XX全國瘧疾日主題班會(huì)

XX全國瘧疾日主題班會(huì)

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1、XX全國瘧疾日主題班會(huì)    防止瘧疾從這節(jié)班會(huì)開始下面是小編整理的一些班會(huì)的作文希望你喜歡    一、教學(xué)目標(biāo)    通過學(xué)習(xí)使學(xué)生    1、了解什么是瘧疾;    2、明確瘧疾的傳播方式提高對瘧疾的警覺性;    3、知道瘧疾的主要癥狀樹立瘧疾治療必須規(guī)范用藥的意識(shí);    4、學(xué)會(huì)預(yù)防瘧疾的著急措施——防蚊、滅蚊    二、教學(xué)重點(diǎn)    預(yù)防瘧疾的著急措施——防蚊、滅蚊    三、教學(xué)過程    第一教時(shí)    教學(xué)內(nèi)容:    看圖講故事——“這張圖畫說的是……”    目的:    

2、調(diào)動(dòng)課堂氣氛引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣了解學(xué)生對瘧疾及其相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度    形式:    看圖講故事    具體操作:    (出示圖片)    提出問題:同學(xué)們請大家看看這張圖片想象一下所畫的是一件什么事情?誰能說說這個(gè)同學(xué)在做什么?    學(xué)生討論后互相說一說    被蚊子叮咬以后會(huì)帶來些后果?    指名學(xué)生說說    你們聽說過瘧疾這種疾病?誰能告訴大家什么是瘧疾?關(guān)于這種疾病你還知道什么呢?    學(xué)生討論互相說說    第二教時(shí)    教學(xué)內(nèi)容:    瘧疾的傳播方式、主要癥狀及治療時(shí)規(guī)

3、范用藥等相關(guān)知識(shí)    目的:    幫助學(xué)生了解什么是瘧疾及其流行特點(diǎn);明確瘧疾的傳播方式提高對瘧疾的警覺性;知道瘧疾的主要癥狀樹立對瘧疾治療必須規(guī)范用藥的意識(shí)    形式:    出示掛圖進(jìn)行講解    具體操作:    (1)瘧疾在目前的流行形勢    瘧疾是全球最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一全世界有超過三分之一的人口居住在非洲中部、南亞、東南亞及南美北部等瘧疾流行地區(qū)目前在我國流行仍較嚴(yán)重的地區(qū)局限到安徽、湖北、河南、江蘇4省的局部地區(qū)以及云南的邊境和海南的中南部山區(qū)    (2)瘧疾是由原蟲引

4、起的一種傳染病    使人們患上瘧疾的兇手是一種肉眼看不到的寄生蟲它叫做瘧原蟲寄生于人體的瘧原蟲有間日瘧原蟲、惡性瘧原蟲、三日瘧原蟲、卵型瘧原蟲四種他們分別能引起間日瘧、惡性瘧、三日瘧和卵型瘧間日瘧目前在我國較為常見惡性瘧次之    (3)瘧疾是通過蚊子傳播的    那么瘧原蟲又是怎樣進(jìn)入人體的呢?(出示掛圖)    在天熱的時(shí)候我們穿的很少大部分四肢都暴露在衣服外面就像圖片上的這位同學(xué)的樣子很容易被蚊子叮咬而患瘧疾    我們每個(gè)人都曾經(jīng)被蚊子叮咬過但并沒有患瘧疾這是回事呢?原來蚊子分為很多種只

5、有其中帶有瘧原蟲的按蚊才能傳播瘧疾當(dāng)一只受傳染的按蚊叮吸人血時(shí)瘧原蟲就進(jìn)入了人體使人發(fā)病    (4)瘧疾的主要癥狀是發(fā)冷、發(fā)熱、出汗    患了瘧疾人會(huì)有些癥狀呢?(出示掛圖)    瘧疾的典型癥狀可以概括為一句話:發(fā)冷發(fā)熱又出汗    患者先是感覺全身發(fā)冷、顫抖(夏天蓋幾床棉被也不暖和)此時(shí)體溫多已超過38℃同時(shí)出現(xiàn)面色蒼白、口唇與指甲發(fā)紫等癥狀常常伴有頭痛、惡心和嘔吐    然后是發(fā)熱表現(xiàn)為滿臉通紅皮膚灼熱體溫高者可超過40℃患者發(fā)熱時(shí)頭痛得厲害    緊接著患者又表現(xiàn)為大汗淋漓、體溫急降全

6、身乏力這時(shí)體溫迅速恢復(fù)正?!   ¢g日瘧目前在我國較為常見主要分布在云南、海南、安徽、湖北、河南、江蘇等省間日瘧原蟲在血液中的發(fā)育周期為48小時(shí)所以間歇一天發(fā)病    (5)瘧疾治療應(yīng)該規(guī)范用藥    患了瘧疾應(yīng)該如何治療呢?(出示掛圖)    患了瘧疾要及時(shí)到醫(yī)院或鄉(xiāng)村衛(wèi)生所云就醫(yī)并且要遵照醫(yī)生的要求堅(jiān)持連續(xù)服藥(氯喹加伯喹)八天瘧疾就會(huì)被根治但是千萬要注意不要感覺身體好轉(zhuǎn)了就擅自停止服藥這樣會(huì)導(dǎo)致瘧疾復(fù)發(fā)

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