考場作文指導(dǎo)之——開頭和結(jié)尾

考場作文指導(dǎo)之——開頭和結(jié)尾

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1、考場作文指導(dǎo)z——開頭和結(jié)尾作者:朝陽縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李樹銳開頭和結(jié)尾是文章的有機(jī)組成部分,耍根據(jù)文章的不同而變化。開頭的方法很多,但可以大致地將其概括為兩大類:一類是“開門見山”的寫法,或“落筆入題”,說明寫作緣由;或開宗明義,揭示全文主題;或“言歸止傳”,即速開講故事;或“單刀直入”,挑明論敵謬說。另i類是“形彖化”的寫法,或描寫環(huán)境,以引出人物;或抒發(fā)感情,以渲染氣氛;或先敘委婉故事,以引出深刻道理;或借詩詞謠諺,以為敘事的開端。好的開頭,新穎生動、引人入勝。結(jié)尾的方法也很多,或總結(jié)全文,以揭示主旨,或展示未來,以鼓舞斗志,或抒發(fā)情懷,以增

2、強(qiáng)文章感染力;或造語含蓄,使讀者掩蓋而思,仍遐思不已。好的結(jié)尾,余味無窮、發(fā)人深思。一篇文章的開頭,如果是別開生面、新穎別致,往往能打開自己的寫作思路并能吸引讀者。好文章的開頭就像鳳凰的頭,美麗的風(fēng)頭自然招人喜愛。1、開門見山。比如,一名考生的作文《看天,給我?guī)砗眯那椤分?,開篇這樣寫:閑來無事時,我便喜歡坐在陽臺的雜貨柜上去看天。這在別人眼屮簡直是再無聊不過的事情了,然而這小小陽臺是我的世界,是天空帶給我的極好心情,是最值得我冋味與珍惜的……這樣開頭方法的好處是町以隨時考慮圍繞中心描述,這樣容易使文章的中心突出。讀者容易抓住要領(lǐng),掌握基本內(nèi)容

3、,深刻理解文章的主題。2、聯(lián)想回憶、描寫景物。中考作文《當(dāng)我面對“溶溶月色”的時候》開頭這樣寫道:“獨(dú)立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊。我感到了心底的清涼,引起了對你的不盡思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上開往異鄉(xiāng)的列車……3、巧用修辭,展示文采。滿分作文《把愛心帶給他人》開篇寫道:“愛心是冬F(xiàn)I里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場廿露,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋小的一個航標(biāo),指明了新生的希望?!绷硗?,還有倒敘法,設(shè)置懸念發(fā),引用名人警句法。用好了都能使作文先聲奪人。俗話說:“編筐編簍,重在收口?!币黄梦?/p>

4、章,除了要有引人入勝的開頭,述要有耐人尋味的結(jié)尾。如果結(jié)尾不好,寫得虎頭蛇尾,那么將影響到整篇文章的表達(dá)效果。1、自然收束法。是指一篇文章耍記敘的事已敘述完畢,文章戛然而止,不再發(fā)表議論。我們把這利哨頭有尾的記敘文章的口然結(jié)尾,叫做“口然收束法”。這種方法多適用于以記事為主的記敘文和一人一事的記敘文。運(yùn)用此法能使文章結(jié)構(gòu)完整,避免畫蛇添足,拖泥帶水。2、畫龍點(diǎn)睛法,也叫卒章顯志,是文章結(jié)尾的方法之一。它要求在結(jié)尾部分加一兩句精練的語句,點(diǎn)明中心大意,使感情升華,主題深化??紙鲎魑摹稅鄣哪_步》這樣結(jié)尾:春去秋來,冬夏換季,我時時刻刻都聽到媽媽用腳

5、步編成一首首動聽的樂曲,伴我成長,為我解憂,這是愛的腳步,這腳步,深深地印在我心里?!绷硗膺€有幾種:如戛然而止法,含蓄結(jié)尾法,出人意料法,這種方法多用于敘述故事吋,尤其是小說。例文:飄著雪花的早晨“世界上的一切光榮與驕傲,都來自母親?!边@是高爾基說過的話,也是我感受最深的一句話??粗@句話,我想起了我的母親。我的家在一個偏僻的小山村,父母都是農(nóng)民。后來父親去了沈陽打工,幾年才回家一次,家中的幾畝地全靠母親一個人管理??粗赣H既耍料理皿地,又耍為我的學(xué)習(xí)而操勞,我于心不忍,不想讓母親這樣勞累,便兒次提出了要輟學(xué)幫助母親。然而母親的態(tài)度十分堅決:“

6、不行,絕對不行,我們這一輩因沒文化而種田,決不能讓你走上我們的老路。你什么事也不用想,只要安心讀書就行。”后來我上了初中,離家較遠(yuǎn),母親為了讓我有更多的時間去學(xué)習(xí),便讓我在校住宿,盡管住宿費(fèi)并不便宜。一個冬天的早晨,天上飄著雪花,四處都白皚皚的。突然,在一片雪白里出現(xiàn)了一個黑點(diǎn),那黑點(diǎn)越來越近,我越看越感到熟悉。直到她在門口喊我的名字,我才認(rèn)岀是母親。我跑了過去,她把我叫到一?邊,用濃重的地方口音對我說「'我來給你送錢來了。”這時,不知班里的哪位同學(xué)突然大喊起來:“快看,xx同學(xué)她媽竟長那個樣子!”說完教室里便發(fā)出一陣哄笑。不知怎的,我突然感到

7、了一種羞恥感,于是對母親說:“媽,以后你就別來學(xué)校了,有什么東西讓同學(xué)捎來就行了。”母親呆呆地望著我,他不敢相信養(yǎng)育了十多年的女兒竟會嫌棄她!她那凍得發(fā)紫的嘴唇哆嗦著,似乎想要說什么,但終究什么也沒有說。母親漸漸的消失在那片風(fēng)雪中,留給我的仍是那片凍得發(fā)紫的、哆嗦的嘴唇母親走了Z后,我的心久久不能平靜下來,我開始后悔:為什么要對母親說那些話?為什么要讓她傷心?可是事已至此,要挽回已是不可能的了。每次學(xué)校放月假回家,我都會請母親到學(xué)校去,可是母親卻說什么也不去了。是我無知的行為傷害了母親這顆“愛子之心”啊!我更加自責(zé)了。我哭了,傷心的哭了,那哭飽

8、含了一個女兒對母親的無限歉意!從此以后,我的學(xué)習(xí)更加努力了,獎狀也開始一張張的往家捧,因?yàn)槲抑?我不能對不起那“連朝黃土背朝天”的母親,不能再讓她失

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