身體音樂小班音樂教案

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1、身體音樂小班音樂教案　　　　活動(dòng)準(zhǔn)備:　　　　一、各種打擊樂器45件　　　　二、音樂伴奏帶、錄音機(jī)　　　　三、嘴巴、手、腳圖片標(biāo)志各一個(gè)　　　　活動(dòng)過程：　　　　一、引題　　　　師：小朋友今天老師帶來了一些打擊樂器請(qǐng)你們仔細(xì)聽一聽它們會(huì)發(fā)出什么樣的聲音　　　　１、教師逐一出示并操作打擊樂器使其發(fā)出聲音引導(dǎo)幼兒說一說是樣讓樂器發(fā)出聲音的　　　　２、教師小結(jié)：雙響綁和三角鐵是老師用不棍和鐵棒敲一敲發(fā)出聲音的沙錘和串鈴是老師用手搖一搖發(fā)出聲音的　　　　二、認(rèn)識(shí)身體樂器　　　　師：這些打擊樂器可以發(fā)出美妙的聲音其實(shí)我們的

2、身體也是可以發(fā)出很多好聽的聲音的也是一件樂器　　　?。?、認(rèn)識(shí)ldquo;嘴巴rdquo;樂器　　　?。?、引導(dǎo)幼兒用嘴巴發(fā)出多種聲音：彈舌頭、搓上下唇、彈上顎等　　　　Ｂ、播放一段音樂用嘴巴樂器來為音樂伴奏　　　?。ǎ?、３）環(huán)節(jié)為：認(rèn)識(shí)ldquo;手rdquo;樂器和認(rèn)識(shí)ldquo;腳rdquo;樂器方法同１環(huán)節(jié)　　　　三、表演用身體樂器為音樂伴奏　　　　１、集體自由選擇嘴巴、手、腳中的一種樂器為音樂伴奏　　　　２、集體自由結(jié)合幾種身體樂器為音樂伴奏　　　?。场⒂螒颍嚎粗噶钸x樂器　　　　師：小朋友們現(xiàn)在老師要和你們

3、來玩游戲了老師這里有三張圖片標(biāo)志分別是：嘴巴、手、腳等一下音樂響起的時(shí)候大家要邊聽音樂邊看我舉起來的是種身體樂器而且你們要按照老師的標(biāo)志去選擇身體樂器為音樂伴奏　　　　游戲分兩次進(jìn)行:第一次請(qǐng)部分幼兒參加游戲其他幼兒觀看　　　　第二次請(qǐng)全體幼兒參加游戲表演　　　　四、親子同樂　　　　師：小朋友們我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用身體樂器來為音樂伴奏現(xiàn)在我們請(qǐng)自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我們一起來用身體樂器為音樂伴奏吧！(放音樂,家長和孩子們共同表演)　　　　活動(dòng)目標(biāo):　　　　一、進(jìn)一步區(qū)分對(duì)身體主要器官和部位的認(rèn)識(shí)　　　　二、發(fā)

4、現(xiàn)身體部位可以發(fā)出各種各樣的聲音,并大膽進(jìn)行嘗試表現(xiàn)為音樂伴奏　　　　三、萌發(fā)喜愛打擊類音樂活動(dòng)