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《小學(xué)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地三》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、小學(xué)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地三》教學(xué)設(shè)計(jì) 《語(yǔ)文園地三》教學(xué)設(shè)計(jì) 我會(huì)填 這是一項(xiàng)數(shù)筆畫按筆畫數(shù)填寫的練習(xí)題中有六個(gè)漢字三個(gè)花瓶花瓶上分別寫著筆畫數(shù)每個(gè)花瓶里有兩朵花要求把這六個(gè)字按筆畫數(shù)進(jìn)行分類把筆畫相同的字寫在同一個(gè)花瓶的花朵上這六個(gè)字的筆畫數(shù)不多填起來(lái)不算困難在教學(xué)中教師要引導(dǎo)學(xué)生弄清題意教給學(xué)生方法讓學(xué)生獨(dú)立完成通過(guò)練習(xí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的漢字的筆畫和筆順培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的觀察習(xí)慣和良好的書寫習(xí)慣培植熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感 過(guò)程建議 1、出示卡片：子、頭、長(zhǎng)、出、飛、火這些都是我們見過(guò)的生字寶寶你還認(rèn)識(shí)他們 ?。ㄩ_火讀注意字音是否標(biāo)準(zhǔn)）把這些字貼在黑板上
2、 2、你會(huì)寫這些字（組內(nèi)練習(xí)書空糾正錯(cuò)誤的筆順） 3、出示花瓶圖或教師在黑板上畫簡(jiǎn)筆畫說(shuō)說(shuō)題目要我們做什么 4、同桌商量共同完成題目（提示學(xué)生在數(shù)筆畫時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真書寫時(shí)要工整干凈） 5、匯報(bào)鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出多種方法：如逐個(gè)數(shù)、逐個(gè)填；將所有字的筆畫都數(shù)好后再歸類填寫 看看讀讀 這項(xiàng)活動(dòng)的目的是復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的漢字逐步養(yǎng)成正確使用量詞的習(xí)慣讓學(xué)生懂得說(shuō)不同的事物要用不同的量詞題中配有一幅色彩鮮明的風(fēng)景圖能夠吸引孩子們的注意力充分發(fā)揮插圖的作用在鞏固字詞、正確使用量詞的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和口語(yǔ)表達(dá)能力通過(guò)不同渠道加深學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的理解和運(yùn)用培養(yǎng)語(yǔ)感
3、 過(guò)程建議 1、同學(xué)們老師帶大家去郊外參觀出示圖畫或課件（不帶詞語(yǔ)）看！多美的景色呀！說(shuō)說(shuō)你都看到了什么（指導(dǎo)學(xué)生按一定順序觀察點(diǎn)擊課件出示詞語(yǔ)指導(dǎo)讀詞） 2、你能根據(jù)圖畫編一個(gè)小故事講給大家聽（小組內(nèi)練習(xí)后推薦一人講給大家聽） 3、出示“一只小狗一條小河一朵白云兩只鴨子一條木船幾朵野花”指名領(lǐng)讀同桌互讀拍手讀男女生對(duì)讀 4、在生活中象這樣的詞還有很多你會(huì)說(shuō)（組內(nèi)練說(shuō)然后匯報(bào)注意量詞用得要準(zhǔn)教師隨時(shí)糾正） 5、拓展：五（）星星一()山一()同學(xué)兩()書幾()小鳥 一()畫四()房一()飛機(jī)三()樹一()水 讀讀畫畫 這項(xiàng)活動(dòng)是復(fù)習(xí)帶有
4、相同偏旁的生字題目中有一個(gè)大轉(zhuǎn)盤周圍是十四個(gè)學(xué)過(guò)的生字里面有三朵不同顏色的花花分別寫著“艸、扌、足”花的顏色提示了將要涂的字的顏色：“艸”的字涂綠色“扌”的字涂藍(lán)色足字旁的字涂粉紅色通過(guò)“讀、思、說(shuō)、畫”讓學(xué)生的口、眼、腦、耳、手等多種感官參與活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)知識(shí)培養(yǎng)自主、合作、探究的意識(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自信心激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的成就感 過(guò)程建議 1、出示大轉(zhuǎn)盤指導(dǎo)學(xué)生按一定的方向自由讀字 2、引導(dǎo)觀察：仔細(xì)觀察這些字你發(fā)現(xiàn)了什么 (培養(yǎng)學(xué)善于觀察、善于思考、善于發(fā)現(xiàn)、善于表達(dá)的良好個(gè)性發(fā)展思維發(fā)展語(yǔ)言) 3、這道題意思你會(huì)涂色怎樣涂(組內(nèi)合作先說(shuō)說(shuō)怎樣涂
5、然后再動(dòng)手) 4、匯報(bào)集體訂正 5、你還知道些“艸、扌、足”的字你在里見過(guò)這些字 (鼓勵(lì)學(xué)生在生活中識(shí)字通過(guò)交流識(shí)字經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)識(shí)字的自豪感) 6、拓展：找一找“氵、亻、口”旁的字 讀讀背背 《東西南北》是一首辨別方向的兒歌兒歌能幫助學(xué)生利用太陽(yáng)辨別方向教學(xué)中要以讀為主熟讀成誦讓學(xué)生借助插圖在讀中感悟、了解利用太陽(yáng)辨別方向的方法 過(guò)程建議 1、游戲：指方向教師說(shuō)方向?qū)W生用手指出來(lái)比比讀的動(dòng)作快(將東西南北、前后左右打亂順序練習(xí)) 2、下面我們就來(lái)學(xué)一首辨別方向的兒歌：東西南北 3、借助拼音自由練讀注意要讀準(zhǔn)字音把句子讀通順
6、 4、多種方式練讀：指名讀同桌互讀邊評(píng)邊讀組內(nèi)讀男女生賽讀齊讀邊讀邊做動(dòng)作…… 5、說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么(幫助學(xué)生弄清利用太陽(yáng)辨別方向的方法) 6、看圖：小女孩早晨起來(lái)面向什么方向上學(xué)去你還能判斷出其它三個(gè)方向 7、老師在教室里指出東方讓學(xué)生找出其它方向 8、你還知道其它辨別方向的方法 9、齊背兒歌 口語(yǔ)交際《這樣做不好》 這個(gè)口語(yǔ)交際練習(xí)有兩幅圖這兩幅圖色彩鮮明、環(huán)境優(yōu)美可是有些人的行為與這自然的美不一致(在草地上踢球、浪費(fèi)自來(lái)水)圖中的大姐姐和小弟弟都在說(shuō)“這樣做不好”這是在勸說(shuō)別人不良行為時(shí)常說(shuō)的一句話可是這樣做為什么不好能把理由說(shuō)出來(lái)
7、讓對(duì)方信服才是關(guān)健這是本次口語(yǔ)交際的重點(diǎn)學(xué)習(xí)勸說(shuō)別人不要做有損于公共利益的事情說(shuō)話時(shí)有禮貌并且學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的事情勇于表明自己的態(tài)度是這次口語(yǔ)交際的目的所在在教學(xué)中應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的聰明才智說(shuō)出自己獨(dú)到的見解培養(yǎng)健康的人格發(fā)展健康的個(gè)性 交際準(zhǔn)備 掛圖或課件 組織過(guò)程 1、揭題：生活中我們常會(huì)遇到不良的行為比如隨地亂扔果皮紙屑摘公園里的花亂搖小樹在公物上亂寫亂畫……看到這樣的現(xiàn)象你會(huì)說(shuō)做呢(指名回答板書課題) 2、師
