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《出國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、出國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作 文書(shū)是留學(xué)申請(qǐng)中非常重要的環(huán)節(jié)，由于語(yǔ)言和思維方式的差異，中國(guó)留學(xué)生在文書(shū)寫(xiě)作上往往會(huì)有一些誤區(qū)，那么到底該怎么寫(xiě)呢?快跟出guo一起來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有幫助。 很多人認(rèn)為只有本科的申請(qǐng)文書(shū)才需要講故事，實(shí)際要寫(xiě)好上碩士和博士的文書(shū)，你一樣要會(huì)講故事。因?yàn)橹挥泄适虏抛钣形??！ ‖F(xiàn)在留學(xué)中介做的文書(shū)和大部分學(xué)生的文書(shū)都是一開(kāi)始說(shuō)自己是誰(shuí)，然后下面說(shuō)自己學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，課外活動(dòng)如何，然后又說(shuō)自己做了哪些研究，最后就是我要申請(qǐng)啥學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。這種思路無(wú)論怎么寫(xiě)，都是普通的留學(xué)文書(shū)，是簡(jiǎn)歷的重復(fù)
2、，給審核者無(wú)法留下深刻的印象。好的文書(shū)一定是根據(jù)學(xué)生的情況，先挖掘連亮點(diǎn)和主線(xiàn)，確定思路，然后在某一、兩個(gè)點(diǎn)上進(jìn)行深入剖析。 例如你說(shuō)你崇拜的人是屈原，但如果你不交代這個(gè)人是誰(shuí)，老外是無(wú)法理解你到底在說(shuō)什么。所以申請(qǐng)不能站在自己的角度考慮問(wèn)題，而是要更多站在閱讀者的角度考慮你說(shuō)的這個(gè)東西別人能不能理解?！ ∥臅?shū)最重要的不是辭藻，而是通過(guò)文書(shū)體現(xiàn)一個(gè)人的精神。使用華麗的辭藻，特別容易造成誤解，其實(shí)作為國(guó)際學(xué)生，我們能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己即可，不要瞎用連自己都無(wú)法準(zhǔn)確把握的生詞?！ ∶磕甓加袑W(xué)生因?yàn)槌u申請(qǐng)文章被大學(xué)發(fā)
3、現(xiàn)，給予重罰?，F(xiàn)在一些大學(xué)有文章庫(kù)，輸入你的文章，尤其是留學(xué)中介為了節(jié)省時(shí)間而抄的文章，如果發(fā)現(xiàn)和庫(kù)中的文章重合，學(xué)生就面臨被重罰的危險(xiǎn)。這個(gè)要非常小心?！ ×魧W(xué)文書(shū)其實(shí)是你個(gè)人的廣告。要重點(diǎn)突出，形象鮮明!留學(xué)文書(shū)的目標(biāo)只有一個(gè)——展示你自己!讓看到文書(shū)的招生官相信你就是他們想要的人才。你想展示什么? 每一篇成功的essay，都是一種比較有針對(duì)性的自我介紹，聚焦于申請(qǐng)表格提出的兩個(gè)問(wèn)題回答"我是誰(shuí)"，"我能提供些什么"，成功的陳述從未偏離過(guò)這兩個(gè)主題介紹自身，描述你作為有競(jìng)爭(zhēng)力候選者的潛能。因此，將個(gè)人生涯中涉
