音樂海鷗教學設(shè)計

《音樂海鷗教學設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、音樂海鷗教學設(shè)計　　　　一、教學內(nèi)容：　　　　1、復習上學期所學習的知識　　　?。?、綜合訓練　　　　３、讀譜知識：高音譜號、音符　　　?。础⒏枨汉ｚt（學譜）　　　　二、教學目標：　　　　１、認識高音譜號和音符的構(gòu)成并練習書寫　　　　２、通過聽辨和音的高低排列使學生初步知道音階（不出現(xiàn)名稱）的一種排列形式　　　　三、教學重點：　　　　理解高音譜號和音符的構(gòu)成并能書寫　　　　四、教學難點：　　　　聽辨和音的高低排列　　　　五、教學手段：　　　　錄音機、磁帶　　　　六、教學過程：　　　　一、新學期要求、常規(guī)訓練　　　　１、請同學說一說新學期應該怎

2、樣上好音樂課　　　?。病⒔處熤v解自己對學生的要求　　　?。?、做常規(guī)訓練：發(fā)聲練習、隊形　　　　二、綜合訓練：　　　?。薄⒄垖W生按順序?qū)系囊舴x一讀、認一認教師將每個音彈一遍請學生跟著唱一唱　　　?。病⒔處熋看螐梼蓚€音以do為出發(fā)點請學生聽辨將聽到的兩個音連起來　　　　三、讀譜知識：　　　?。?、教師介紹高音譜號：是Ｇ字的變形其中心記在五線譜上的第二線上表示第二線上的音為小字一組g　　　?。?、請同學觀察高音譜號有什么特點討論并說一說　　　?。?、教師示范書寫請同學跟著教師一起寫一寫　　　　注意：起筆略低于第二線交叉在第四線　　　　（請同學看第６

3、頁的綜合訓練三寫一寫）　　　?。?、同樣方法學習音符注意分清音符的符頭、符干、符尾、符杠同樣在書上寫一寫　　　　四、學唱“海鷗“　　　?。?、導入：同學們大家都見過什么鳥類請同學介紹有一種鳥它飛翔在大海上身姿矯健大家猜猜鳥　　　　對它就是海鷗今天我們就來學習這首歌曲　　　?。?、教師范唱請同學說一說這首歌有什么特點聽了以后有什么感受　　　?。?、兩人一組一起念譜　　　　４、教師帶領(lǐng)大家一起讀譜　　　　５、聽琴唱譜注意休止符處　　　　五、小結(jié)：　　　　今天我們認識了高音譜號和音符各個部分的名稱而且我們學會了寫音符今天回去請同學們在五線譜上寫寫另外下節(jié)課

4、我們學唱海鷗請同學們回去以后搜集海鷗的有關(guān)知識下節(jié)課給大家介紹一下看誰找的最豐富