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《小學(xué)師德師風(fēng)宣傳活動(dòng)計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、南陽(yáng)市第X小學(xué)師德師風(fēng)宣傳活動(dòng)計(jì)劃???根據(jù)宛城區(qū)教體局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)進(jìn)行教育宣傳活動(dòng)的通知精神，為扎實(shí)推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，深化開(kāi)展“我把青春獻(xiàn)給黨”師德主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教師職業(yè)道德素養(yǎng)，特制定出我校開(kāi)展“師德師風(fēng)教育宣傳”活動(dòng)計(jì)劃如下：???一、加強(qiáng)教育，提高廣大教師對(duì)師德師風(fēng)教育宣傳活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)???師德師風(fēng)建設(shè)是中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的核心要素，師德師風(fēng)教育是中小學(xué)教師培訓(xùn)的首要內(nèi)容，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要依據(jù)。2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是我國(guó)在社會(huì)
2、經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展進(jìn)入新的歷史階段實(shí)施的新舉措，是對(duì)新時(shí)期教師從事教書(shū)育人工作提出的新要求，是每一個(gè)教師都要踐行的新標(biāo)準(zhǔn)。因此，學(xué)習(xí)貫徹好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要。開(kāi)展“師德師風(fēng)教育宣傳”活動(dòng)，是推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的重要載體，旨在通過(guò)“師德師風(fēng)教育宣傳”活動(dòng)，營(yíng)造人人學(xué)習(xí)并踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的濃厚師德建設(shè)氛圍，做到真知力行，篤實(shí)踐履。著力提高廣大教師的師德修養(yǎng)和師德水平，塑造其高尚的師魂，為爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育、爭(zhēng)做學(xué)生喜愛(ài)的教師提供行風(fēng)保障。???二、切實(shí)抓好師德師風(fēng)教
3、育宣傳各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)???開(kāi)展“師德師風(fēng)教育宣傳”活動(dòng)是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的師德教育活動(dòng)，大力宣傳模范教師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)人民教師高尚師德，增強(qiáng)師德教育的實(shí)效性。重點(diǎn)要搞好以下活動(dòng)：???1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在開(kāi)學(xué)初利用兩周時(shí)間，通過(guò)自學(xué)或集中學(xué)習(xí)等方式，每位教師都要認(rèn)真研讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要開(kāi)設(shè)專題學(xué)習(xí)講座。要求每位教師熟記甚至?xí)痴b《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，爭(zhēng)取使全體教師了解師德淵源，解讀師德規(guī)范，把握師德精髓，以提升個(gè)人的師德修養(yǎng)。學(xué)校還
4、將組織教師進(jìn)行《規(guī)范》的考試，以真正讓《規(guī)范》進(jìn)入每個(gè)教師的心里，規(guī)范自己的言行。???2、簽訂師德承諾書(shū)。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)初，根據(jù)本校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)際，制定師德承諾標(biāo)準(zhǔn)，組織在職教師簽訂師德承諾書(shū)，組織新教師入職宣誓，向社會(huì)和家長(zhǎng)、學(xué)生公開(kāi)做出師德承諾，規(guī)范教師職業(yè)道德行為。???3、撰寫(xiě)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)階段每位教師都要做到邊讀邊寫(xiě)，前兩周時(shí)間每人都要結(jié)合師德規(guī)范六條，逐條寫(xiě)出心得體會(huì)并交流學(xué)習(xí)，對(duì)于水平較高、體會(huì)深刻的心得體會(huì)，在學(xué)校宣傳欄內(nèi)張貼，特別優(yōu)秀的將推薦到教育中心，由中心組織評(píng)審
5、。???4、講述自己和身邊教師的師德故事。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，利用一周時(shí)間，學(xué)校組織教師先在教研組（或年級(jí)組）講，讓每位教師都要講自己或身邊教師的師德故事，全員參與，推薦出優(yōu)秀者再在全校宣講。通過(guò)講師德故事發(fā)現(xiàn)一批典型，形成在師德建設(shè)方面學(xué)習(xí)有榜樣、追趕有目標(biāo)。???5、踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí)、簽訂師德承諾書(shū)、撰寫(xiě)心得體會(huì)、講述師德故事等活動(dòng)，使每位教師都能夠增強(qiáng)師德意識(shí)，時(shí)刻繃緊師德規(guī)范這根弦，無(wú)論在辦公室、講臺(tái)上、校園內(nèi)、社會(huì)上都要時(shí)刻注意自己的教師形象、言談舉止和為人處事，不能將自己混同于一般老百
6、姓，要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的教師、家長(zhǎng)滿意的教師、社會(huì)認(rèn)可的教師。???6、開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生最喜愛(ài)的老師”活動(dòng)。教師的師德師風(fēng)好壞、教學(xué)水平高低，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。通過(guò)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生最喜愛(ài)的老師”活動(dòng)，使廣大教師進(jìn)一步更新教育觀念，樹(shù)立科學(xué)的教育觀，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)，真正成為學(xué)生最尊敬、最知心、最可親的人，使教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的良好師德風(fēng)尚得到進(jìn)一步弘揚(yáng)和推廣。本活動(dòng)將在十月份進(jìn)行。???三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保師德師風(fēng)教育宣傳活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展???學(xué)校成立“師德師風(fēng)教育宣傳”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)學(xué)
7、校的師德師風(fēng)建立工作，同時(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)作為師德師風(fēng)建設(shè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真落實(shí)。并制訂學(xué)校開(kāi)展“師德師風(fēng)教育宣傳”活動(dòng)方案，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常有序有效開(kāi)展。???組長(zhǎng)：李彥虎???成員：周梅王新紅張國(guó)成徐暉李良先曹珂立各科室領(lǐng)導(dǎo)?????學(xué)校在“師德師風(fēng)教育宣傳”活動(dòng)期間將大力營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，建立師德師風(fēng)教育宣傳欄，張貼師德標(biāo)語(yǔ)。設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱，鼓勵(lì)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行監(jiān)督?；顒?dòng)結(jié)束后學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，不斷改進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作。?二〇一一年三月三十一日?南
8、陽(yáng)市第X小學(xué)師德建設(shè)宣傳活動(dòng)總結(jié)為了貫徹、落實(shí)宛城區(qū)教體局“關(guān)于開(kāi)展全區(qū)教育系統(tǒng)師德建設(shè)宣傳活動(dòng)的通知”的指示和要求，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的形象，我校開(kāi)展了該項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真切實(shí)開(kāi)展了加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和建設(shè)工作，并取得了顯著成效，進(jìn)一步推動(dòng)了我校教師員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時(shí)也促進(jìn)了我校多方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展。具體實(shí)施情況如下
