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1、作文開頭指導(dǎo)技巧一：設(shè)計(jì)懸念，吸引讀者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有到吃藥是、打針的時(shí)候才會進(jìn)來，而且很少和我說話。我已經(jīng)習(xí)慣了，我不會有太多的報(bào)怨，因?yàn)槲抑牢铱焖懒?。我凝視著窗外，告訴自己耍坦然面對死亡。（陜西省屮考滿分作文《感受生活Z美》）技巧點(diǎn)撥：這篇文章的開頭設(shè)計(jì)了一個(gè)懸念：“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了，會想，他怎么會快要死了死了呢？他得了什么病？后來會怎樣？這i連串的問題白然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法，抓住了人們閱讀吋的好奇心理，精心
2、設(shè)計(jì)吸引讀者閱讀，效果很好。技巧二：開門見山，亮明觀點(diǎn)朋友，當(dāng)你看見一堆堆垃圾高如小山，i條條溪河惡臭難聞，i股股有害氣體莓害人體時(shí),你的感想如何？我那時(shí)卻是氣憤得想大聲呼叫：“請關(guān)注人類的生存環(huán)境！"（選口廣東省屮考滿分文《我關(guān)注人類生存壞境》）技巧點(diǎn)撥：考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出白己的觀點(diǎn)。寫作時(shí)開門見山，擺明態(tài)度,不失為一種普通但又實(shí)用的方法。這篇文章的開頭采用設(shè)問的方式，一問一答，簡潔有力，鮮明地亮出白己的觀點(diǎn)，為卜?文展開打下了基礎(chǔ)。痛苦的時(shí)候，你會回家，用眼淚盡時(shí)發(fā)泄;心煩的時(shí)候，你會凹家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云;家——融進(jìn)去的是芯傷，化解出來的是
3、快樂；家——接納的是難過，釋放的是開心。家真好?。ㄟx自云南省中考作文《家，真好》）技巧點(diǎn)撥：記敘文也能開門見山。你看，這篇文章運(yùn)用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達(dá)出來。為全文定下了基調(diào)。技巧三：突出矛盾，渲染氣氛“今年夏天太熱了，干脆明天去買空調(diào)「'媽媽邊吃飯邊說道?！百I空調(diào)，買空調(diào)，你只知道亨受！應(yīng)該節(jié)約點(diǎn)錢供孩子以后上人學(xué)，簡直不會打算。"奶奶嘮叨著，臉上沒有了笑容?！澳氵@老人，應(yīng)該享受享受，今年70歲了，述能活多久嘛？”媽媽隨口答道。我心里納悶著：他們冇時(shí)說話不投機(jī)，但很少鬧矛盾，今天的氣氛很緊張，人們常說婆媳間沒的血緣關(guān)系，所以很難相處好。（選口重
4、慶市中考滿分文《責(zé)任》）技巧點(diǎn)撥：故事有矛盾才會冇吸引力，在產(chǎn)生矛盾——解決矛盾的過程中，文章的曲折性、可讀性會大大加強(qiáng)。這篇文章一開頭就將婆媳Z間的矛盾展示出來，為故事的進(jìn)一步展開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。技巧四：巧用修辭，展示文采愛心是冬口里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒緡;愛心是久旱后的一場廿霖，滋潤了龜裂的心III；愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生?的希望。（選自湖北荊州屮考滿分文《把愛心帶給他人》）假如我是小鳥，我會記住那出牛時(shí)的巢穴;假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在,我可以
5、忘記周圍的一切，其至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。（選自貴陽市中考滿分文《詮釋回報(bào)》）盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼的紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的;對人以和，待人用善，待人和善。（選自江西中考滿分文《待人和善》）常聽老人說：“我走過的橋比你走過的路還多！”那吋，我就在想，橋究竟是什么呢？難道只是村西頭的那兩塊老槐樹疊加起來的、我們上學(xué)必須經(jīng)過的“橋”嗎？（選自山西省中考滿分文《美麗的橋》）技巧點(diǎn)撥：修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。巧妙而乂貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語言增添許多風(fēng)采。在考場作文中，考生
6、若能熟練運(yùn)用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效來。上而兒例中，第一例運(yùn)用比喻、排比手法，第二例運(yùn)用似物、排比手法，第三例采用排比，S詞手法生動地闡述了自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)了自己內(nèi)心的真實(shí)情感，語言亮麗多彩，讀之令人耳bl—新;笫四例則采用設(shè)問方式，先設(shè)下疑問，再展開故事，具有很強(qiáng)的吸引力，易引發(fā)讀者的閱讀興趣。開頭如此不凡，自然會給閱卷老師一個(gè)良好的印象。技巧五：描寫環(huán)境，烘托背景教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上，“嚓、嚓”地響，教室內(nèi)，--場全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。（選自湖北仙桃中考滿分文《心中筑起一堵墻》）、紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中述有一
7、倫血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得訃人沉醉，暖得讓人迷戀。（選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》）晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，冃光游離在那若即若離的記憶Z門上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼述對以對自己說：“別傷心，我已體驗(yàn)過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有?！保ㄟx自安徽省中考滿分文《曾經(jīng)擁有》）技巧點(diǎn)撥：一切景語皆情語，在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開頭
