寫作_圖表類作文

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1、如何進(jìn)行圖表類作文寫作DesignedbyMrGreatmanShen1Gettoknowthestyleofwritingschemaarticles;Gettousesomepropervocabularytomakethearticlesmooth.GOALS2TASKWriteaschemaarticlewithgivencontentsingiventimeandthenevaluateit.3圖表類作文的幾種形式:一、表格：將統(tǒng)計的數(shù)據(jù)或被說明的事物直接用表格形式體現(xiàn)出來,即統(tǒng)計表。二、圖形：A表示數(shù)據(jù)變化的曲線圖;B表示數(shù)據(jù)的大

2、小或其差異的柱狀圖;C表示總體內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化的扇形圖。agraph/chart/tableadiagram/graphpiechartbarchart4高考英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)評分時主要注意三個方面:內(nèi)容要點，應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。第五檔（20－25分）要求：①內(nèi)容充實，主題突出，要點不缺，詳略得當(dāng)。（內(nèi)容方面）②具有很好的語言表達(dá)能力，語法結(jié)構(gòu)正確或有些小錯誤，主要因為使用了較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或詞匯所致。（語言方面）③自然地使用了語句間的連接成分，全文流暢結(jié)構(gòu)緊湊。句子結(jié)構(gòu)多樣，詞匯豐富。（組織結(jié)構(gòu)方面）___________

3、____________________________5【例析1】請你根據(jù)下表提供的信息描述近5年人們飲食的變化,并說明變化的原因。注意:詞數(shù)100左右。分析:本統(tǒng)計表描述中國人民從1998年至2002年飲食結(jié)構(gòu)的變化。20012002200320042005grain43%42%41%41%40%milk13%14%14.5%14.5%15%meat25%25%26%26.5%27.5%Fruit&vegetable19%19%18.5%18%17.5%total100%100%100%100%100%6作文五步法1.讀圖審題(通過讀圖，

4、審定題型：是記敘文、說明文、還是應(yīng)用文？有必要時，確定標(biāo)題。)2.擇譯要點(選擇出要點，并用一些短語或句型作初步、簡單的翻譯；必要時可以作適當(dāng)補(bǔ)充，但切不可大肆發(fā)揮。)3.擴(kuò)展成句(定時態(tài)基調(diào)，定句型基調(diào)，在提綱——剛所譯各要點——的基礎(chǔ)上補(bǔ)充“血肉”，擴(kuò)展成合乎英文習(xí)慣的句子。)4.連句成篇(定篇章結(jié)構(gòu)——總－分－總，定人稱選用，將所寫句子運用適當(dāng)?shù)倪^渡詞語組織起來，并注意長短句、簡復(fù)句、主被動句的交互搭配，潤飾全文，并根據(jù)詞數(shù)要求對文段作適當(dāng)刪增。)5.謄寫檢查(工整謄寫，盡可能清晰可辨，盡可能避免刪改，并認(rèn)真檢查單詞拼寫，以杜絕筆誤。)

5、○○○○○7第一步：讀圖、找關(guān)鍵詞——確定題型——確定標(biāo)題——分析:本統(tǒng)計表描述中國人民從1998年至2002年飲食結(jié)構(gòu)的變化。changedietChinesepeople說明文ChangesinChinesePeople’sDiet8第二步：謀篇布局通過分析，本短文可分為三小節(jié):1)點題statethechangesinpeople’sdietinthepastfiveyears;2)分析givepossiblereasonsforthechanges;(盡可能少引用數(shù)據(jù)，用一、兩組以資說明足矣。)3)總結(jié)drawyourowncon

6、clusions.分析:本統(tǒng)計表描述中國人民從1998年至2002年飲食結(jié)構(gòu)的變化。9第三步：草擬初稿(又分三小步)第一：開門見山，點明主題分析:本統(tǒng)計表描述中國人民從1998年至2002年飲食結(jié)構(gòu)的變化。Fromthis_______,wecanseethere______somechangesinthe______oftheChinesepeoplefrom1998to2002.tablewerediet10扼要說明圖表內(nèi)容以引出主題時，常用的詞匯和句型：1.table,chart,graph,diagram,figure,…2.desc

7、ribe,tell,show,represent,…3.Fromthistablewecansee…Theabovechart/chartabovetellsusthat…Thistableshowsthat…/thedifferencesbetween…Ascanbeseenfromthistable,…Asisshownon/in/bythechart//in/bythetable,...UsefulWords&Expressions11第二、分析數(shù)據(jù)間的主要差異及趨勢,然后描寫Grain,themainfoodofmostpeoplei

8、nChina,isnowplayinga___import-antrole._________，thea-mountoffruitandvegetablesinth