年感恩節(jié)朗誦比賽活動方案

年感恩節(jié)朗誦比賽活動方案

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1、年感恩節(jié)朗誦比賽活動方案    感恩節(jié)活動感受親情的溫馨體驗(yàn)親情的深沉繼而以孝敬長輩、自立自強(qiáng)的行為報(bào)答親人培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心    設(shè)計(jì)目的:    1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛,體會父母情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大.    2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動報(bào)答父母.    活動準(zhǔn)備:老師找好文字素材朗誦背景音樂;學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料、    一、檢查匯報(bào)人數(shù)    中隊(duì)長:(敬禮)各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)(聲音要求洪亮干脆)    【全體隊(duì)員迅速排好隊(duì)雙手握拳夾在腰兩側(cè)手心向上做到靜、齊、快小隊(duì)長排在最前

2、邊排好后按各小隊(duì)長逐一報(bào)告人數(shù)由小隊(duì)長小跑到中隊(duì)長處報(bào)告雙手姿勢與整隊(duì)一樣但要規(guī)范轉(zhuǎn)身時(shí)的動作動作要干脆利落】    小隊(duì)長:(敬禮中隊(duì)長回禮)報(bào)告中隊(duì)長第×小隊(duì)原有×人實(shí)到×人報(bào)告完畢    中隊(duì)長:接受你的報(bào)告(中隊(duì)長和小隊(duì)長一起互相敬禮)    中隊(duì)長:(中隊(duì)長小跑到輔導(dǎo)員處敬禮輔導(dǎo)員回禮)報(bào)告輔導(dǎo)員×中隊(duì)原有×人實(shí)到×人報(bào)告完畢    輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告祝你們本次活動取得圓滿成功(輔導(dǎo)員和中隊(duì)長一起互相敬禮)    中隊(duì)長:出旗敬禮    (一名旗手和兩名護(hù)旗手在各小隊(duì)前來回一趟后站在一旁兩腳并攏然后棋手必須用右手拿住隊(duì)旗

3、的三分之二處成45度角旗桿靠在右腳外側(cè))    中隊(duì)長:唱隊(duì)歌(中隊(duì)長雙手指揮)全體請坐下(各隊(duì)員以整隊(duì)的姿勢回自己的座位)    二、活動過程:    主持人(甲):同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的.因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展“算算親情帳感恩父母情”主題中隊(duì)會,希望通過今天的活動,讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母.    主持人(乙):愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切父母的愛是遮雨的傘父母的愛是一陣清涼的風(fēng)

4、父母的愛是滴    落的淚水……請聽配樂詩朗誦(女生1——《媽媽的愛》、男生1——《父愛無言》)    甲:有了泥土嫩芽才會長大;    乙:有了陽光春芽才會開花;    合:我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……    甲:請同學(xué)們并說說發(fā)生在你和父母之間讓你最感動的一件事    乙:聽了剛才那一個(gè)個(gè)事例我們應(yīng)該想到爸爸、媽媽為了我們的成長付出了多少心血多少汗水如果我們曾暗中留意爸爸媽媽除了皺紋和白發(fā)增添了不少眼睛也失去了昔日的光輝……這時(shí)你想到些什么呢?    甲:同學(xué)們父母為我們付出太多了我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?請聽故事—

5、—《黃香溫席》(一學(xué)生將故事)    甲:剛才呀我這心里呀熱乎乎的非常(關(guān)愛老人活動策劃書)感動同學(xué)們你聽了又有什么感受呢?(學(xué)生發(fā)言):生一、生二、生三、生四    乙:同學(xué)們我們現(xiàn)在的物質(zhì)條件好了冷了、熱了可以用電熱毯、用空調(diào)但是黃香那種孝順父母的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的那么在我們的日常生活中又應(yīng)該怎樣孝敬父母?    生1:尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣?    生2:了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作?辛苦?爸爸媽媽最喜歡吃的食物,爸爸媽媽的身體健康狀況如何記住爸爸媽媽的生日等等

6、)    活動宗旨:活動舉辦小學(xué)生“老師您好我的好老師”詩歌朗誦和背誦小學(xué)生守則比賽通過比賽培養(yǎng)學(xué)生傳承中華美德弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛和感恩教師在老師的幫助下學(xué)會做人做事為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的中國夢奮斗激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情自覺遵守規(guī)章制度讓他們在活動中沐浴文化的恩澤接受傳統(tǒng)的洗禮享受閱讀的快樂活動主題:吟誦詩詞書香校園    活動目標(biāo):    1、通過活動激發(fā)學(xué)生讀書熱情學(xué)會感恩自己老師使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣;2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩歌朗讀的平臺學(xué)會做人學(xué)會做事做個(gè)守紀(jì)律的從小養(yǎng)成尊敬師長的五好小公民參賽對象:班所有學(xué)生    

7、活動要求:    1、學(xué)生參賽的詩歌“老師您好我的好老師”為主題參賽內(nèi)容健康積極向上切合主題適合少年兒童朗誦從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)等方面綜合評分2、參賽班級抽簽為序3、參賽選手能脫稿朗誦的加分4、參賽選手必須用普通話朗誦5、選手朗誦時(shí)間為3——5分鐘6、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新可播放背景音樂以創(chuàng)造良好的欣賞情境獲取良好的藝術(shù)效果7、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力    舉辦的時(shí)間:年6月1日活動步驟及過程:    1、任課老師宣布本次六一詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項(xiàng);    2、

8、(一)、先全班背誦小學(xué)生守則(二)、全班朗誦詩歌(三)、各班參賽者表演    3、本次活動朗誦最高分的班級選手將代表我校參加縣里的“老師您好我的好老師”詩歌朗誦比賽  更多熱門文章:

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