淺談農(nóng)村初中如何進(jìn)行有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)

《淺談農(nóng)村初中如何進(jìn)行有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、淺談農(nóng)村初中如何進(jìn)行有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)初屮化學(xué)論文標(biāo)題淺談農(nóng)村初屮如何進(jìn)行有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)K內(nèi)容摘要』化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為棊礎(chǔ)的學(xué)科，農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)雖然受多方而兇素的限制，但我們對(duì)以根據(jù)實(shí)際條件選擇適合的教學(xué)方式，進(jìn)行有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有實(shí)效性（如讓演示實(shí)驗(yàn)在教學(xué)發(fā)揮實(shí)效，不流于形式；認(rèn)真組織能開(kāi)起的分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)動(dòng)手能力；布置好家庭小實(shí)驗(yàn)；用多媒體演示實(shí)驗(yàn)等）。淺談農(nóng)村初中如何進(jìn)行有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)K內(nèi)容摘要』化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)雖然受多方面因素的限制，但我們町以根

2、據(jù)實(shí)際條件選擇適合的教學(xué)方式，進(jìn)行有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有實(shí)效性（如讓演示實(shí)驗(yàn)在教學(xué)發(fā)揮實(shí)效，不流于形式；認(rèn)真組織能開(kāi)起的分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)動(dòng)手能力；布置好家庭小實(shí)驗(yàn)；用多媒體演示實(shí)驗(yàn)等）。關(guān)鍵詞：農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)效新課標(biāo)指出，科學(xué)探究是一種巫要的學(xué)習(xí)方式，也是化學(xué)課程的重要內(nèi)容?；瘜W(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)正是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方式。通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，動(dòng)手能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力；通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。實(shí)驗(yàn)教學(xué)

3、是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重耍組成部分。但地處偏僻的農(nóng)村中學(xué)，由化學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)藥品嚴(yán)重不足，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展尤為困難。我們就只能利用有限的資源進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。那么，我們?nèi)绾卫糜邢薜臈l件，來(lái)搞好初中化學(xué)教學(xué)呢？這是擺在我們農(nóng)村化學(xué)教師而前不得不思考的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。因此，結(jié)合農(nóng)村中學(xué)的特點(diǎn)，我從以下幾個(gè)方而進(jìn)行了探討。一、重視演示實(shí)驗(yàn)，讓演示實(shí)驗(yàn)在教學(xué)發(fā)揮實(shí)效，不流于形式演示實(shí)驗(yàn)是一種有效的化學(xué)教學(xué)方法。對(duì)以讓學(xué)生獲得生動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和思維能力，是老師講授化學(xué)概念和化學(xué)規(guī)律的

4、基礎(chǔ)。特別是我們化學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)藥品嚴(yán)重不足，沒(méi)冇專(zhuān)門(mén)實(shí)驗(yàn)室的農(nóng)村中學(xué)，做好演示實(shí)驗(yàn)就更加重要。耍成功地做好演示實(shí)驗(yàn)，要做到以下三點(diǎn)：1?要準(zhǔn)備充分。備課時(shí)要認(rèn)真鉆研教材，熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)步驟，明確實(shí)驗(yàn)的目的，明確通過(guò)該實(shí)驗(yàn)要使學(xué)生形成哪些概念，發(fā)展學(xué)生哪些能力，學(xué)握哪些實(shí)驗(yàn)技能等?？紤]如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，觀察什么，如何觀察。演示實(shí)驗(yàn)即使是最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，教師在課前都要先試做，對(duì)于反應(yīng)溫度、溶液濃度、藥品用量等都要做到心中有數(shù)，保證課堂演示萬(wàn)無(wú)一失。演示實(shí)驗(yàn)所需藥品和儀器要列個(gè)清單，走進(jìn)課堂前，

5、一一對(duì)照，看是否遺漏，以免影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程，從而影響學(xué)生的情緒。對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生感興趣的問(wèn)題，一一列寫(xiě)在黑板，演示完后讓學(xué)生解答，并將討論結(jié)果寫(xiě)在課木演示實(shí)驗(yàn)旁。這樣做的LI的是使同學(xué)們注意觀察演示實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，使演示實(shí)驗(yàn)不流于形式。同吋，在演示實(shí)驗(yàn)中，注意引導(dǎo)學(xué)生思考通過(guò)反應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明了化學(xué)事實(shí)，通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)可歸納岀結(jié)論。教師應(yīng)有意識(shí)地把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到主要的觀察現(xiàn)象上而，而不要把注意力分散到某些次要的反應(yīng)現(xiàn)彖上，以致木末倒置，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的H的。2.要操作規(guī)范。演示實(shí)驗(yàn)中

6、，教師的一舉一動(dòng)都會(huì)成為學(xué)生獨(dú)立操作的依據(jù)和榜樣，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能起著示范作用。教師操作應(yīng)按規(guī)泄進(jìn)行，冇條不紊。演示桌上要整潔，與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的東西（哪怕是下一步演示要用的），皆不要放在演示桌上，以免分散學(xué)生注意力，影響學(xué)生觀察。試劑的取用要適當(dāng)，多了浪費(fèi)，少了現(xiàn)象不明顯或造成實(shí)驗(yàn)失敗。實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象要明顯，必須使全班每個(gè)學(xué)生，特別是最后一排學(xué)生都看得清楚?，F(xiàn)彖不明顯，學(xué)生看不到，必然影響課堂紀(jì)律，達(dá)不到應(yīng)有的效果。3.注意師生配合學(xué)生能操作的實(shí)驗(yàn)應(yīng)盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手操作。只有讓學(xué)生通過(guò)親白探究實(shí)

7、驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和規(guī)律時(shí)所形成的興趣，才具有一定的穩(wěn)定性和持久性。實(shí)踐證明，演示實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生做既可促使學(xué)生形成対化學(xué)學(xué)習(xí)的持久興趣，乂可激發(fā)學(xué)生的求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)工化被動(dòng)接受為主動(dòng)探索。2.要注意安全。演示實(shí)驗(yàn)要絕對(duì)安全。每次演示實(shí)驗(yàn)，都要嚴(yán)格、規(guī)范操作。同時(shí)預(yù)計(jì)町能出現(xiàn)的情況，課前做好應(yīng)対措施。二、認(rèn)真組織能開(kāi)起的分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)動(dòng)手能力分組實(shí)驗(yàn)，是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的重要手段。學(xué)生通過(guò)親自實(shí)驗(yàn)，熟練掌握操作技能、技巧；而后鞏固驗(yàn)證，加深和擴(kuò)大他們所學(xué)得的理論知識(shí)。做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程就是

8、理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程。因此，要認(rèn)真組織好每一次的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前要求學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，対實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)H的，熟悉實(shí)驗(yàn)步驟。耍求學(xué)生寫(xiě)預(yù)習(xí)報(bào)告，預(yù)習(xí)報(bào)告包括實(shí)驗(yàn)冃的、實(shí)驗(yàn)取用的儀器和藥品、實(shí)驗(yàn)裝置圖、實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)應(yīng)觀察到的現(xiàn)彖、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋及結(jié)論等，訃學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)胸有成竹，不是盲忖的照著葫蘆畫(huà)瓢。實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)肅紀(jì)律，杜絕吵鬧，使實(shí)驗(yàn)有序的進(jìn)行。同時(shí)允許學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行討論鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)方案，形成一種邊實(shí)驗(yàn)邊研討的氛I韋I。指導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察，對(duì)觀察到的現(xiàn)象要如實(shí)及時(shí)的