小班德育活動教案大全

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1、小班德育活動教案大全　　　　德育指所有有目的、有計(jì)劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動包括社會德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面我們一起看看小班德育活動教案吧！　　　　活動目標(biāo)：　　　　1、能分辨出“哭、笑、怒”三中表情　　　　2、學(xué)習(xí)簡單的自我介紹能說出自己的名字、年齡和屬相　　　　3、敢于大膽的與人交往　　　　活動準(zhǔn)備：　　　　1、準(zhǔn)備哭、笑、怒三種表情的面具及其幼兒玩的小卡片　　　　2、紅絲線如干（幼兒總?cè)藬?shù)的一半）　　　　活動過程：　　　　一、以情景導(dǎo)入活動：　　　　1、教師自我介紹：　　　　教師：“我的名字叫

2、×××我是周老師我屬×今年×歲了！”　　　　2、認(rèn)識表情：　　　　教師：“我的背后有三張面具你們看看這三張面具在干什么”　　　　“請你們猜猜這個人是在笑還是在哭或者是在生氣”　　　　教師與猜對的幼兒握手、親近以縮短師生之間的距離　　　　3、講述面具上表情的故事　　　　二、和朋友做游戲：　　　　1、和朋友玩　　　　教師：“今天我們要來玩一個游戲《找朋友》我們用這一根根紅線來找我們的朋友然后和朋友一起來做游戲”　　　　2、教師的手拽朱紅線的中間兩邊的幼兒扯住絲帶的兩端教師松手拉住同一根帶子的幼兒即為朋友幼兒間互相介紹自己的名字、愛好　　　　3、

3、游戲仿佛進(jìn)行用于幼兒互相間的認(rèn)識　　　　4、幼兒兩兩相對玩表情游戲每對一套小卡片玩時要說出對方的名字和卡片的表情　　　　5、“看你朋友的臉”的游戲教師依次發(fā)口令幼兒做動作：　　　　教師：“看你朋友的鼻子鼻子下面干凈”　　　　“眼睛里面有什么”　　　　“伸出舌頭看看能不能舔到下巴臉頰、鼻子”等等（引發(fā)幼兒做和觀察各種奇形怪樣的表情激發(fā)輕松情緒）　　　　活動目標(biāo)：　　　　1、通過游戲讓幼兒體驗(yàn)互相謙讓的重要性　　　　2、鼓勵幼兒在生活中也能主動讓一讓別人,作個有禮貌的好孩子　　　　活動準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖系有細(xì)繩的小球礦泉水瓶子　　　　活動過程：　　

4、　　一、游戲“逛公園”　　　　1、幼兒分成三組每組五個幼兒　　　　2、教師向幼兒說明不同顏色的小球代表誰（紅色代表媽媽綠色代表爸爸藍(lán)色代表哥哥白色代表爺爺粉色代表小妹妹）　　　　幼兒將小球放入瓶子（公園）中教師引導(dǎo)幼兒：公園里有什么你們在公園里玩得開心　　　　（鈴聲響起）教師：“公園里著火了大家快跑！”　　　　（鈴聲結(jié)束）幼兒松開手教師引導(dǎo)幼兒觀察你們從公園跑出來沒有為什么沒有跑出來結(jié)果樣你們又是跑出來的　　　　3、小結(jié)：公園里著火了大家都趕緊往外跑有的人互相擁擠只顧著自己結(jié)果誰也沒有跑出來都受傷了有的人互相照顧一個一個地跑就全都跑出來了誰

5、也沒有受傷　　　　二、討論：大家應(yīng)該讓誰先跑誰最后跑為什么　　　　三、第二次玩“逛公園”的游戲鼓勵幼兒按照大家討論的順序從公園里出來　　　　四、看圖講述：這些小朋友在做什么他們做得對不對我們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)　　　　五、兒歌：“拍手歌”結(jié)束活動　　　　活動地點(diǎn)　　　　教室　　　　活動目標(biāo)　　　　1.知道廢物利用樂趣多　　　　2.嘗試包紙、擰紙、粘貼體驗(yàn)動手制作糖果的快樂　　　　活動過程：　　　　1.出示玩具小熊以“小熊糖果店缺貨”情景導(dǎo)入激起幼兒包糖果的欲望　　　　師：小熊店里缺糖果今天我們帶了很多家里面已經(jīng)不用的材料其實(shí)他們的用處多多也可以幫助

6、到小熊　　　　2.家長幼兒共同探索“包糖果”的方法　　　　（1）說一說：糖果是怎樣包起來的　　　?。?）試一試：幼兒自由探索包糖果的方法（出示材料）　　　　3.鼓勵幼兒為小熊包糖果練習(xí)包、擰的技能　　　　師：我們可以把瓶子、報紙當(dāng)作糖果來給糖果穿上好看的衣服吧！一定要“穿好”不要露出“小肚皮”呀！　　　?。ń處熃Y(jié)合幼兒探索情況重點(diǎn)范包、擰的操作技巧）　　　　4.展示幼兒包的糖果　　　　師：你的糖果好吃有什么味道的　　　　在歡樂的音樂聲中教師帶幼兒一起將糖果送給小熊注意使用禮貌用語（引導(dǎo)幼兒說：“小熊我給你送糖果來了”小熊說：“謝謝”幼兒說：

7、“不用謝”