到增產(chǎn)，調(diào)節(jié)植株形態(tài)。如：年桔、龍眼、盆景維持頂端優(yōu)勢(shì)：可以達(dá)到增產(chǎn)如：材用樹(shù)木案例：2.生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用(1)促進(jìn)扦插的枝條生根2.生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用(1)促進(jìn)扦插的枝條生根(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育2.生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用(1)促進(jìn)扦插的枝條生根(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(3)防止落花落果，疏花疏果?；ㄊ韫；ㄊ韫；ㄊ韫L(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插條生

4、根的最適濃度探究活動(dòng):生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插條生根的最適濃度哪個(gè)濃度最適合呢？探究活動(dòng):生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插條生根的最適濃度哪個(gè)濃度最適合呢？不同植物最適濃度相同嗎?探究活動(dòng):案例：扦插(富貴竹)案例：扦插(富貴竹)1.實(shí)驗(yàn)原理:探究活動(dòng):1.實(shí)驗(yàn)原理:生長(zhǎng)素類似物具有與IAA相似的生理效應(yīng)探究活動(dòng):1.實(shí)驗(yàn)原理:@-萘乙酸(NAA)、2、4—D生長(zhǎng)素類似物具有與IAA相似的生理效應(yīng)探究活動(dòng):目的：生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度？2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程取材：枸杞、垂葉榕、葉子花(勒杜鵑)、垂柳目的：生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度？2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程取材

5、：枸杞、垂葉榕、葉子花(勒杜鵑)、垂柳目的：生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度？方法：(浸泡法)把插條的基部浸泡在配制好的2，4-D溶液中，深約3cm，處理3小時(shí)。處理完畢進(jìn)行扦插2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程2mg.l-13mg.l-14mg.l-15mg.l-16mg.l-17mg.l-18mg.l-1垂葉榕--------------不生根生根明顯生根--------------葉子花--------------不生根不生根生根生根明顯生根垂柳不生根不生根生根生根2cm生根生根不生根3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果枸杞：不用生長(zhǎng)素類似物，先長(zhǎng)芽，還沒(méi)長(zhǎng)根枸杞不用生長(zhǎng)素類似物，先

6、長(zhǎng)芽，還沒(méi)長(zhǎng)根垂葉榕4mg.l-15mg.l-16mg.l-1葉子花4mg.l-15mg.l-16mg.l-17mg.l-18mg.l-12mg.l-13mg.l-14mg.l-15mg.l-16mg.l-17mg.l-18mg.l-1垂柳4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：生長(zhǎng)素類似物能促進(jìn)扦插的枝條生根探究活動(dòng)：4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：生長(zhǎng)素類似物能促進(jìn)扦插的枝條生根不同植物的最適濃度不同探究活動(dòng)：1.植物生長(zhǎng)素對(duì)植物的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)起著很重要的調(diào)節(jié)作用，其特點(diǎn)是A.只能抑制植物生長(zhǎng)B.高濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，低濃度時(shí)　　　抑制生長(zhǎng)C.高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)D.只能促進(jìn)植物

7、生長(zhǎng)1.植物生長(zhǎng)素對(duì)植物的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)起著很重要的調(diào)節(jié)作用，其特點(diǎn)是A.只能抑制植物生長(zhǎng)B.高濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，低濃度時(shí)　　　抑制生長(zhǎng)C.高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)D.只能促進(jìn)植物生長(zhǎng)2.植物主桿生長(zhǎng)迅速而側(cè)枝生長(zhǎng)相對(duì)緩慢，是由于A.側(cè)芽缺乏生長(zhǎng)素B.側(cè)芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素過(guò)多C.側(cè)芽受光照少D.側(cè)芽積累生長(zhǎng)素過(guò)多2.植物主桿生長(zhǎng)迅速而側(cè)枝生長(zhǎng)相對(duì)緩慢，是由于A.側(cè)芽缺乏生長(zhǎng)素B.側(cè)芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素過(guò)多C.側(cè)芽受光照少D.側(cè)芽積累生長(zhǎng)素過(guò)多3.在棉花栽培過(guò)程中，需要摘心（打頂）使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量A.增加，以抑制其生長(zhǎng)B.增加，以利其生長(zhǎng)C.減少，以抑制其生長(zhǎng)

8、D.減少，以利其生長(zhǎng)3.在棉花栽培過(guò)程中，需要摘心（打頂）使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量A.增加，以抑制其生長(zhǎng)B.增加，以