4、及主題的主要成就，轉(zhuǎn)折點(diǎn)和大事件必須相應(yīng)地著重突出，分析你的個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨(dú)突出?！ ≡俸玫南敕ㄈ绻荒鼙怀浞值乇磉_(dá)出來(lái)也是枉然。國(guó)外的教授一般只能從書(shū)面材料來(lái)對(duì)你的學(xué)識(shí)、人品和語(yǔ)言能力進(jìn)行判斷，而你也只能以書(shū)面的形式來(lái)表現(xiàn)和證明你自己。你和他們之間唯一的媒介是寫(xiě)在紙上的文字。由于洋教授一般不愛(ài)讀長(zhǎng)篇大論，你的篇幅一般有限。你必須使用一些寫(xiě)作技巧?！ ∥乙恢眻?jiān)信好essay是改出來(lái)的，而非寫(xiě)出來(lái)的，建議大家重視對(duì)essay的反復(fù)修改?！ ?、一篇文章只有一個(gè)主旨。(如果你的掌控能
5、力很強(qiáng)的話(huà)例外。)大家通常都希望essay是多功能的，可以表達(dá)你的領(lǐng)導(dǎo)能力，良好人際關(guān)系，學(xué)習(xí)的勤奮，不畏困難……但事實(shí)上試圖讓一篇essay表達(dá)太多東西是很幼稚的，而且會(huì)大大削弱你文章的感染力。 2、一個(gè)自然段只表達(dá)一個(gè)意思。每個(gè)自然段都應(yīng)有一個(gè)類(lèi)似于中心句的東西，段中所有的素材都應(yīng)圍繞這個(gè)中心句來(lái)寫(xiě)。過(guò)渡句可以獨(dú)立成段?！ ?、開(kāi)篇用一句話(huà)獨(dú)立成段。我只能說(shuō)我特別喜歡這種開(kāi)頭方式：或是一個(gè)中心句言簡(jiǎn)意賅，或是一個(gè)場(chǎng)面描寫(xiě)引人入勝……總之，我認(rèn)為第一段只有一句話(huà)會(huì)給人非常好的感覺(jué)，大家可以試試。 4、把你
6、的文章放到一個(gè)"花架子"里。注意：不是走投無(wú)路或是靈感突發(fā)不要亂用。比如說(shuō)以夢(mèng)境，書(shū)信，感謝信，與神的對(duì)話(huà)等方式來(lái)呈現(xiàn)你的文章。這不會(huì)有什么起死回生的作，但用的好時(shí)可以讓你得essay看起來(lái)不是很dull。再說(shuō)一遍:不要亂用。 1、與眾不同。把你采用的事例單獨(dú)拿出來(lái)，然后問(wèn)："這件事會(huì)不會(huì)發(fā)生在別人身上?"答案最好是不會(huì)。 2、注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)。細(xì)節(jié)是文章中最吸引人的，良好的細(xì)節(jié)描寫(xiě)會(huì)讓人對(duì)你的文章念念不忘。不過(guò)這就要看真正的寫(xiě)作功底了。 3、最好不要寫(xiě)你在課外活動(dòng)表，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)表里已經(jīng)列出來(lái)的事實(shí)。我覺(jué)得那是
7、對(duì)essay的浪費(fèi)。當(dāng)然你需要強(qiáng)化一下某個(gè)活動(dòng)，或那個(gè)活動(dòng)真的對(duì)你很重要例外。 1、不要出語(yǔ)法錯(cuò)誤!!!!!一遍一遍的檢查你的essay?！ ?、用短句，不要用(太多，太長(zhǎng)的)長(zhǎng)句。寫(xiě)essay與寫(xiě)高考英語(yǔ)作文要不停的秀復(fù)雜的句式很不一樣?！ ?、不要用從字典里查出來(lái)的新詞，除非那個(gè)字典上有好多例句，讓你確信這個(gè)詞的用法。 1、把你要說(shuō)的每件事都闡述清楚。有頭必有尾，有因必有果。不要提了一件事又不說(shuō)清楚你到底發(fā)生了什么，它到底對(duì)你有什么影響?！ ?、引導(dǎo)讀者。讓他看完每一句都大體知道你下面要闡述的方
8、向，并期待著繼續(xù)往下讀。我覺(jué)得essay的作用就是引導(dǎo)AO一步一步走進(jìn)你的內(nèi)心，(一步一步掉進(jìn)你的陷阱)。要像多米諾骨牌一樣，一旦開(kāi)始就欲罷不能，一氣呵成。所以你要對(duì)寫(xiě)的每一句話(huà)反復(fù)琢磨，對(duì)用的每一個(gè)關(guān)聯(lián)詞反復(fù)推敲?！ ?、任何事情不要出現(xiàn)的太突兀，前面應(yīng)做好鋪墊?！ ?、把你想表達(dá)的中心寫(xiě)出來(lái)
