《稻作文化的印記》導(dǎo)學(xué)案

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1、《稻作文化的印記》導(dǎo)學(xué)案　　　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)　　　　1、知識(shí)目標(biāo)：初步了解湄公河平原自然環(huán)境和人文環(huán)境的基本特征　　　　2、能力目標(biāo)：　　　　（1）根據(jù)資料、地圖和圖片初步形成獲取有用信息的能力；　　　?。?）通過(guò)對(duì)水稻生產(chǎn)的情況和湄公河平原人們的生活情況的分析了解自然環(huán)境與人們生產(chǎn)和生活以及文化之間的密切關(guān)系；　　　　3、情感目標(biāo)：能運(yùn)用所學(xué)方法剖析新案例確立因地制宜、合理發(fā)展的觀點(diǎn)　　　　二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)　　　　1、重點(diǎn)：湄公河平原自然環(huán)境與稻作生產(chǎn)的關(guān)系；稻作文化對(duì)人們社會(huì)生活的影響　　　　2、難點(diǎn)：湄公河

2、平原的稻作生產(chǎn)與人們生活方式之間的密切關(guān)系　　　　三、課前預(yù)習(xí)　　　　1、湄公河平原位于亞洲東南部的上地跨、、、等國(guó)家　　　　2、湄公河平原的自然環(huán)境：從緯度來(lái)看位于緯度；從氣候類型及特點(diǎn)來(lái)看是氣候高溫；從水文條件看水網(wǎng)灌溉方便；從地形條件來(lái)看沖積平原土壤、　　　　3、水稻生產(chǎn)：在生產(chǎn)水平普遍較低的情況下這些勞動(dòng)主要依靠完成湄公河平原人口這與稻作農(nóng)業(yè)對(duì)人力的巨大需求有一定關(guān)系　　　　4、特色聚落景觀：湄公河平原上的（建筑）以木、竹為主要建材往往懸離地面以適應(yīng)的環(huán)境　　　　5、當(dāng)?shù)厝说纳睿喝藗兊娜粘ｏ嬍骋詾橹鬟€

3、有各種米制品　　　　6、水稻生產(chǎn)還影響著人們的精神生活：如柬埔寨的傳統(tǒng)節(jié)日“”；越南民間的戲　　　　四、課堂練習(xí)　　　　1、從緯度位置看湄公河平原主要位于（）　　　　A、低緯度　　　　B、中緯度　　　　C、高緯度　　　　D、中高緯度　　　　2、湄公河平原水稻耕作的良好自然條件包括（）　　　?、偻寥郎詈?、肥沃②高溫多雨③水網(wǎng)密布④勞動(dòng)力充足　　　　A、①③④　　　　B、②③④　　　　C、①②④　　　　D、①②③　　　　3、如果我們?nèi)ヤ毓悠皆糜尾豢赡芸吹降木跋笫牵ǎ　　　、當(dāng)?shù)厝伺e辦“御耕節(jié)”　　　　B、大

4、面積的麥田　　　　C、懸空木結(jié)構(gòu)民居　　　　D、密集的水渠　　　　4、下列說(shuō)法符合湄公河平原居民生產(chǎn)和生活特點(diǎn)的是（）　　　　A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要依靠機(jī)器　　　　B、人們居住的比較分散　　　　C、主要種植小麥和玉米　　　　D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要投入大量勞動(dòng)力　　　　5、下列地區(qū)中主要農(nóng)作物以水稻為主的是（）　　　　A、華北平原　　　　B、美國(guó)中部大平原　　　　C、湄公河平原　　　　D、西西伯利亞平原　　　　6、觀察教科書P59圖35“平原上的高腳屋”湄公河平原上的建筑有什么特點(diǎn)它與我國(guó)南方地區(qū)的房屋相比兩者有什么共同之處

5、聯(lián)系兩地的氣候想想為什么會(huì)有這樣的相同點(diǎn)