小學(xué)師德師風(fēng)專題活動計劃方案

小學(xué)師德師風(fēng)專題活動計劃方案

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1、小學(xué)師德師風(fēng)專題活動計劃方案一、指導(dǎo)思想以當人民滿意的教師,做學(xué)生的良師益友為目標,以學(xué)為人師,行為規(guī)范為準則,以查找反思教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的影響教師形象體罰或變向體罰學(xué)生等突出問題為重點,促進廣大教育工作者守規(guī)范,塑形象,鑄師魂,愛學(xué)生,營造和諧、健康的教育環(huán)境。二、師德建設(shè)目標大力加強師德師風(fēng)建設(shè)。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。落實好教師道德行為五不準、五提倡,兌現(xiàn)教書育人師德承諾,加大查處力度,堅決遏制以教謀私、變相體罰孩子現(xiàn)象。學(xué)期未通過對每位教師的師德表現(xiàn)進

2、行考核評價,使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。三、具體措施與內(nèi)容健全組織,強化師德建設(shè)觀念學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感,成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,部署教師師德建設(shè)活動,以現(xiàn)代教育理念樹立起獻身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅持以忠誠人民的教育事業(yè),堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責任感為主線,有效開展教育活動。加強理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)第4頁1.有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動,組織教師認真學(xué)習(xí)《

3、中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校、依法治教的能力和水平。進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)。要進一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點,圍繞全面實施素質(zhì),切實開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。弘揚教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠、嚴謹篤學(xué)、教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚;引導(dǎo)廣大教師自覺加強師德修養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂

4、范,尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰幼兒,維護學(xué)生的合法權(quán)益,以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生,真正成為廣大學(xué)生和家長喜愛的人。3.嚴格落實教育局教師道德行為五不準、五提倡,即:①不準對本校學(xué)生實施有償家教;②嚴禁特級教師、中學(xué)高級教師、區(qū)名校長、名導(dǎo)師、名教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)校中層及中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員、區(qū)優(yōu)秀中青年骨干教師及黨員教師從事有償家教;③不準向?qū)W生、家長索要錢物,推銷商品或擅自向?qū)W生收費;④不準有體罰、變相體罰及其他侮辱孩子的行為;⑤不準參與賭博;不準酒后駕車。提倡:提倡終身學(xué)習(xí),做一名與時俱進的教

5、師。提倡嚴謹治學(xué),做一名投身課改的教師。提倡公平正義,做一名關(guān)愛學(xué)生的教師。提倡社會公德,做一名樂意奉獻的教師。提倡家庭美德,做一名生活情趣的教師。學(xué)校要嚴格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規(guī)范,教師人人熟知,真正做到令行禁止。豐富活動載體,開展系列活動我們將實施六師教育工程:1.鑄師魂。教師要具有四心:第4頁關(guān)愛孩子誠心,了解孩子細心,教育孩子耐心,服務(wù)孩子熱心。育師德。教師要做到三愛:愛事業(yè),愛崗位,愛孩子。對后進孩子要有三心:愛心、耐心、信心。對孩子:微笑真一點,說話輕一點,用心換取孩子的快樂,讓孩子乘著快樂的翅膀飛

6、翔。3.樹師表。教師要實現(xiàn)一二三四目標:一強強化為人師表意識;二嚴嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。4.正師風(fēng)。通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。暢談好人好事活動,征集為學(xué)生,為家長,為學(xué)校做好事活動,先進事跡讓人感動,看似平凡,但平凡中見偉大。讓教研組長領(lǐng)導(dǎo)教師開展民主生活會,及時發(fā)現(xiàn)個別教師的思想問題,及時解決。第4頁5.練師能。一是要強化教師現(xiàn)代教育理論、學(xué)科及其相關(guān)知識技能的學(xué)習(xí),不斷完善

7、知識結(jié)構(gòu),打好能力基礎(chǔ)。同時,要高度重視并切實加強教師思維品質(zhì)的培養(yǎng),不斷優(yōu)化教師的思維品質(zhì),切實增強教師對課程標準、教材及相關(guān)教育教學(xué)信息的理解能力和分析處理能力,使教師的教育教學(xué)工作更具科學(xué)性和實效性。二是要繼續(xù)激發(fā)優(yōu)秀教師奮發(fā)向上、自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力引領(lǐng)他們力爭在政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、知識素養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量、論文發(fā)表等諸多方面取得長足的發(fā)展。三是要繼續(xù)積極開展團隊教研活動,打造研究型校園。教師是教研主體,我們不僅要繼續(xù)全區(qū)公開課展示,而且要繼續(xù)積極創(chuàng)造條件讓廣大教師參與學(xué)校間的,區(qū)級的、市級的培訓(xùn)。四是在全體教師

8、中開展四學(xué)三會活動。四學(xué)即:學(xué)習(xí)當代教育的教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標準,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法和手段;三會指:會寫高質(zhì)量的教學(xué)研究案例、論文,會制作課件,會上高水平的公開示范課。6.育名師。要進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度,提高全員育人水平。要進一步建立健全新任教師上崗培訓(xùn)考核機制,組織各類學(xué)科競賽、

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