學(xué)校教師教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃范文

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1、學(xué)校教師教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃范文　　　　一、指導(dǎo)思想　　　　本學(xué)期我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn)以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn)以特色發(fā)展為突破點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)校教學(xué)工作得到進(jìn)一步的提升特提出以下工作計(jì)劃：　　　　二、教學(xué)重點(diǎn)工作　　　　（一）提高教師合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)　　　　提高教學(xué)質(zhì)量需要我們上上下下以主人翁的精神對(duì)自己提出更高的要求領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與使各項(xiàng)工作井然有序地高效運(yùn)作全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命互幫互助講奉獻(xiàn)力求在合作提

2、高自己的整體素質(zhì)凝聚團(tuán)隊(duì)智慧使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新勝利、新發(fā)展　　　?。ǘ├^續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》備課和教學(xué)面向全體學(xué)生切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教；加強(qiáng)教學(xué)研究狠抓過程落實(shí)備課、講課、聽課和評(píng)課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù)改革舊的教育教學(xué)理念讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心使教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)　　　　（三）調(diào)整教育常規(guī)要求突出實(shí)效性　　　　教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期我們將本著抓過程管理、突出實(shí)效的原則讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)

3、對(duì)教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求：　　　　1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（編寫教案）備課至少要做到通讀全冊(cè)教材熟讀單元教材精讀課時(shí)教材備課的基本要求是：在鉆研課標(biāo)和教材研究學(xué)生的基礎(chǔ)上撰寫教案做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當(dāng)切實(shí)可用教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)不生搬硬套公共教案不照搬教參代替教案不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好具體要求：　　　　（1）各種課型（包括新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、講評(píng)課、作文課）都要有書面的教案電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重

4、點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的新環(huán)節(jié)　　　?。?）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)針對(duì)本班學(xué)生具體情況教案要有自己個(gè)性化的改進(jìn)或創(chuàng)新　　　?。?）備課要有個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃、單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃　　　?。?）每節(jié)課要有知識(shí)、能力、德育目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等教學(xué)過程（導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書設(shè)計(jì)等）、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計(jì)等　　　　（5）要有單元教學(xué)后記或反思　　　　2、聽課：（1）聽課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見包括他人評(píng)價(jià)和

5、自己的評(píng)價(jià)；（2）每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)　　　　3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實(shí)際情況可以分成2—3類）、適量（小學(xué)科不布置書面作業(yè)）、有布置就要有批改的原則批改要規(guī)范要求有等級(jí)、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)、日期堅(jiān)決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評(píng)比小組通過不定期專項(xiàng)檢查、隨堂聽課的同時(shí)檢查和學(xué)生家長(zhǎng)座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)尤其要加強(qiáng)備課的檢查堅(jiān)決杜絕不備課上課的現(xiàn)象時(shí)機(jī)成熟時(shí)我們將組織優(yōu)秀教案展常規(guī)檢查結(jié)果除及時(shí)反饋到教師本人外還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示　　　　4、做

6、好月考、期中、期末考試工作進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤及時(shí)開好成績(jī)分析會(huì)學(xué)校對(duì)各年級(jí)繼續(xù)采用“月考”制度對(duì)每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生、學(xué)科、班級(jí)、年級(jí)通過跟蹤分析查原因促質(zhì)量提高學(xué)科教師小考每學(xué)期不少于4次用好成績(jī)冊(cè)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和中考的研究年中考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念加大新課改理念的滲透力度今年初三全體教師要吃透考綱認(rèn)真鉆研近三年的中考考試說明為我校年初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎(chǔ)　　　　學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)針對(duì)以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象本學(xué)期我們?cè)谧ソ處熃虒W(xué)常規(guī)的同時(shí)還將督導(dǎo)全體教師抓好每個(gè)學(xué)生（尤其低年級(jí)）的學(xué)習(xí)

7、常規(guī)培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這也是我們進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證　　　　1、教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣　　　　預(yù)習(xí)是上好新課、取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)基本要求：　　　?。?）及時(shí)預(yù)習(xí)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教材的難易程度適當(dāng)?shù)靥崆邦A(yù)習(xí)新課　　　　（2）認(rèn)真預(yù)習(xí)認(rèn)真細(xì)致閱讀分析教材切忌馬馬虎虎看一遍書了事　　　?。?）善于預(yù)習(xí)依據(jù)知識(shí)基礎(chǔ)、教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)等選擇適合自己實(shí)際情況的預(yù)習(xí)方法要記錄好新教材中的重點(diǎn)問題和不懂的問題以便上課時(shí)加以注意　　　　2、教師要指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣　　　　聽課是學(xué)生獲得知識(shí)、發(fā)展智

8、能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑聽課的基本要求是：　　　?。?）要做好聽課準(zhǔn)備包括學(xué)習(xí)用品、相關(guān)知識(shí)和心理準(zhǔn)備　　　?。?）要集中注意力專心聽講　　　　（3）要注意突出重點(diǎn)抓住關(guān)鍵　　　?。?）要踴躍回答問題積極思考敢于發(fā)問敢于發(fā)表自己的不同見解　　　?。?）要做好筆記記住重點(diǎn)內(nèi)容以及分析、解決問題的思路和方