2018年高考作文上海卷滿分作文

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1、寫作（70分）生活中，人們不僅關(guān)注自身的需要，也時(shí)?？释凰诵枰?，以體現(xiàn)自己的價(jià)值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在，對此你有怎樣的認(rèn)識？請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要求：?）自擬題目；（2）不少于800字。挖掘潛在動(dòng)力，彰顯人性之美題目文字簡約，沒有可有可無的所謂“要求”，卻在短小精悍的題目里，閃爍著博大精深的文化內(nèi)涵。因此，今年的上海作文題，只要讀懂試題內(nèi)涵，審準(zhǔn)題意才是關(guān)鍵。首先，這道題的意圖很明顯，通過寫作此作文題，警示我們的年青一代不要總是貌似以“暴風(fēng)驟雨式”的激進(jìn)，而更要從人性出發(fā)，讓人類的本質(zhì)需求欲來激發(fā)出不忘初心，積極進(jìn)取的精

2、神力量。眾所周知，關(guān)注自身的需要是低層次的，渴望被他人的需要，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值和存在感，這才是潛在的力量，人性之光輝！其次，試題既不隨大流而又能“居高臨下”與之不同，與往年一樣，作文題目依然“大眾化”，它既讓每個(gè)考生有話可說，而又有一定難度，讓語文層次一般的考生“點(diǎn)到為此”，讓高水平的優(yōu)生因“滔滔不絕”而脫穎而出。因?yàn)?，“渴望被需要”的欲望也不是人人相同的?！皯巡挪挥觥闭叩男枰肋h(yuǎn)比“無所事事的自我滿足”者強(qiáng)烈。讀懂了題意，明確了立意方向，作文立意就不存在問題了。例如，可以從人的本質(zhì)去論述，探討人性之美；可以從人類內(nèi)在潛力方面闡述人性

3、之光輝力量；還可以論述一個(gè)人只有“被需要”的欲望，才有不忘初心，積極進(jìn)取的拼搏精神等等。此外，在作文時(shí)，不能忽視“對此你有怎樣的認(rèn)識？請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌边@一句話，也就是要求寫作時(shí)文中不能無“我”，重點(diǎn)寫作自己的思考和認(rèn)識。當(dāng)然，文章要寫出深度，還需要闡述“被需要”的深層原因。東南風(fēng)起一“鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲；士伏處于一方矣，非主不依。樂躬耕于南畝兮，吾愛吾廬，聊寄傲于琴書兮，以待天時(shí)?！保ㄒ谩度龂萘x》文句開篇，將讀者拉入情境）青年一曲歌罷，遙望山路來處，似在沉思。他仿佛在等誰，仿佛誰也不會(huì)來。能征一國者，伏處茅廬，待天時(shí)，候

4、明主。他自比管仲、樂毅，自是不能埋沒滿腔才華。鳳需棲梧，我需明主，更何況，天下也需要他。不論他怎么想，他都是被時(shí)代需要的?？酌餮谏喜輳]蓮卷，和衣臥下了。（以孔明的口吻敘述自己需要明主，體現(xiàn)“被需要”的主題）二久仰臥龍大名，他探訪三次。上一次，彤云密布，他頂風(fēng)冒雪，未曾想又撲了空。如今已是春光明媚，山中萬物復(fù)蘇?？墒巧酵獾氖澜?，都是一片刀光劍影，不曾有片刻停歇。他想要復(fù)興漢室，或說是渴望權(quán)力與威嚴(yán)。山河變色，他需要臥龍助他一臂之力。臥龍之才，倚玄德方可示于天下。山路蜿蜒，他第三次站在草廬前，心中一片忐忑。他怕如前番，求而不得。如今天下大亂，冬去

5、春來，他等得起，江山卻等不起。童子說先生睡下了。他松了一口氣，當(dāng)下便恭敬行禮以待孔明醒來。劉備不知自己等了多久，天光黯淡之時(shí)，方聽得堂中孔明吟詩，“大夢誰先覺，平生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲。”“先生?！眲湓俅涡卸Y。四目交匯，一邊是一統(tǒng)天下之志，一邊是經(jīng)天緯地之才。電光火石間，已有了最深的契合。（以劉備的口吻敘述自己需要人才，通過“需要”來反映“被需要”的主題）三孔明出山，有龍?bào)J虎視、囊括四海之志，賞罰分明，眾人皆畏而愛之。（整散結(jié)合，有節(jié)奏感）孔明才得其用，有功于社稷，便也名垂青史，流芳百世，不負(fù)一世英才。劉備善用其才，擇人而任勢，便

6、也與眾想得，三分天下，留下千古賢名。孔明將適東吳，劉備送行?！跋壬眲浞接麊⒖?，孔明早已了然他的顧慮——只怕是孔明有閃失之患。只念明主知遇之恩，亂世之中，予他運(yùn)籌帷幄、立功建德之良機(jī)，名實(shí)相生之美譽(yù)，孔明定當(dāng)鞠躬盡瘁，披肝瀝膽以報(bào)之。今日不過是深入東吳周斡旋于群儒之間而已矣?？酌餍ρ裕骸爸淮龞|風(fēng)起，亮必歸矣?！眹柚问乐?，賢倚圣明之主，英雄彼此成全，大業(yè)漸成。（人才遇明主，明主得人才，共同體現(xiàn)彼此被需要，從而再次體現(xiàn)文章主題）這是一篇考場上乘佳作，本文緊扣材料，確定“被需要”的主旨，契合文章核心立意。文章結(jié)構(gòu)完整，演繹“劉備三顧茅廬，

7、孔明出山相助”的三國歷史佳話，展現(xiàn)出劉備和孔明之間“國需治世之才，賢倚圣明之主，英雄彼此成全，大業(yè)漸成”的“被需要”，孔明成為“不論他怎么想，他都是被時(shí)代需要的”的“被需要”。文章語言頗具文言色彩，足見作者寫作語言之功底，考場能有此等力作，實(shí)屬不易。被人需要是一種幸福（文題體現(xiàn)文章主題）都說“給永遠(yuǎn)比拿快樂”，自愿的“被需要”，不僅讓人在忙碌中感到快樂，看到對方接受了自己的幫助，更是一種愛的滿足，更是一種幸福。人最大的需要，不一定是金錢，也不一定是地位，而是人的價(jià)值，人的價(jià)值體現(xiàn)在，被社會(huì)需要，被工作需要，被家人需要，甚至被陌生人需要。（開篇

8、提出文章論點(diǎn)）他人有需求，自己正好能助一臂之力，這種發(fā)自內(nèi)心的愉悅，勝過一切。有人說幸福是相濡以沫，幸福是腰纏萬貫，幸福是身強(qiáng)力健，幸福是兒孫滿堂……（排比句式，增