高中以創(chuàng)新為話題作文

高中以創(chuàng)新為話題作文

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1、高中以創(chuàng)新為話題作文    導(dǎo)語(yǔ):德國(guó)歌德說過:“要成長(zhǎng)你必須獨(dú)創(chuàng)才行”的確一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)不斷進(jìn)步必須需要?jiǎng)?chuàng)新小編收集關(guān)于創(chuàng)新的作文歡迎閱讀    第一篇:創(chuàng)新    不斷變革創(chuàng)新就會(huì)充滿青春活力否則就可能會(huì)變得僵化——題記    俗話說:“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人是天才第二個(gè)套用比喻的人是庸才第三個(gè)是蠢才”可見在人生中創(chuàng)新是身旁的明燈照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔激勵(lì)我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海任隨我們暢所欲言匯入其中所以只有不斷創(chuàng)新才可以支撐起整個(gè)世界    魯班懂得創(chuàng)新因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷而是彎下腰仔細(xì)觀察它于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒因而頓生靈感經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn)終

2、于發(fā)明了鋸造福于人類    齊白石懂得創(chuàng)新從小便對(duì)畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣因而自學(xué)成了一大家但他卻對(duì)自己的成功“不屑一顧”而是去汲取名家的長(zhǎng)處來填補(bǔ)自己的空白60歲、70歲、80歲齊白石的畫風(fēng)在不斷的改變水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn)因而他的一生五易畫風(fēng)一次一次的成功取而代之的是一次一次的求進(jìn)取終于為我們所熟知為世人所景仰    而對(duì)牛頓來說晚年的他不懂得創(chuàng)新年輕時(shí)因一個(gè)蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力以后一步一個(gè)腳印取得了驚人的成就但到了晚年卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說花費(fèi)十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在不思進(jìn)取在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)“浪費(fèi)”將自己的創(chuàng)新精神丟入大海最后賠上了自己的老年時(shí)光毫無所得由此看來一個(gè)

3、站在巨人肩膀上的人也會(huì)因?yàn)椴粍?chuàng)新而變得黯淡無光    創(chuàng)新是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神有了創(chuàng)新可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新可以與諾貝爾炸開山頭炸出通道;有了創(chuàng)新可以與列文虎克共同觀察微觀世界……    為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧你一定會(huì)展翅飛翔搏擊長(zhǎng)空    第二篇:創(chuàng)新人生    在我們的人生道路上遇到過很多人很多事有的讓我們啼笑皆非;有的讓我們感動(dòng)流淚……這些都把我們的人生道路處處點(diǎn)綴一段段的我們或許早已忘卻可有的卻又讓我們無法釋懷    那年春天我回去了回到了腦海中的那個(gè)樂園    小時(shí)候我常和表姐在那里玩彩蝶飛舞嬌嫩

4、欲滴的鮮花緩緩的小河那個(gè)童話般的樂園她常常穿著白色的連衣裙漫步在花叢里清風(fēng)曼舞長(zhǎng)發(fā)在空中飛揚(yáng)就像一幅美麗的油彩畫清新自然    后來表姐考不上大學(xué)便離鄉(xiāng)別井去打工了……    我來到了可它卻遠(yuǎn)去了這里的一切都變了留下的只是高樓大廈這是多么的可笑的事更可悲的就連她也變了    一輛奔馳飛奔在道路上可竟然停在了我的身前從車上下來了一位姐姐是她我驚嘆道    那棕色的卷發(fā)濃厚的妝俗氣的香水昂貴的大衣我一點(diǎn)兒也看不見一個(gè)淳樸女孩的影子了而是一個(gè)自傲自大不可一世的貴族夫人    讓我無法言語(yǔ)的事不過于她身后的40多歲的男人了挺著一個(gè)大肚子臉上布滿了皺紋禿了一半的頭站在表姐身邊一高一低的對(duì)比讓人不堪入目

5、卻被告知此人便是他的丈夫……    樂園沒有了天使不見了留下的只是無盡的唏噓    創(chuàng)新的人生可悲的靈魂    第三篇:我們需要?jiǎng)?chuàng)新    德國(guó)歌德說過:“要成長(zhǎng)你必須獨(dú)創(chuàng)才行”的確一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)不斷進(jìn)步必須需要?jiǎng)?chuàng)新    曾看過這樣一則故事:1900年著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步他神情阻喪很遺憾地對(duì)兒子說:“孩子十分遺憾今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論他終于宣布取消自己的假設(shè)人類本應(yīng)因權(quán)威而受益卻不料竟因權(quán)威而受害由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈大膽突

6、進(jìn)贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申提出了光量子理論奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論一舉成名成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威    看完這則故事我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威在學(xué)習(xí)上我們不能一味的接受新的知識(shí)要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考勇于思考不斷創(chuàng)新現(xiàn)在我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣    創(chuàng)新是一把金色的鑰匙打開知識(shí)的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把照亮未來的路因?yàn)閯?chuàng)新我們才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新我們才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新我們才這么的快樂;因?yàn)閯?chuàng)新我們才這么的精彩

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