語文S六級上冊教案

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1、2寓言二則3賣火柴的小女孩5*尼爾斯騎鵝歷險記語文百花園一口語交際及閱讀平臺6開國大典7*望大陸語文百花園二11永遠的歌聲13“精彩極了”和“糟糕透了”語文百花園三16古詩三首17詹天佑*18文天祥19怒吼把，黃河20*一句話21奇異的琥珀22*表里的生物23、自然之道24一個這樣的老師25*最佳路徑語文百花園五26將相和27奴隸英雄28赤壁之戰(zhàn)29老人與海30※魯濱孫造船語文百花園六六年級上冊第一單元介紹及教學設計本單元將帶領(lǐng)學生進行一次“童話寓言之旅”。單元中《稻草人》、《寓言二則》、《賣火柴的小女孩》是精讀課文，《刺猬漢斯》、《尼爾斯騎鵝歷險記》是略讀課文。其中有兩則是寓言，剩下的

2、課文是童話作品。????本單元以“要注意領(lǐng)悟作者在童話、寓言中所蘊含的情感和哲理”為專題。既編排了我國著名作家葉圣陶的作品，也有外國著名童話作家安徒生、格林兄弟、賽爾瑪˙拉格洛芙的著名童話，還有在本套教材中首次以文言文形式出現(xiàn)的我國古代的著名寓言。????《稻草人》這篇課文講的是一個農(nóng)人親手做的放在田里看護莊稼的稻草人，由于看到稻子長出了新穗，而為主人高興。由于發(fā)現(xiàn)稻葉上有小蛾及很多子而無比驚恐。又因自己無效的警告而愁悶。最終因蛾卵變成了肉蟲吃光稻葉而為白白付出辛苦的主人深感痛心。課文表達了稻草人因能力所限，而無力挽救主人命運的痛苦心情，一個忠誠、盡職、心地善良的形象躍然紙上，浮于眼前。

3、????《寓言兩則》所選編的《自相矛盾》和《畫蛇添足》，都是著名的寓言故事。85/85????《賣火柴的小女孩》是丹麥著名作家安徒生的作品。課文記敘了在大年夜，一個小姑娘又冷又餓，在街頭賣火柴。她擦燃了火柴，眼前出現(xiàn)了暖和的火爐、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶這些美好的幻象。最后她在舊年的大年夜凍死街頭。小女孩的悲慘遭遇讓我們看到當時社會的黑暗，也感受到了作者對窮苦兒童的深切同情。????《刺猬漢斯》這篇課文是德國格林兄弟的童話。講的是一個富有的、農(nóng)夫的怪兒子---刺猬漢斯的歷險故事。童話表現(xiàn)了主人公漢斯的堅毅、勤勞、純樸、善良，同時還告訴人們一個樸素的做人的道理：要言而有信。????《尼爾斯

4、騎鵝歷險記》展現(xiàn)了瑞典女作家賽爾瑪˙拉格洛芙的長篇童話中的一個情節(jié)。課文寫了一個名叫尼爾斯的放鵝的男孩經(jīng)常捉弄鵝。一天他被小精靈變成了拇指大的小人兒，在經(jīng)歷了一番波折后他勇敢地從狐貍口中救下一只野鵝，最終得到野鵝們的信任。故事中我們看到尼爾斯知錯改錯、勇于舍己、樂于助人，是個心地善良的好孩子。????這幾篇課文生動有趣，人物形象栩栩如生。學生通過閱讀妙趣橫生的小故事，體會文章所表達的豐富情感及深奧道理，并在潛移默化間感受到童話、寓言這兩種文學體裁的無窮魅力。????教師在教學前，應大體了解童話、寓言的概念及特點。在教學過程中緊緊圍繞單元主題引導學生抓住課文主要內(nèi)容，注重引領(lǐng)學生欣賞童話所

5、展現(xiàn)的美麗奇妙的景色，注重通過朗讀幫助學生品味、積累童話的語言，從而理解作者所表達的思想感情，從中受到啟迪。對于首次學習文言文，教師要以培養(yǎng)學生學習興趣為出發(fā)點并在學習方法上教育恰當?shù)刂笇?。教師可以先行查找、歸納一些學習文言文、理解詞語的方法。如：文言語句的翻譯可采用“留、換、補、刪”四種具體方法。????1、保留原詞。即凡人、事、物等名詞性的表意詞可以保留不動。????2、改換詞語。即將文言中的單音詞換為相應的現(xiàn)代漢語雙音詞。????3、增補詞語。即將文言文中常省略的各種句子成分補充譯出來。????4、刪略詞語。即將文言中那些無實在意義的虛詞去掉不譯。????當然這些內(nèi)容不一定全教給學

6、生，但教師一定要做到心中有數(shù)。????在本單元的“語文百花園一”中安排了相關(guān)的訓練內(nèi)容：“溫故知新”、“口語交際”、“習作”三個欄目?！皽毓手隆敝械摹巴卣古c交流”以總結(jié)交流的形式，對本單元的童話學習進行評價與叫，尤其是從學習方法哂納感進行了總結(jié)?！伴喿x平臺”提供的寓言詩意在引導學生領(lǐng)悟其中蘊含的哲理?！翱谡Z交際”和“習作”也是圍繞寓言、童話來進行的?！按蠹艺劊涸⒀院屯挕笔潜締卧n文學習的一個延續(xù)。意在使學生通過有條理、有重點、清楚明白地表達，在“童話、寓言”王國里盡情遨游、捕捉樂趣、受到啟迪。“習作”是編寫童話。這是一次有意思的習作實踐，也是一次想象作文的訓練。????教學本單元可用

7、14課時。精讀課文8課時，略讀課文2課時，“語文百花園一”4課時。????單元學習目標：????1、識字寫字：能夠隨文識字20個，會寫生字23個。????2、能夠結(jié)合語言環(huán)境正確理解字的意思，積累成語。????3、認識破折號，了解它的作用。????4、指導學生通過默讀課文，把握課文主要內(nèi)容，能對童話中人物進行評價，理解作者所表達的思想感情，從中受到啟迪。????5、朗讀并背誦寓言故事，能聯(lián)系實際理解寓言所比喻的意思。????6、展開